Оптическая дисграфия: "зеркальное" письмо
Характеристика "зеркального" письма – частичного специфического нарушения процесса письма: причины возникновения дисграфии; критерии её классификации; обследование и коррекция; игры, упражнения, направленные на предупреждение и исправление дисграфии.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Логопедия. Оптическая дисграфия |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | himera |
| Дата добавления | 12.03.2014 |
| Размер файла | 301,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Изучение этиологии дисграфии - частичного специфического нарушения письма, которое часто обусловлено органическим повреждением зон головного мозга, принимающих участие в процессе письма. Речевая и неречевая симптоматика дисграфии. Признаки дизорфографии.
реферат [40,2 K], добавлен 15.01.2011История изучения нарушений письменной речи. Характеристика процесса письма в норме. Этиология и симптоматика дисграфии. Методики обследования процесса письма. Принципы и общие подходы преодоления дисграфии у младших школьников. Выявление нарушений письма.
дипломная работа [397,2 K], добавлен 19.08.2014Научно-теоретические основы и проблемы изучения нарушения письма у младших школьников. Этиология нарушения письменной речи. Нейропсихологическая диагностика речевой патологии у детей. Организация и содержание логопедической работы по выявлению дисграфии.
курсовая работа [125,9 K], добавлен 22.11.2011Этапы речевого развития в онтогенезе. Симптоматика и этиология дисграфии. Экспериментальное изучение нарушений письма у младших школьников. Методические рекомендации по формированию фонематического анализа и синтеза в процессе преодоления дисграфии.
дипломная работа [77,6 K], добавлен 03.07.2011Дисграфия и классификация ее видов с учетом различных подходов. Закономерности и условия формирования письма у детей дошкольного возраста. Анализ способов и приемов выявления предпосылок дисграфии, методы предупреждения. Система диагностических заданий.
дипломная работа [89,7 K], добавлен 12.06.2009Причины общего недоразвития речи и возникновения дефектов. Характеристика специфических ошибок письма. Методика организации и проведение опытно-методической работы с учащимися по проблеме дислексии и дисграфии через групповые и индивидуальные занятия.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 23.11.2011Понятие письма и письменной речи. Особенности нарушения письма у младших школьников при билингвизме (двуязычии) и дисграфии. Экспериментальные методы исследования фонематического анализа у детей младшего школьного возраста с билингвизмом и без него.
курсовая работа [128,1 K], добавлен 08.04.2011Механизм письменной речи и чтения. Понятие и причины дислексии и дисграфии. Особенности нарушения письма и чтения у детей, страдающих алалией, дизартрией, нарушением слуха, умственной отсталостью. Методы профилактики данных психических расстройств.
контрольная работа [41,9 K], добавлен 14.03.2014Сущность дисграфии как частичного расстройства письма; ее виды: акустическая, оптическая, моторная, речевая. Современная система развития речи школьников с позиции теории речевой деятельности. Особенности использования наглядных орфографических опор.
дипломная работа [135,0 K], добавлен 19.08.2014Состояние проблемы изучения нарушений письма у младших школьников с ЗПР. Особенности нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития. Современные представления об этиологии и механизмах нарушения письма, классификация дисграфии.
курсовая работа [62,2 K], добавлен 24.03.2011
