Методика навчання інформатики студентів економічних спеціальностей
Формування кваліфікаційного рівня та соціального потенціалу студентів економічних спеціальностей. Вдосконалення сучасних процесів навчання. Використання особистісно орієнтованих технологій; поєднання та інтеграція аудиторної діяльності в вищому закладі.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 28.07.2014 |
| Размер файла | 53,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В диссертации решены задачи, связанные с разработкой отдельных компонентов методической системы обучения информатике студентов экономических специальностей соответственно с модульно-рейтинговой системой обучения, ориентированной на систематическое и целенаправленное использование средств информационно-коммуникационных технологий.
Проведенное экспериментальное исследование эффективности предложенного подхода показало эффективность разработанной методической системы компьютерно-ориентированного обучения информатике студентов экономических специальностей соответственно с модульно-рейтинговой системой обучения, ориентированной на систематическое и целенаправленное использование средств ИКТ. Достоверность выводов подтверждена научным анализом состояния теоретической и практической разработки проблемы, методологическими основами исследования, соответствием методов исследования его цели и заданиям, количественным и качественным анализом значительного объема теоретического и эмпирического материала, результатами педагогического эксперимента. Это даёт основание принять выдвинутую в начале исследования гипотезу о том, что если в процессе обучения информатике студентов экономических специальностей учитывать современные тенденции информатизации учебного процесса и дифференцированный подход, сориентированные на систематическое и целенаправленное использование ИКТ соответственно с психолого-педагогическими положениями об управлении учебной деятельностью, то это обеспечит индивидуализированный подход к осознанию студентами с разным уровнем подготовки и разными способностями своей учебной деятельности; повышает мотивацию учебной деятельности; способствует более качественному и осознанному усвоению учебного материала; способствует приданию учебно-познавательной деятельности исследовательского, творческого характера, формированию у студентов умений и навыков самостоятельной работы.
Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии, управление учебной деятельностью студентов, дифференциация обучения, технология обучения, индивидуально-типологическая группа.
annotation
Krasiuk I. N. “Methods of teaching Information Technologies to students of economic majors” - Manuscript.
Thesis for attaining the degree of candidate of pedagogical sciences on major 13.00.02 - theory and methods of teaching information technologies. - National Pedagogical University named after M. P. Dragomanov, Kyiv, 2004.
The thesis proposes a science-based method of computer-oriented teaching of IT to students of economics profile higher education institutions. The work is done taking into account the system of psychologically-pedagogical and method-didactical laws of administrating students' educational research actions. The research opens up assignments connected with development of separate components of methodical system of IT education to students of economic majors according to a module-rating education technology, oriented towards a systematic and directed use of means of information-communication technologies.
Key words: information-communication technologies, administration of students' educational actions, differentiation of education, technology of education, individually-typological group.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Огляд видів стимулів навчання. Дослідження ефективності різних методів стимулювання навчальної діяльності студентів. Аналіз ставлення українських студентів до навчання у вищому навчальному закладі. Особливості формування пізнавальних інтересів студентів.
дипломная работа [81,5 K], добавлен 27.05.2014Сутність і структура самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання, її форми, види, типи. Педагогічні аспекти розробки методики організації самостійної роботи студентів з дисципліни "Педагогіка" у вищому навчальному закладі.
курсовая работа [86,9 K], добавлен 09.11.2010Підвищення якості навчання інформатичних дисциплін іноземних студентів. Використання дистанційних технологій освіти. Процес підготовки іноземних студентів та вчителів інформатики. Місце та роль дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
статья [335,2 K], добавлен 21.09.2017Поняття мотивації та мотиви навчання. Опис процедури проведення дослідження особливостей мотивації студентів та використаних методик. Особливості формування позитивних навчальних мотивів, особистих якостей майбутнього спеціаліста та дійових цілей.
курсовая работа [85,9 K], добавлен 15.12.2011Роль самостійної роботи студентів у процесі навчання, її види і рівні. Вибір оптимальних форм та розробка завдань для самостійних робіт при вивченні дисципліни "Методика професійного навчання". Організація самостійної роботи у вищому навчальному закладі.
дипломная работа [369,7 K], добавлен 23.08.2011Розвиток суб’єктності студентів гуманітарних спеціальностей у процесі самостійної освітньої діяльності. Визначення необхідності застосування системно-цілісного підходу у процесі самостійної освітньої діяльності студента гуманітарних спеціальностей.
статья [25,1 K], добавлен 24.11.2017Специфіка використання рольових ігор на заняттях з іноземної мови професійного спрямування як одного з активних методів навчання. Ефективність і продуктивність їх впровадження при підготовці студентів технічних спеціальностей, методичні рекомендації.
статья [137,6 K], добавлен 27.08.2017Формування культури здоров’язбереження студентів університету на заняттях з фізичного виховання. Уявлення про сучасну концепцію здоров’я. Дисципліни, вивчення яких сприятиме формуванню культури здоров’язбереження студентів економічних спеціальностей.
статья [25,9 K], добавлен 27.08.2017Умови формування культури здоров'я студентів в умовах комп'ютеризації навчання. Сутність, зміст, структуру культури здоров'я студентів. Необхідність застосування оздоровчих технологій. Критерії, показники й рівні сформованості культури здоров'я студентів.
статья [27,4 K], добавлен 15.01.2018Розгляд психолінгвістичних особливостей породження й сприймання іншомовного мовлення. Аналіз аспектів навчання майбутніх філологів китайської мови в контексті її психолінгвістичних особливостей процесу навчання. Розробка методики навчання філологів.
статья [21,7 K], добавлен 18.12.2017
