Формування духовних цінностей студентів коледжу у процесі вивчення природничих дисциплін
Аналіз структури та педагогічних умов процесу формування духовних цінностей. Дослідження ціннісних орієнтацій молоді. Розробка моделі організації навчально-пізнавальної діяльності студентів на уроках фізики та астрономії з метою розвитку їх духовності.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 29.10.2013 |
| Размер файла | 64,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Анализ состояния проблемы в практике работы ВУЗ І-ІІ уровней аккредитации наглядно продемонстрировал недостаточный уровень влияния на формирование духовных ценностей молодежи в процессе изучения природоведческих дисциплин. Структурный анализ проблемы дал возможность разработать основные критерии оценки уровня сформированности духовных ценностей. Результаты констатирующего эксперимента свидетельствуют о низком и среднем пассивном уровне формирования духовных ценностей молодежи, что свидетельствует о неполной, несистематической направленности процесса обучения на формирование личностной системы духовных ценностей молодежи.
В диссертационной работе определены факторы и комплексные критерии разработки учебной деятельности студентов, раскрыто особенности её апробации и соответствующих результатов. Описана организация и ход эксперимента по формированию духовных ценностей студентов, определены основные задания эксперимента, его особенности, наведены описания методики формирующего эксперимента и методики статистической обработки данных экспериментальной работы.
Результаты формирующего эксперимента свидетельствуют, что формирование духовных ценностей в учебно-воспитательном процессе природоведческих дисциплин колледжа - процесс управляемый, и эффективность его повышается в результате включения в учебно-воспитательную деятельность практики формирования ценностных отношений студентов к духовным ценностям. Такой подход оказывает эффективное действие на личностное становление студентов, формирование личностной системы духовных ценностей, адекватности жизненной позиции, что проявляется в социально-психологической готовности личности к осмысленному включению в общественную жизнь.
Полученные экспериментальные данные свидетельствуют об эффективности разработанных методик и педагогических условий формирования духовных ценностей студентов колледжа в процессе изучения природоведческих дисциплин, что подтверждает выдвинутую гипотезу.
Ключевые слова: духовность, духовные ценности, духовно-оценочная деятельность, ценностно-ориентированное природоведческое образование, аксиопедагогическая модель.
ANNOTATION
L. Shumra: A formation of the spiritual values of college students in the process of studying life sciences. - Manuscript.
The dissertation of the scientific degree Candidate of Pedagogical Sciences, on the Speciality 13.00.07 - Theory and Methods of Upbringing. - The Volodymyr Dahl East-Ukrainian National University, Luhans'k, 2007.
The dissertation is dedicated to the complex analysis of the system forming the spiritual values of college students in the processes of studying life sciences. The genesis forming the spiritual values has been considered. The general principles of upbringing education based on the modem researches into the methods of the science cognition have been determined. The process of the value-sense sphere of the identity in the system of life sciences college education has been analyzed. The effectiveness of usage of the suggested model forming the spiritual values of college students in the process of studying life sciences (e.g. physics and astronomy) has been motivated, worked out and practically verified.
Key words: spirituality, Christian spiritual values, valuable orientations of youth, cognition, whole word picture, upbringing education, axiological education-upbringing techniques.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Висвітлення проблеми духовного катарсису у психолого-педагогічній літературі. Духовність та духовні цінності. Формування духовних цінностей як психолого–педагогічна проблема. Технологія формування духовних цінностей в процесі вивчення іноземної мови.
курсовая работа [69,0 K], добавлен 24.03.2014Характеристика моральних цінностей, їх психолого-педагогічні основи на засадах християнської моралі. Стан духовності у масовому педагогічному досвіді. Шляхи формування загальнолюдських моральних цінностей у процесі вивчення курсу "Християнська етика".
дипломная работа [3,2 M], добавлен 07.11.2009Активізація учбово-пізнавальної діяльності студентів як один з засобів підвищення ролі їх самостійної роботи. Основні умови стимулювання та заходи підтримки розвитку академічних компетенцій в студентів в процесі навчально-пізнавальної діяльності.
дипломная работа [1005,5 K], добавлен 25.06.2013Цінності як психолого-педагогічна категорія. Роль художньої літератури у процесі формування цінностей у дітей. Розробка й експериментальна перевірка педагогічних умов формування цінностей у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 29.09.2013Сучасний стан проблеми контролю пізнавальної діяльності студентів за літературними джерелами, періодичними виданнями та семінарами. Логічна послідовність процесу пізнавальної діяльності із загальної фізики студентів технічних вищих навчальних закладів.
автореферат [55,5 K], добавлен 29.03.2009Формування у молоді здатності до вибору моральних цінностей, створення власних критеріїв, побудованих на гуманістичних ідеалах як основне завдання ціннісного виховання. Розвиток кожної особистості - один з аксіологічних орієнтирів освітньої системи.
статья [16,6 K], добавлен 07.02.2018Сутність процесу навчання. Функції процесу навчання: освітня, розвиваюча, виховна. Структура діяльності викладача в навчальному процесі. Психолого-педагогічні основи навчально-пізнавальної діяльності студентів. Типові варіанти навчання студентів.
контрольная работа [32,3 K], добавлен 23.10.2007Необхідність формування у молоді мотивації щодо формування культури здоров'я, ідеології його збереження на сучасному етапі. Окремі аспекти застосування здоров’язберігаючих освітніх технологій у процесі викладання дисциплін у вищих навчальних закладах.
статья [20,3 K], добавлен 15.01.2018Місце проблеми фізичного розвитку в Державній програмі з виховання молоді. Організація діяльності і формування досвіду поведінки як ефективний метод у процесі навчання студентів. Розробка сценарію виховного заходу на тему: "Спортивні змагання "Сила духу".
курсовая работа [30,2 K], добавлен 17.04.2011Види і форми організації навчання студентів. Класно-урочна система організації навчання, урок як основна форма педагогічного процесу. Особливості форм організації навчального процесу по спеціальних предметах, методи навчання та їх основні групи.
курсовая работа [61,7 K], добавлен 29.09.2010