Педагогічні умови організації фахового навчання в системі безперервної освіти агропромислового комплексу
Аналіз стану проблеми у педагогічній теорії та практиці підготовки фахівців сільського господарства в Україні та зарубіжжі. Розробка методичного комплексу для фахового навчання за дуальною системою та його перевірка на прикладі підготовки фермерів.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 12.02.2014 |
| Размер файла | 47,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В диссертации обоснованы подходы к реализации выявленных педагогических условий профессионального обучения. Разработан и обоснован учебно-методический комплекс для профессионального образования по дуальной системе. Установлены противоречия между учебной деятельностью и профессиональной, которые влияют на адаптацию будущего специалиста к условиям производства.
Экспериментально проверена педагогическая эффективность реализации педагогических условий профессионального обучения в системе непрерывного образования АПК на примере подготовки фермеров и трактористов-машинистов.
Разработаны экспериментальный учебный план и программа обучения трактористов-машинистов категории А, С по дуальной форме обучения и методические рекомендации использования дуальной системы профессионального образования в учебных заведениях агропромышленного комплекса.
Ключевые слова: профессиональное обучение, непрерывное образование, педагогические условия организации обучения, дуальная система обучения.
Ischenko T.D. The Pedagogical Conditions for Organization of Professional Training in the System of Unceasing Education in Agrarian-Industrial Complex. - Manuscript.
Thesis for the candidate degree by Specialty 13.00.02 - Theory and Methods of Education in Branches of Knowledge's (agricultural). - National Agrarian University, Kyiv, 2000.
The study is dedicated to determination and theoretical motivation of conditions in organization of professional training in system of unceasing education in agrarian-industrial complex.
The educational and methodical complex for professional training on dual system was developed. Pedagogical efficiency of realization of pedagogical conditions in professional training in system of unceasing educational in agrarian-industrial complex was experimentally checked-up on example of training the farmers and tractor driver-machinists. The experimental educational and thematic plan and program of teaching the tractor driver-machinists for А, С categories on dual form of education and methodical recommendations of using the dual system of professional training in agrarian-industrial complex educational institutions.
Key words: professional training, unceasing education, pedagogical conditions in organization of education, dual system of education.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Роль і значення праці в гармонійному розвитку особистості. Історія виникнення та становлення трудового навчання як загальноосвітнього предмета у нашій державі. Суть теорії трудової підготовки. Короткий огляд стану трудової підготовки в зарубіжних країнах.
курсовая работа [37,2 K], добавлен 14.10.2010Реформування системи вищої освіти в Україні та розробка перспективних моделей підготовки фахівців з кібербезпеки для розвитку вітчизняної системи вищої освіти. Організаційно-педагогічні засади навчання бакалаврів з кібербезпеки в університетах США.
статья [26,4 K], добавлен 18.07.2017Досвід профільної диференціації навчання в зарубіжних країнах. Профільна загальноосвітня підготовка в системі початкової та середньої професійної освіти. Основні етапи її модернізації. Апробація моделі допрофільної підготовки в системі гімназійної освіти.
дипломная работа [225,9 K], добавлен 19.09.2011Проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців, підходи до реформування процесу навчання. Створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій як ключове соціально-педагогічне завдання.
статья [37,2 K], добавлен 06.09.2017Аналіз змісту навчання програмного та технічного забезпечення систем автоматизованого проектування одягу в системі професійної підготовки фахівців з технологічної освіти. Рекомендації щодо вибору системи САПР для вивчення майбутніми вчителями технологій.
статья [17,1 K], добавлен 21.03.2015Види диференційованого навчання, педагогічні умови його організації. Дослідницька перевірка педагогічних умов диференційованого підходу до організації навчання. Конспекти уроків з тем: "Еритроцити. Переливання крові", "Мікроскопічна будова крові людини".
дипломная работа [72,6 K], добавлен 13.03.2013Рівні підготовки фахівців. Сутність ступеневості вищої освіти. Нормативний, вибірковий компоненти змісту освіти. Складові державного стандарту освіти. Форми навчання: денна, вечірня, заочна. Ознаки громадсько-державної моделі управління освітою в Україні.
реферат [16,9 K], добавлен 18.01.2011Дослідження проблеми ігрового спрямування фізичної підготовки дітей молодшого шкільно віку в педагогічній теорії та практиці фізичного виховання. Розробка програми комплексної ігрової організації фізичної підготовки та перевірка її ефективності.
дипломная работа [95,1 K], добавлен 25.10.2009Цілісний науковий аналіз проблеми професійної підготовки з інформаційних технологій менеджерів-економістів у вищих навчальних закладах. Комплексний підхід до процесу проектування навчання. Стан проблеми дослідження у педагогічній теорії в Україні.
автореферат [77,5 K], добавлен 11.04.2009Аналіз вимог до проектування електронних навчальних комплексів. Розробка електронного комплексу в програмі AutoPlay Media Studio та Adobe Captivate. Обґрунтування вимог до апаратно-програмної платформи. Перевірка інтерфейсу додатка на відповідність.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 26.08.2014