Формування екологічної компетентності студентів біологічних спеціальностей університету
Аналіз структури, критеріїв, показників екологічної компетентності, виявлення рівня сформованості означеної якості у студентів біологічних спеціальностей, визначення стану сформованості кожної її складової та ефективності педагогічних умов її формування.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 25.02.2015 |
| Размер файла | 40,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Позитивні зміни торкнулися й інтегрувальних особистісних утворень екологічної компетентності відповідальності і готовності до діяльності. Рівень відповідальності за наслідки діяльності в довкіллі зріс від 4,12% (КГ) до 15,31% (ЕГ) студентів, а власної причетності до вирішення екологічних проблем місцевого рангу усвідомлюють 43,34% (ЕГ) проти 28,43% (КГ) студентів. Такі зміни в інтегрувальних елементах характеризуємо як професійно-достатній рівень.
Обґрунтовані підходи найбільш послідовно впроваджено через методичні рекомендації з проведення польової практики для викладачів та спецкурс „Екологічне краєзнавство”.
Результати дослідження підтвердили висунуті в гіпотезі дослідження основні припущення та дали змогу зробити висновок про ефективність запропонованої системи формування екологічної компетентності студентів біологічних спеціальностей.
Дисертація не вичерпує проблеми формування екологічної компетентності студентів. Перспективи подальших досліджень пов'язані з урізноманітненням форм і методів формування повсякденно-побутової екологічної компетентності, впровадженням екологічного моніторингу в навчально-польову практику, розробкою удосконаленого екологічного змісту для формування екологічної компетентності студентів інших природничих спеціальностей.
СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ
1. Титаренко Л.М. Ділові ігри як засіб формування екологічної компетентності студентів університетів // Вісн. Черк. ун-ту. - Черкаси, 2005. -Вип. 75. - Сер.: Пед. наук. - С. 155-159.
2. Титаренко Л.М. Готовність до екологічної діяльності як засада формування екологічної компетентності студентів // Підвищення готовності майбутніх фахівців до інноваційної педагогічної діяльності: Зб. наук. пр. - Харків: Стиль-Іздат, 2005. - С. 201-206.
3. Титаренко Л.М. Екологічна компетентність особистості як складова її життєвої компетентності // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. - Київ, 2005. - Вип.8. - Кн. ІІ. - С. 12-15.
4. Титаренко Л.М. До питання трансформації науково-дослідної роботи у сучасній вищій школі // Проблеми формування ціннісних орієнтирів професійної діяльності: Зб. наук. пр. - Харків: Стиль-Іздат, 2005. - С. 214-219.
5. Титаренко Л.М. Деякі аспекти дослідження поняття „екологічні цінності” / Наук. вісн. Ужгор. нац. ун-ту. - Ужгород, 2004. - Вип. 7. - Серія: Педагогіка, соціальна робота. - С.188 -192.
6. Титаренко Л.М. Ноосфера та екологічна освіта // Імідж сучасного педагога. - Полтава. - 2003. - №5-6. - С.29-31.
7. Титаренко Л.М. До питання про екологічну культуру та екологічну освіту молоді // Теорія і практика сучасного природознавства: Зб. наук. праць. - Херсон, 2003. - С. 172-176.
8. Титаренко Л.М. Місце екологічної освіти в процесі стійкого розвитку України // Екологія та освіта: здобутки та перспективи діяльності в рамках концепції сталого розвитку: Матеріали VIII Всеукраїнської конф. - Черкаси, 2002. - С. 53- 55.
9. Титаренко Л.М. До питання про екологічну освіту в контексті ідей сталого розвитку // Стан та основні напрямки розвитку екологічної освіти в Україні та за кордоном: Міжнародна наук.-пр. конф., 7 - 9 жовтня 2004 р. - Горлівка, 2004. - С. 184- 187.
10. Титаренко Л.М. До питання про екологічні аспекти при викладанні фундаментальних та спеціальних дисциплін у вищій школі // Людина та навколишнє середовище - проблеми безперервної екологічної освіти у вузах: Зб. наук праць. - Одеса, 2004. - С. 37- 39.
11. Титаренко Л.М. Деякі аспекти дослідження поняття „компетентність” // Формування громадянської компетентності учнівської молоді. Відкриття європейського року громадянської освіти в Україні: Матеріали Міжнар. наук.-пр. конф., 8 - 9 лютого 2005 р. - Харків: ХОНМІБО, 2005. - С. 90-92.
12. Титаренко Л.М. Навчальна польова практика як форма екологічної освіти студентів // Інтеграційна стратегія державних інституцій та громадськості в соціоекологічній інформативності суспільства: теоретичний та практичний аспекти: Зб. тез та доп. Х Міжнар. конф., 19 - 21 жовтня 2006 р. - Черкаси, 2006. - С. 18- 20.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
На основі аналізу існуючих критеріїв оцінювання компетентностей визначення власних критеріїв оцінювання технічної компетентності (на прикладі фізики) студентів та розкриття їх сутності через показники, важливі саме для вищих медичних навчальних закладів.
статья [19,0 K], добавлен 18.08.2017Аналіз розвитку у студентів педагогічних спеціальностей здатності вирішувати проблеми як важливої складової професійної компетентності. Дослідження якостей та умінь, які необхідно розвивати у майбутніх педагогів для вироблення у них критичного мислення.
статья [22,5 K], добавлен 06.09.2017Виявлення основних педагогічних умов, що забезпечують ефективність формування екологічної культури молодших школярів. Розробка експериментальної методики формування екологічної культури учнів початкових класів, оцінка її практичної ефективності.
дипломная работа [529,4 K], добавлен 14.07.2009Визначення сутності та структури професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Основні критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності даних фахівців у галузі стоматології. Ознаки сформованості змістовного компоненту.
статья [19,6 K], добавлен 13.11.2017Аналіз проблем формування професійної компетентності майбутнього фахівця (ПКМФ). Категорії компетентності у різних галузях знань, з різних наукових підходів. Підходи до проблеми забезпечення ПКМФ із економічних спеціальностей у вищому навчальному закладі.
статья [21,3 K], добавлен 19.09.2017Аналіз проблеми формування креативної компетентності студентів вищих навчальних закладів культурно-мистецького профілю. Вдосконалення системи професійної підготовки майбутніх фахівців, яка базується на широкому спектрі креативних технологій викладання.
статья [26,5 K], добавлен 18.12.2017Механізм діагностики сформованості екологічної культури студентів вищих технічних навчальних закладів. Основні організаційно-педагогічні умови, які забезпечують якісний рівень екологічної культури. Методичні рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат [49,9 K], добавлен 17.02.2009Мета формувального етапу педагогічного експерименту щодо визначення сформованості фахової комунікативної компетентності у майбутніх провізорів під час вивчення дисциплін гуманітарного циклу. Критерії, рівні та показники сформованості компетентності.
статья [591,7 K], добавлен 19.09.2017Формування мовленнєвої компетентності дошкільника, розвиток дитини в контексті нової редакції Базового Компонента. Вимірювання показників сформованості мовленнєвої компетентності у дітей старшого дошкільного віку на констатувальному етапі експерименту.
курсовая работа [61,4 K], добавлен 09.10.2014Дослідження різних аспектів формування україномовної соціокультурної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів, яка забезпечує соціокультурну мобільність майбутніх учителів. Аналіз пріоритетів соціокультурної парадигми освіти.
статья [26,0 K], добавлен 06.09.2017
