Формування світоглядної культури майбутнього вчителя засобами мистецтва
Розроблення, наукове обгрунтування та експериментальна перевірка методики формування світоглядної культури майбутнього вчителя засобами мистецтва в умовах вищої педагогічної освіти. Інтегральна характеристика ставлення людини до світу та місця в ньому.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | диссертация |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 25.06.2014 |
| Размер файла | 39,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Формирующая экспериментальная работа делилась на четыре этапа. Первый (ценностно-ориентационный) этап был направлен на развитие позитивного отношения студентов к разным видам искусства, понимания целесообразности их использования в воспитательном процессе. Второй (коммуникативный) - сопровождался исполнением творческих заданий, направленных на проникновение в эмоционально-образное содержание произведения искусства, творческое переживание их, перевоплощение и осмысление смысловой сущности. Третий (оценивающе-интерпретационный) - был направлен на трансформацию убеждений и знаний-выводов в систему мировоззренческой культуры личности. Четвертый (контрольно-оценивающий) - предполагал осуществление оценивающей функции педагогами, методистами и студентами, готовности последних к активно-творческой деятельности в школе.
Результаты формирующего эксперимента дают основания сделать вывод о том, что предложенные нами формы и методы формирования мировоззренческой культуры будущих учителей средствами искусства, которые разработаны в исследовании, эффективны и могут быть использованы в учебно-воспитательном процессе педагогических вузов.
Smikal V.A. Formation of future teacher's outlooking culture by means of art. - Manuscript.
The dissertation on competition of a scientific degree of the candidate of pedagogical sciences on a speciality 13.00.04 - theory and methods of professional education. - Institute of Pedagogics and Psychology of Professional Education of the APS of Ukraine, Kiev, 2002.
The approaches to the consideration of the essence of teacher's outlooking culture as integrated characteristic of the attitude of the person to the world and place in it, which is shown in different aspects of the professional attitudes and conditions of formation at the students, future teachers are protected.
In the research the concept of formation of future teacher's outlooking culture by means of art is developed; the essence and structure of outlooking culture is revealed; influence of art on formation of outlooking culture; the criterias are determined and the levels of future teacher's outlooking culture are revealed; the pedagogical conditions of formation of future teacher's outlooking culture are considered, the introduction them in professional training in pedagogical high schools is analysed.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Проблема формування світоглядної культури вчителя, зумовлена вимогами сучасного суспільства, його особистісних характеристик, професійних якостей. Світоглядні й культурні аспекти становлення вчителя. Інтелектуальний та емоційний компоненти світогляду.
курсовая работа [36,7 K], добавлен 17.04.2014Моделювання педагогічної технології епістемологічної самокорекції майбутнього вчителя музики, принципи та порядок її реалізації на практиці. Аналіз та оцінка результатів впровадження технології епістемологічної самокорекції майбутнього вчителя мистецтва.
дипломная работа [377,1 K], добавлен 03.08.2012Особливості формування професійної культури майбутнього вчителя початкових класів у навчальному процесі вищого педагогічного навчального закладу, необхідність врахування психолого-вікових особливостей учнів, володіння комп’ютерно-ігровою культурою.
автореферат [208,6 K], добавлен 11.04.2009Педагогічна система формування у старшокласників естетичного ставлення до мистецтва засобами художньої культури та на засадах особистісно-орієнтованого підходу. Впровадження у навчально-виховний процес сучасних інтерактивних педагогічніих технологій.
автореферат [47,9 K], добавлен 10.04.2009Поняття "інноваційна культура вчителя". Проблема формування вчителя-інноватора як носія інноваційної культури. Інноваційні процеси у галузі освіти. Підходи до проблеми творчих здібностей. Якості, необхідні для формування інноваційної культури педагога.
реферат [22,6 K], добавлен 01.02.2010Компоненти методичної компетентності вчителя. Її формування у майбутнього вчителя англійської мови початкової школи з лексики у ВНЗ в умовах кредитно-модельного навчання. Розробка та апробування змістового модуля з теми "Формування лексичних навичок".
дипломная работа [131,4 K], добавлен 16.05.2012Формування особистості вчителя в сучасних умовах. Роль самовиховання у системі підготовки майбутнього вчителя, умови і чинники реалізації даного процесу. Технологія професійного самовиховання, її етапи. Результати діяльності майбутнього педагога.
курсовая работа [68,6 K], добавлен 20.07.2011Зміст та спрямованість підготовки майбутнього вчителя до творчого застосування новітніх технологій в його професійній діяльності. Необхідність і використання комп’ютеру на сучасному етапі. Формування професійного розвитку майбутнього вчителя-початківця.
статья [13,3 K], добавлен 19.07.2009Специфіка педагогічної діяльності. Поняття індивідуального стилю педагогічної діяльності, фактори його формування. Визначення особливостей індивідуальних стилів педагогічної діяльності майбутнього вчителя, організація диференційованого навчання студентів.
курсовая работа [267,6 K], добавлен 16.06.2010Формування економічної культури студентів як педагогічна проблема. Зміст і структура економічної культури майбутнього фахівця. Характеристика цільового, мотиваційного та когнітивного елементів аксіологічного компоненту виробничо-педагогічної культури.
курсовая работа [88,4 K], добавлен 21.10.2016
