Підготовка майбутнього вчителя до екологічного виховання старшокласників (на краєзнавчому матеріалі)
Сутність екологічного краєзнавства як навчального предмета. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя до екологічного виховання учнів в педагогічній теорії і практиці. Активізація пізнавальної діяльності і творчого мислення студентів.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 11.11.2013 |
| Размер файла | 42,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Специальный курс по своей структуре включает две взаимосвязанные части. Первая часть направлена на усиление взаимодействия учебных дисциплин "Основы общей экологии", "Народоведение", "Краеведение и туризм", "Валеология", концентрирует внимание студентов на познании экологических проблем своей местности, основных источников загрязнения окружающей среды, нерационального использования природных ресурсов, охраны природы родного края, характеризует возможные пути улучшения окружающей природной среды. Вторая часть специального курса обеспечивает выработку умений и навыков использовать полученные знания, что позволяет приобщить студентов к практической деятельности по улучшению окружающей среды в период полевых практик и реализовать указанную подготовку во время педагогической практики.
Возрастание познавательной активности и творческого мышления студентов, их самостоятельности в соединении с систематическим учетом знаний и умений содержательного и процессуального компонентов такой подготовки обеспечивается принятыми критериями оценок.
Полученные результаты, с одной стороны характеризируют исследование как целостный процесс формирования у студентов знаний, умений и навыков по экологическому краеведению и их использование на практике основываясь оценками, самооценками и экспертными оценками преподавателей, методистов и студентов; с другой стороны - процесс и результаты их подготовки к экологическому восспитанию старшеклассников.Результаты экспериментальной работы показали, что 68,5% студентов экспериментальной группы приблизились к высокому профессиональному уровню знаний, умений и навыков; в контрольной группе они составили - 41,1%. Как показал анализ, главными факторами прироста знаний, умений и навыков студентов были: разработанный нами специальный курс (34,4%), вторым - педагогическая практика (19,8%); третьим - полевая практика (19,1%). Анализ результатов исследования показал, что уровень готовности студентов экспериментальной группы значительно выше, чем в контрольной. Это подтверждает эффективность разработанной нами методики подготовки студентов к экологическому восспитанию старшеклассников.
Ключевые слова: экологическое краеведение, готовность к экологическому восспитанию, экологическая восспитанность, экологическая культура.Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Зміст та спрямованість підготовки майбутнього вчителя до творчого застосування новітніх технологій в його професійній діяльності. Необхідність і використання комп’ютеру на сучасному етапі. Формування професійного розвитку майбутнього вчителя-початківця.
статья [13,3 K], добавлен 19.07.2009Методологічні проблеми екологічної освіти. Необхідність розробки програми підготовки вчителів української мови і літератури до екологічного виховання школярів. Спільна співпраця учнів й вчителя з екологічного виховання на уроках української літератури.
реферат [29,0 K], добавлен 21.10.2012Теоретичні основи екологічного виховання молодших школярів в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Експериментальна перевірка ефективності використання принципів екологічного виховання В.О. Сухомлинського у практиці сучасної початкової школи.
дипломная работа [81,0 K], добавлен 23.10.2009Формування екологічної культури, гармонійних відносин людини й природи. Сутність та структура екологічного виховання учнів засобами народних звичаїв і традицій, його педагогічні основи. Українські звичаї і традиції як засіб екологічного виховання.
дипломная работа [120,5 K], добавлен 23.10.2009Загальна характеристика позашкільних закладів освіти. Особливості соціально-педагогічної діяльності в умовах літнього оздоровчого табору. Сутність, завдання та принципи екологічного виховання учнів. Форми, засоби екологічного виховання у процесі навчання.
курсовая работа [58,1 K], добавлен 22.05.2012Основні завдання екологічного виховання школярів в практиці сучасної школи. Основні напрямки екологічного виховання. Анкетування на тему "Поняття про екологію". Диспут на тему "Вплив людини на природу". Засоби реалізації екологічного виховання на уроці.
курсовая работа [40,5 K], добавлен 16.02.2012Зміст та умови формування екологічного виховання учнів. Педагогічні вимоги до його якості. Методи екологічного розвитку учнів засобами природних традицій. Ігри як засіб засвоєння освітньої програми. Виховання учнів у позакласній роботі з біології.
курсовая работа [135,1 K], добавлен 23.01.2015Необхідність принципіального оновлення системи підготовки майбутнього вчителя початкових класів з дисципліни "Математика", мета технологічного підходу та засоби реалізації. Якості викладача, які впливають на професійне зростання майбутнього вчителя.
статья [23,9 K], добавлен 15.07.2009Впровадження навчання, орієнтованого на розвиток критичного мислення в систему освіти України. Огляд особливостей формування екологічної компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Систематичне включення критичного мислення у навчальний процес.
статья [27,0 K], добавлен 24.04.2018Виховання бережливого ставлення до природи – психолого-педагогічний процес, спрямований на формування в дитини екологічних знань та наукових основ природокористування. Основні принципи екологічного виховання учнів і формування їх екологічної культури.
курсовая работа [47,7 K], добавлен 13.07.2009