Засоби відеоінформації на лекційних і семінарських заняттях при вивченні природничих предметів у школах нового типу
Доведення можливостей засобів відеоінформації в підвищенні якості знань, умінь і навичок учнів при проведенні лекційних та семінарських занять у сучасних школах. Особливості впливу застосування методики на динаміку розумової працездатності школярів.
Рубрика | Педагогика |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 09.11.2013 |
Размер файла | 39,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В процессе проведения исследования установлена эффективность применения учащимися средств видеоинформации при выступлении с докладами, сообщениями, объяснениями решения задач, упражнений и т.п. на семинарских занятиях. При этом они способствуют повышению активности самостоятельной работы учащихся при обобщении, систематизации и повторении учебного материала.
В третьей серии экспериментальных исследований доказано, что использование средств видеоинформации способствует прочному усвоению знаний с тенденциями повышения уровня их качества в процессе самостоятельной работы при подготовке к диагностическим контрольным работам, зачетам, экзаменам.
SUMMARY
Odarchenko N.I. Video aids at lectures and seminars on natural sciences in schools of new type. - Manuscript.
The Dissertation for the Degree of Pedagogical Sciences in the Specialty "Theory and History of Pedagogics"(13.00.01), Institute of Pedagogics, Academy of Science of Ukraine, Kyiv, 1999.
The possibilities of video information use in the qualitative improvement of students knowledge, skills and habits at lectures and seminars in schools of a new type have been proved and determined on the strength of performed pedagogical and psychological research analysis. The methods of videoinformation aids application and lectures and seminars patterns have been elaborated. The peculiarities of video information aids influence on students mental capacity dynamics have also been defined.
Key words: schools of a new type, lectures and seminar, videoinformation aids, video recording, videofilm, pedagogical efficiency, knowledge quality, mental capacity.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Види й структура лекційних і семінарських занять. Дослідження методики проведення лекційно-семінарських занять при вивченні економічних дисциплін в Брацлавському агроекономічному коледжі ВДАУ. Модульна система вивчення дисциплін економічного профілю.
курсовая работа [919,1 K], добавлен 29.09.2010Науково-дослідницька робота учнів як чинник самореалізації особистості в школах нового типу. Модель комплексної педагогічної підтримки творчої самореалізації школярів. Особливості підготовки вчителя до керівництва творчими дослідницькими гуртками учнів.
дипломная работа [165,3 K], добавлен 15.11.2011Визначення і розкриття сутності поняття знань, умінь і навичок. Характеристика рівнів засвоєння навчальної інформації (по В.П. Беспалько). Методи навчання та їх види. Роль і функції перевірки знань, умінь і навичок учнів з математики у початкових класах.
курсовая работа [431,5 K], добавлен 03.03.2016Лекція як форма організації навчального заняття. Лекція: поняття, функції, види, принципи. Основні вимоги до лектора. Методика підготовки лекційних занять у вищій школі. Методика проведення лекційних занять у вищій школі.
курсовая работа [59,5 K], добавлен 14.03.2007Основи формування в учнів спеціальних вмінь на заняттях з трудового навчання у 8-11 класах при вивченні профілю "Деревообробка". Педагогічна сутність проблеми формування і розвитку загальнотрудових умінь і навичок в учнів. Методичний аналіз програми.
курсовая работа [37,4 K], добавлен 27.09.2008Застосування методів активного навчання при проведенні семінарського заняття "Соціологія конфлікту". Рольова гра "Конфлікт в громадському транспорті": реалізація способів взаємодії особистості, спільноти і суспільства у динаміці розгортання суперечки.
практическая работа [17,8 K], добавлен 24.11.2011Методика формування загально-трудових умінь і навичок учнів на заняттях з трудового навчання в загальноосвітній школі. Розробка занять у сфері контролю знань учнів до знань з трудового навчання в процесі викладання розділу "Електротехнічні роботи".
курсовая работа [48,2 K], добавлен 01.02.2011Поняття і класифікація умінь в психолого-педагогічній літературі. Характеристика навчальних умінь і навичок. Дидактичні принципи і етапи формування умінь і навичок. Методичні рекомендації формування пізнавальних умінь, можливостей та інтересу учнів.
курсовая работа [61,8 K], добавлен 15.12.2015Особливості розвитку комунікативних умінь розумово відсталих школярів. Аналіз сформованості комунікативних умінь і навичок учнів спеціальної школи. Вплив дидактичних ігор географічного змісту на мовленнєвих розвиток учнів з особливими потребами.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 10.09.2012Аспекти актуальної проблеми навчально-методичного забезпечення для навчальної дисципліни "Інформаційне право". Мета лекції з дисципліни, аналіз різних форм лекційних занять. Оптимальні форми лекційних занять із навчальної дисципліни "Інформаційне право".
статья [20,0 K], добавлен 07.08.2017