Взаимодействие педагогического коллектива дошкольного учреждения с семьёй по социально-личностному развитию детей дошкольного возраста
Исследование основных задач взаимодействия детского сада с семьей в рамках социально-личностного развития детей. Методы активизации работы родителей. Комплексно-тематическое планирование работы семейного клуба в дошкольном образовательном учреждении.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.02.2014 |
| Размер файла | 48,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Для заполнения анкеты, пожалуйста, обведите нужный номер ответа или допишите свой.
1. Считаете ли вы свои знания о воспитании детей достаточными?
1. ДА 2. НЕТ 3. НЕ ВПОЛНЕ
2. Из каких источников Вы получаете информацию о воспитании?
· СМИ (радио, ТВ, газеты, журналы);
· Специальные книги по педагогике;
· Беседы с друзьями и знакомыми;
· Беседы с учителями;
3.Назовите самую важную, на Ваш взгляд, проблему в воспитании:
· Взаимное непонимание детей и взрослых;
· Непослушание;
· Лень;
· Упрямство и капризы;
· Агрессивность;
4. Что бы вы хотели изменить в ваших отношениях с ребенком?
5. Что препятствует тому, чтобы Вы могли решить Вашу проблему?
6. С кем Вы говорили о Вашей проблеме?
7. В чьей помощи Вы нуждаетесь наиболее остро?
· Психолога;
· Педагога;
· Врача.
8. Как вы считаете, кто оказывает большее влияние на ребенка - семья или образовательное учреждение?
· Безусловно семья
· В большей мере семья
· В равной степени и семья и образовательное учреждение
· Образовательное учреждение, т. к. там ребенок проводит много времени;
· Образовательное учреждение и улица.
9. сколько бы вы могли уделить времени для повышения своей педагогической компетенции в нашем клубе?
Приложение 4
Диагностическое исследования с целью изучения готовности педагогов МБДОУ д/с № 3 «Рябинка» г. Инза к организации эффективного взаимодействия ДОУ с родителями воспитанников в рамках социального партнерства на конец проекта.
|
№ вопроса |
Положительный, развернутый ответ педагога |
Отрицательный, неполный ответ педагога |
Педагог затрудняется ответить |
||||
|
Количество выборов |
% от общего числа |
Количество выборов |
% от общего числа |
Количество выборов |
% от общего числа |
||
|
1 |
9 |
75% |
3 |
25% |
0 |
0 |
|
|
2 |
10 |
83% |
2 |
17% |
0 |
0 |
|
|
3 |
11 |
92% |
1 |
8% |
0 |
0 |
|
|
4 |
8 |
67% |
4 |
33% |
0 |
0 |
|
|
5 |
10 |
83% |
2 |
17% |
0 |
0 |
|
|
6 |
9 |
75% |
3 |
25% |
0 |
0 |
|
|
7 |
9 |
75% |
3 |
25% |
0 |
0 |
Складываем количество выборов и делим на количество диагностируемых (66 : 12 = 5.5 ответов )
Количество ответов делим на число вопросов (5,5 : 7 = 79% )
Таким образом, я получила следующие результаты:
Высокий - 5,5 ответа = 79%
Средний - 1,5 ответов = 21 %
Низкий - 0 ответа = 0
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сущность социально-педагогического сопровождения детей раннего возраста. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями при поступлении ребенка в детский сад. Реализация программы по социально-педагогическому сопровождению детей раннего возраста.
дипломная работа [191,6 K], добавлен 05.01.2014Особенности и проблемы физического развития детей дошкольного возраста. Структура оздоровительной работы детского сада. Структура работы с родителями, направленной на физическое оздоровление дошкольников в условиях детского дошкольного учреждения.
курсовая работа [90,9 K], добавлен 24.03.2012- Работа детского сада с семьей по вопросам развития элементарных математических представлений у детей
Совместная работа детского сада c cемьей – важное условие правильного математического развития детей. Содержание работы дошкольного учреждения с семьей по развитию элементарных математических представлений у детей. Конспект родительского собрания.
контрольная работа [31,6 K], добавлен 09.02.2015 Понятие "патриотизм" в педагогической науке и задачи его воспитания в младшем дошкольном возрасте. Формы и методы взаимодействия с родителями детей младшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении по патриотическому воспитанию.
дипломная работа [242,1 K], добавлен 23.12.2017Исследование методов работы с родителями в дошкольном учреждении, необходимых для повышения активности родителей как участников воспитательного процесса. Современные подходы к организации взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа [77,8 K], добавлен 21.02.2014Разработка программы занятий для детей старшей группы дошкольного учреждения. Подбор упражнений для дыхательной гимнастики, пальчиковых игр. Планирование театрализованного досуга и экскурсий. Развитие речи и обучение грамоте. Художественное творчество.
методичка [843,6 K], добавлен 22.03.2015Основные задачи музыкального воспитания детей. Организация работы по музыкальному воспитанию в дошкольном образовательном учреждении. Планирование и учет работы по музыкальному воспитанию и развитию детей. Взаимосвязь музыкального развития и воспитания.
реферат [41,7 K], добавлен 04.12.2010Формы и содержание работы дошкольного учреждения с семьей. Особенности психологического развития детей в первые годы жизни. Влияние семьи на развитие математических представлений дошкольников, сотрудничество дошкольного учреждения и родителей малышей.
реферат [31,8 K], добавлен 17.01.2013Знакомство с теоретическими основами детского творчества в лепке детей дошкольного возраста. Особенности диагностики исходного уровня развития творческих способностей детей 3-4 лет. Развитие творчества как одна из главных задач дошкольного воспитания.
курсовая работа [730,6 K], добавлен 29.01.2016Особенности физического воспитания дошкольников в условиях традиционного семейного воспитания. Разработка и экспериментальная проверка эффективности совместной деятельности педагогов и родителей в физическом воспитании детей дошкольного возраста.
дипломная работа [1020,5 K], добавлен 12.11.2014
