Виховання морально-естетичних почуттів молодших школярів засобами української народної казки

Теоретичні основи формування особистості молодшого школяра. Вивчення виховного потенціалу народних українських казок. Стимулювання емоційного сприйняття морально-естетичного імпульсу твору. Організація рольового перевтілення учнів у казкових персонажів.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 14.09.2014
Размер файла 152,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

The well-grounded pedagogical conditions that provide the educational effectiveness of moral and aesthetic feelings by means of the Ukrainian fairy tale are: argumentation of the choice principles of Ukrainian fairy tales that provide directed fosterage of moral and aesthetic feelings of junior schoolchildren; stimulation of emotional perception of moral and aesthetic impulse of the fairy tale; the specification of the ideal and artistic work analyses; the organization of role pupils' embodiment into fairy tale characters for the revealing of moral and aesthetic impulse of the fairy tale.

It is demonstrated the necessity of Ukrainian folk fairy tale usage in the process of moral and aesthetic feelings fosterage

Key words: emotional and sensual sphere, moral and aesthetic feeling, the Ukrainian folk fairy tale, moral and aesthetic impulse of the fairy tale.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.