Школьная неуспеваемость, причины и пути преодоления
Классификация причин школьной неуспеваемости. Требования среднего образования и критерии оценки. Учет физических и психических возможностей детей. Дифференциация домашней работы учащихся. Методы современной дидактики по решению проблем отстающих учеников.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | jakpomaslu |
| Дата добавления | 28.01.2014 |
| Размер файла | 20,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Теоретические основы неуспеваемости школьников. Методы преодоления и предупреждения неуспеваемости. Работа с детьми с временной задержкой психического развития. Экспериментальное изучение свойств неуспеваемости учащихся, пути преодоления и предупреждения.
курсовая работа [966,7 K], добавлен 02.06.2009Психологическая характеристика особенностей развития детей в возрасте 10-12 лет. Исследование проблемы школьной неуспеваемости. Влияние тревожности на психические функции (внимание, мышление) в процессе обучения у учеников среднего школьного возраста.
курсовая работа [44,9 K], добавлен 16.12.2012Понятие и теоретические аспекты обучения. Причины возникновения неуспеваемости школьников, пути и направления ее преодоления. Организация эксперимента по проверке эффективности коррекции неуспеваемости учащихся, анализ и интерпретация его результатов.
курсовая работа [83,5 K], добавлен 21.12.2011Анализ понятия "неуспеваемость" в психолого-педагогической литературе. Психологические особенности неуспевающих школьников. Пути устранения школьной неуспеваемости и способы их реализации. Диагностика успеваемости детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [53,6 K], добавлен 16.06.2010Внешние и внутренние причины школьной неуспеваемости. Типы неуспевающих учеников. Индивидуальный подход в обучении. Школьные перегрузки. Мотивация – движущая сила в учении. Семья – первоосновный институт воспитания. Изучение работоспособности учащихся.
реферат [154,5 K], добавлен 14.05.2008Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Основные пути преодоления неуспеваемости младших школьников. Экспериментальное исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости младших школьников и путей их преодоления.
дипломная работа [167,5 K], добавлен 02.07.2015Сущность и причины неуспеваемости детей. Понятие неуспеваемости глазами психолога и педагога. Пути преодоления неуспеваемости школьников. Использование диагностических методик "Веселые картинки", "Лабиринт", "Палочки", "Змейка" при проведении уроков.
курсовая работа [247,9 K], добавлен 23.03.2011Особенности развития младшего школьника. Особенности адаптации младших школьников к школьной среде. Состояние готовности к учебе у разных учеников. Методики диагностики индивидуальных особенностей мышления, внимания и памяти. Игры и упражнения для детей.
дипломная работа [95,4 K], добавлен 20.02.2014Дидактическое определение неуспеваемости. Отличия понятий "трудности" в обучение, "отставание" и "неуспеваемость". Алгоритм действий педагога по предупреждению трудностей в обучении. Стимулирование учеников с целью предупреждения трудностей в обучении.
реферат [245,5 K], добавлен 23.01.2016Проблема школьной неуспеваемости. Характеристика неуспеваемости в учебном процессе. Деление неуспевающих школьников на типы. Развитие мотивации познавательной деятельности. Факторы, влияющие на неуспеваемость учащихся младшего школьного возраста.
курсовая работа [42,4 K], добавлен 23.05.2012
