Открытие новых секционных направлений в детских центрах (на примере Центра раннего развития ребенка "Лимпик", г. Санкт-Петербург)
Проблемы организации детского досуга и досуга молодежи. Понятие детского досуга как социального феномена. Характеристика педагогических условий, обеспечивающих эффективную деятельность дошкольного учреждения в организации продуктивного досуга детей.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Социальная педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | ivan.ponurenko |
| Дата добавления | 06.01.2014 |
| Размер файла | 1,5 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие "досуг", "свободное время" и их различия. Сфера досуга молодежи в современном мире, его функции, задачи и особенности. Характеристика видов досуга детского центра: образовательный, физкультурно-оздоровительный, информационный, экскурсионный.
курсовая работа [227,7 K], добавлен 02.03.2017Особенности организации досуга младших школьников в условиях детского оздоровительного лагеря на основе использования социально-культурных технологий. Анализ обеспечения организации активного интеллектуального и эмоционально-насыщенного досуга детей.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 24.09.2013Современные теоретические подходы к проблеме организации досуга воспитанников детских домов. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Опыт организации досуга детей младшего возраста в каникулярное время в условиях детского дома.
дипломная работа [123,3 K], добавлен 13.01.2011Понятие досуговой деятельности. Спортивное направление в структуре социокультурного сервиса. Сервисные аспекты организации досуга в детских учреждениях. Анализ деятельности организации ЦРР "ЛИМПИК", разработка и внедрение нового продукта на его базе.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 22.01.2014Понятие досуга и разновидности деятельности человека в свободное от основного занятия время. Специфика досугового учреждения как важного фактора социализации детей. Основные формы организации досуга младших школьников. Примеры внеклассной работы с детьми.
реферат [15,5 K], добавлен 10.02.2014Методики дошкольного образования. Эффективные формы и методы организации досуга в дошкольном учреждении, обеспечивающие качественно новый уровень воспитанности и развития детей дошкольного возраста и внедрение их в программу дошкольного учреждения.
контрольная работа [36,3 K], добавлен 03.04.2012Особенности функционирования детских оздоровительных лагерей. Социально-педагогический потенциал детского досуга. Теоретические аспекты организации досуга в оздоровительном лагере. Направления и методики работы социального педагога в летних лагерях.
дипломная работа [169,5 K], добавлен 23.12.2010Особенности физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в дошкольных учереждениях. Возможности проведения оздоровительного досуга в семье. Методические рекомендации для родителей по проблеме организации семейного оздоровительного досуга.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 01.10.2010Анализ деятельности клуба по организации свободного времени детей-подростков. Проблемы организации детского досуга в условиях сельской местности. Использование социально-культурного проектирования для организации патриотического воспитания подростков.
курсовая работа [808,1 K], добавлен 15.06.2015Цель, мотивы, главные функции и место организации досуга детей. Обращение к средствам массовой информации. Классификация досуга по числу участников. Композиционная структура сценария программы. Учреждения дополнительного и профессионального образования.
контрольная работа [35,8 K], добавлен 09.07.2013
