Організаційно-педагогічні умови управління системою науково-методичної роботи в технікумі

В ходе исследования раскрыты различные подходы ученых-практиков к моделированию систем методической и научно-методической работы в учебных заведениях, учтены их недостатки и преимущества. Раскрыты особенности научно-методической работы в техникуме (необходимость отражения цели функционирования системы научно-методической работы, взаимосвязи всех её подсистем и др.); разработаны и обоснованы структурно-функциональная модель системы научно-методической работы в техникуме и организационная модель оперативного управления нею. Произведена экспериментальная проверка разработанных моделей. Для оценки результативности функционирования системы научно-методической работы разработаны критерии (управленческая компетентность организаторов научно-методической работы, потребность в постоянном методическом совершенствовании, методическое мастерство).

В ходе исследования доказана целесообразность применения организационной модели управления системой научно-методической работы в техникуме как необходимого организационного условия для её оптимизации. Эксперимент показал, что создание указанных выше организационно-педагогических условий управления системой обеспечивает повышение профессиональной квалификации и совершенствование педагогического мастерства преподавателей в условиях учебного заведения.

Практическое состояние исследуемой проблемы, вместе с положительным опытом её разрешения, указывает на необходимость дальнейшего совершенствования организационно-педагогических условий управления системой научно-методической работы в техникумах как высших учебных заведениях первого уровня аккредитации.

Ключевые слова: управление, система, научно-методическая работа, профессиональная квалификация, педагогическое мастерство, организационно-педагогические условия, модель.

Annotation

Korogod N.P. Organization and pedagogic terms of the scientific and methodical work system management in technicum.

Dissertation for candidate of science degree, 13.00.01 - general pedagogy and history of pedagogy. Central institute of post-diploma pedagogical education APS of Ukraine, Kiev, 2006.

The dissertational study is devoted to the problem of creation of organizational and pedagogical conditions for managing the system of scientific and methodical work in a technicum. The system, under favorable organization and pedagogic conditions of management, will provide the upgrade of professional qualification and the high-quality training of pedagogues in a technicum. The scientific and methodical work system was developed and well-founded, the organization and pedagogic conditions of its managing were revealed. The organizational conditions include the availability in a technicum of: management conceptions of the scientific and methodical work system, an optimal material and technical base, developed and well-founded structure and functional model of the scientific and methodical work system and organizational model of its efficient management. The pedagogic conditions include: the renovation of the scientific and methodic work content, development of its scientific and methodical provision; performing the research work by teachers; development of the effective methods of the scientific and methodic work diagnosis. The appropriateness of the use of the developed models was proved.

Key words: management, system, scientific and methodical work, professional qualification, pedagogical skill, organizational and pedagogical conditions, model.

Размещено на Allbest.ru