Проблемність як основа наукового і навчального пізнання

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	27.11.2013
Размер файла	241,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Організація та методика науково-дослідної діяльності

  Почуттєве і раціональне пізнання. Органи чуття — "двері", які відкриті для інформації. Поняття як основа форм мислення. Проблема зростання знання. Структурні компоненти теоретичного пізнання. Наукові результати. Методи колективного генерування ідей.
  
  курсовая работа [35,3 K], добавлен 20.02.2012
  

• Розвиток історичного мислення на уроках історії

  Характеристика мислення, методи історичного пізнання. Дидактичні передумови навчання історії і розвитку мислення. Способи засвоєння змісту історичної освіти. Місце інформаційно-комунікативних технологій у процесі розвитку історичного мислення учнів.
  
  дипломная работа [63,5 K], добавлен 28.03.2012
  

• Основні категорії педагогіки

  Співвідношення шкільного навчання і наукового пізнання. Сутність принципу суспільної спрямованості виховання. Визначення соціальних функцій праці вчителя, його професійних та особистісних якостей. Філософсько-світоглядна підготовка школяра в школі.
  
  шпаргалка [58,7 K], добавлен 02.05.2015
  

• Основні принципи навчання

  Сенс наукового пізнання, виховання в процесі навчання цінностей моралі, дисциплінованості і волі. Характеристика змісту основних принципів навчання: науковість, доступність, систематичність та наочність. Спрямування свідомості та активності в навчанні.
  
  реферат [35,7 K], добавлен 15.06.2011
  

• Методика трудового навчання як навчальна дисципліна

  Визначення предмету і основних завдань методики трудового навчання як галузі наукового педагогічного пізнання. Її зв'язок із іншими навчальними предметами вищих навчальних закладів. Можливості проведення педагогічних досліджень у трудовому навчанні.
  
  курсовая работа [29,0 K], добавлен 14.10.2010
  

• Система процесу навчання

  Викладання й учіння як взаємопов'язані процеси навчання. Спільні риси процесу навчання і наукового пізнання. Суперечності як рушійні сили навального процесу. Характеристика головних функцій навчання. Структура діяльності викладача в навчальному процесі.
  
  реферат [21,2 K], добавлен 19.09.2011
  

• Соціально-педагогічна робота щодо розвитку педагогічної інтуїції у майбутніх педагогів

  Соціально-педагогічні особливості інтуїції та її характерні риси в процесі наукового пізнання. Аналіз рівня сформованості педагогічної інтуїції у студентів та професійних педагогів. Комплекс вправ, націлених на розвиток педагогічної уяви та інтуїції.
  
  дипломная работа [490,9 K], добавлен 17.06.2012
  

• Розумовий розвиток: сутність, значення, проблеми

  Провідна роль навчання в розумовому розвитку. Тези Р. Бернса стосовно "Я–концепції". Основні завдання виховання та навчання. Вплив емоцій на розвиток мислення. Визначений шлях пізнання. Методи розвивального характеру навчальної діяльності вчителя.
  
  статья [30,5 K], добавлен 23.07.2009
  

• Культура безпеки як складова базової культури особистості

  Формування основ культури безпеки життєдіяльності в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах вищого навчального закладу. Формування у студентів умінь наукового пошуку, оволодіння науковими методами пізнання і способами організації.
  
  статья [21,4 K], добавлен 15.01.2018
  

• Форми організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроці інформатики

  Характеристика головних форм організації навчальної роботи учнів на уроках інформатики в сучасній школі: поняття, класифікація, різновиди, відмінності. Застосування інтерактивних методик на уроках інформатики. Інші форми організації навчального процесу.
  
  курсовая работа [29,5 K], добавлен 19.06.2011
  

• Орієнтування на місцевості, план і карта у методиці викладання географії в допоміжній школі

  У процесі навчання географії у розумово відсталих учнів формується система знань про природу земної кулі, про життя і працю людей, закладається підґрунтя наукового світогляду, формується ставлення до природи, до праці.
  
  курсовая работа [15,4 K], добавлен 24.05.2002
  

• Педагогічні основи використання самостійних робіт у малокомплектній початковій школі

  Поняття самостійної роботи як форми організації навчальної діяльності у малокомплектній школі. Організація навчального процесу в класі-комплекті та дидактичні умови його ефективності. Експериментальне підтвердження даних умов у педагогічному процесі.
  
  дипломная работа [104,8 K], добавлен 13.11.2009
  

• Особливості формування критичного мислення в учнів на уроках інформатики

  Сутність поняття "критичне мислення". Ознаки та параметри критичного мислення. Альтернативне оцінювання роботи учня на уроці. Структура і методика підготовки уроків з розвитку критичного мислення. Основні проблеми формування умінь та навичок учнів.
  
  курсовая работа [339,2 K], добавлен 24.03.2014
  

• Доцільність застосування проектно-технологічної діяльності на уроках технології у старшій школі

  Вплив педагогічних технологій на організацію навчально-виховного процесу старшокласників. Відмінні особливості та педагогічне обґрунтування проектно-технологічної діяльності, умови її ефективного застосування на уроках технології у старшій школі.
  
  статья [22,7 K], добавлен 13.11.2017
  

• Організація самостійної роботи на уроках у початковій школі

  Сутність поняття самостійної роботи як форми організації навчальної діяльності. Особливості організації самостійної роботи на уроках у масовому педагогічному досвіді, дидактичні умови її ефективності. Методика самостійної роботи в початковій школі.
  
  дипломная работа [594,5 K], добавлен 27.09.2009
  

• Методика застосування наочних засобів навчання у шкільному курсі фізичної географії

  Дидактичне значення наочних засобів в розвитку наочно-образного мислення школярів. Проблеми і методичні розробки застосування цих засобів (малюнків, електронних карт, підручників, атласів) у шкільній практиці навчання фізичної географії учнів 6-8 класів.
  
  дипломная работа [290,7 K], добавлен 25.02.2009
  

• Розвиток мислення молодших школярів на уроках курсу "Я і Україна"

  Теоретичні основи розвитку мислення молодших школярів. Сутність, форми мислення, вікові особливості. Стан розвитку мислення та набуття знань в практиці початкової школи. Створення умов для розвитку пізнавальних можливостей і здібностей кожної дитини.
  
  дипломная работа [385,3 K], добавлен 12.11.2009
  

• Культура мислення молодших школярів

  Поняття про інтелектуальну культура мислення та аналіз педагогічного досвіду з даної проблеми. Культура мислення молодшого школяра як організаційно-методичний інструментарій навчально-виховного процесу та діагностична основа технології її формування.
  
  дипломная работа [97,8 K], добавлен 02.11.2009
  

• Розвиток логічного мислення учнів початкових класів на уроках читання

  Аналіз розвитку логічного мислення учнів початкових класів в психолого-педагогічній літературі. Особливості мислення дітей на етапі молодшого шкільного віку. Експериментальне дослідження особливостей логіки школярів початкових класів на уроках читання.
  
  курсовая работа [253,9 K], добавлен 02.01.2014
  

• Методичні основи застосування дидактичної гри на уроках математики в початковій школі

  Історія виникнення гри. Погляди видатних педагогів і психологів на застосування гри у навчальній діяльності молодших школярів. Зміст і значення дидактичної гри в навчальній діяльності. Методика її проведення на уроках математики в початковій школі.
  
  курсовая работа [56,8 K], добавлен 24.10.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам