Використання засобів наочності на уроках у школі

Рубрика	Педагогика
Вид	курсовая работа
Язык	украинский
Дата добавления	31.10.2014
Размер файла	41,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Реалізація принципу наочності у процесі виробничого навчання

  Становлення та розвиток принципу наочності, його основні положення та функції. Види наочності та вимоги до використання. Розробка заняття виробничого навчання з використанням засобів наочності з професії "Штукатур, лицювальник-плиточник, маляр".
  
  курсовая работа [2,2 M], добавлен 18.11.2014
  

• Комплексне використання засобів наочності на уроках "Я і Україна" в початковій школі

  Характеристика та призначення принципу наочності в ході виховного процесу, класифікація його основних засобів. Виокремлення засобів наочності для уроків курсу "Я і Україна", їх особливості. Узагальнення методики використання засобів в процесі навчання.
  
  курсовая работа [33,9 K], добавлен 14.07.2009
  

• Формування і розвиток інтересу учнів до вивчення біології в 7 класі з використанням нетрадиційних засобів наочності

  Історія виникнення поняття "наочності", суть поняття. Наочність як дидактичний принцип навчання. Класифікація наочних посібників. Методика застосування наочності на уроках біології в сучасній школі. Застосування наочних засобів на усіх етапах уроку.
  
  курсовая работа [79,3 K], добавлен 23.02.2011
  

• Специфіка використання наочності в період навчання грамоти

  Наочність, як один із найкращих методів навчання учнів. Використання загадок, приказок, скоромовок, ребусів в якості видів наочності у початковій школі. Використання таблиць як наочності. Перелік наочності та навчального обладнання у навчальних програмах.
  
  курсовая работа [57,5 K], добавлен 22.04.2010
  

• Комплексне використання засобів наочності в процесі формування природничих знань молодших школярів

  Принципи і правила навчання. Теоретичні основи використання засобів наочності на уроках "Я і Україна". Системний підхід у реалізації принципів навчання. Класифікація засобів наочності, що використовуються на уроках природознавства та їх характеристика.
  
  курсовая работа [63,3 K], добавлен 11.06.2009
  

• Використання засобів навчання на уроках природознавства у початковій школі

  Особливості засобів навчання і їх роль у ефективному засвоєнні знань учнями початкових класів. Класифікація засобів наочності, що використовуються на уроках природознавства. Використання опорних схем. Екскурсії, як важливий засіб навчання природознавству.
  
  курсовая работа [1,6 M], добавлен 15.06.2010
  

• Особливості використання наочності у початковій школі

  Наочність у процесі засвоєння навчального матеріалу учнями, наочні засоби навчання, їх класифікація. Дидактичні вимоги до використання наочності, стан проблеми її використання в масовому педагогічному досвіді. Методика експериментального дослідження.
  
  дипломная работа [3,5 M], добавлен 21.10.2009
  

• Принцип наочності в молодшій школі

  Принцип наочності. Психологія дітей молодшого шкільного віку. Використання наочних посібників у початковій школі. Період опанування грамоти. Навички звукового аналізу слів. графічне зображення голосних та приголосних звуків. Інтонаційні навички читання.
  
  статья [740,5 K], добавлен 15.10.2008
  

• Методика використання засобів образотворчого мистецтва у процесі словникової роботи

  Оцінка словника молодшого школяра. Словникова робота в початковій школі. Види образотворчого мистецтва, їх роль на уроках навчання грамоти. Педагогічна ефективність використання засобів образотворчого мистецтва, їх вплив на словниковий запас учнів.
  
  курсовая работа [1,7 M], добавлен 26.08.2014
  

• Використання засобів зорової наочності у формуванні лексичної компетентності учнів 5-го класу середньої загальноосвітньої школи

  Психолого-фізіологічні характеристики учнів, які необхідно враховувати в процесі навчання лексики іноземної мови. Етапи засвоєння лексичного матеріалу. Розробка вправ з використанням засобів наочності у процесі формування репродуктивної лексичної навички.
  
  курсовая работа [3,3 M], добавлен 31.10.2014
  

• Методика викладання нестандартних уроків з образотворчого мистецтва у початковій школі

  Вимоги до нетрадиційних методів навчання. Мета і зміст нестандартного підходу до проведення уроків образотворчого мистецтва в початкових класах. Методика використання художньо–дидактичних вправ, колективної роботи на уроках образотворчого мистецтва.
  
  курсовая работа [7,0 M], добавлен 08.04.2016
  

• Підвищення продуктивності уроку засвоєння нових знань з іноземної мови в початковій школі

  Аспекти продуктивного навчання англійської мови в початкових класах. Експериментальна перевірка впливу засобів навчання на підвищення рівня знань з англійської мови молодших школярів на уроці засвоєння нових знань. Використання зорової наочності.
  
  курсовая работа [447,2 K], добавлен 18.04.2015
  

• Принцип наочності у навчанні художників-модельєрів

  Загальні поняття принципу наочності у дидактиці. Наочність у проективному навчанні художників-модельєрів. Типи проектів та їх характеристика. Закони композиції та їх наочне демонстрування у навчанні. Приклади занять з використанням принципу наочності.
  
  курсовая работа [38,0 K], добавлен 26.02.2012
  

• Ознайомлення з творами українських художників на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі

  Аналіз творів образотворчого мистецтва, які вивчаються у початковій школі, специфіка використання творів українських митців. Підготовча робота та етапи організації учнів до сприймання нового твору мистецтва. Розвиток уміння сприймати твори мистецтва.
  
  дипломная работа [80,9 K], добавлен 14.07.2009
  

• Методика викладання в школі

  План-конспект уроку з англійської мови в загальноосвітній школі, використання роздаткового матеріалу. План уроку з економіки на тему "Конкуренція", використання наочності для закріплення знань. Методика проведення виховного заходу "Людина у світі книг".
  
  отчет по практике [258,8 K], добавлен 26.11.2009
  

• Застосування технічних засобів навчання на заняттях кулінарії

  Характеристика технічних засобів навчання, як засобів активізації учнів. Наочні посібники для та вимоги до них. Шляхи та засоби впровадження навчальних посібників в процес навчання учнів. Підготовка та використання наочності на заняттях з кулінарії.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 20.09.2010
  

• Використання комп’ютера на уроках мистецтва

  Фактори, що сприють більш активному і ефективному використанню нових інформаційних технологій у початковій школі. Проблема використання комп’ютера на уроках мистецтва у початковій школі. Система уроків з використанням комп’ютера на уроках малювання.
  
  курсовая работа [126,5 K], добавлен 11.06.2009
  

• Використання натуральних та образотворчих засобів навчання на уроках природознавства в початкових класах

  Засоби навчання, їх значення та функції. Види засобів навчання. Екскурсії як важливий засіб навчання природознавства. Методика використання натуральних та образотворчих засобів навчання на різних етапах уроків природознавства в сучасній школі.
  
  курсовая работа [217,7 K], добавлен 12.05.2014
  

• Методика вивчення тригонометричних функцій у старшій школі з використанням мультимедійних засобів навчання

  Загальні питання та методичні аспекти використання мультимедійних засобів в навчальному процесі вивчення математики. Методика вивчення тригонометричних функцій і їх властивостей в школі. Фрагменти уроків з використанням мультимедійної дошки та проектора.
  
  курсовая работа [901,6 K], добавлен 14.06.2010
  

• Використання комп'ютера під час вивчення модуля "Людина і природа" у початковій школі

  Дослідження процесу проведення уроків трудового навчання у початковій школі з використанням прикладного програмного забезпечення. Методична система вивчення модуля "Людина і природа". Конспект уроку з трудового навчання за методикою Міщенка та Ботюка.
  
  курсовая работа [125,1 K], добавлен 17.06.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам