Формування валеологічних знань у майбутніх учителів фізичної культури
Роль та місце валеологічних знань в теоретичному та методологічному забезпеченні професійної підготовки вчителя фізичної культури. Психолого-педагогічний аналіз теоретичних засад та особливостей формування валеологічних знань майбутнього вчителя.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 24.10.2013 |
| Размер файла | 83,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Разработана и апробирована методика формирования валеологических знаний студентов с использованием тренинговых технологий обучения, которые, опираясь на опыт человека, дают возможность, кроме овладения новой информацией, сразу же использовать ее на практике - непосредственно на занятии, тем самым, опробируя новые навыки.
Анализ результатов формирующего педагогического эксперимента свидетельствует о положительном влиянии на сформированность валеологичекой культуры и готовности к осуществлению валеологической деятельности введения в учебный процесс подготовки учителя физической культуры разработанной учебной дисциплины. За данными эксперимента, низкий уровень технологической готовности к осуществлению валеологической деятельности не продемонстрировал ни один студент экспериментальной группы, а достаточный и высокий уровни - 47,9% испытуемых.
Выводы подтверждены положительными результатами анкетных и тестовых данных, а также практическими результатами внедрения в учебный процесс подготовки будущих учителей физической культуры експериментальной учебной дисциплины “Основы валеологического мониторинга и оздоровительных технологий”.
Ключевые слова: учитель физической культуры, профессиональная деятельность, профессионально-ориентированный, готовность к валеологической деятельности, учебный процесс, формирование, технология.
Minenok A.O. Forming of future physical training teachers' knowledge ob valeology. - Manuscript.
The thesis for the scientific degree of Candidate of Pedagogical Sciences on speciality 13.00.04 - Theory and Methods of Vocational Education. - Institute of Higher Education of the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Kyiv, 2007.
The thesis contains a scientific analysis and gives a theoretical ground for pedagogical conditions of forming of future physical training teachers' knowledge on valeology; determinates the levels of its completion; investigates the interrelation between students' motivational, emotional and sociocultural spheres of students within the process of forming of knowledge on valeology.
The structurally functional model of valeology cultures of the teacher of physical training is developed. Criteria of an estimation of organizing its components are fulfilled. The working curriculum of preparation of the teacher of physical training is analysed and ways of its improvement are offered.
The author of the thesis develops and provides approval of the educational program of authorship “The basis of sanitation technologies and monitoring on valeology” and of the technigue of training educational technologies assisted forming of students' knowledge on valeology. The conclusiobs are proved by positive duestionnaire and test data results and by practical results of introduction into educational training process of future physical training teachers.
Key words: teacher of physical training, professional activity, profession-oriented, readiness ob valeology, training process, formation, tehnology.
Размещено на Allbest.ur
Подобные документы
Порядок і проблеми формування валеологічних знань як найважливішого напряму вдосконалення процесу фізкультурної освіти у молодших школярів. Розробка власної програми з фізичного виховання з позиції їх спрямування на формування валеологічних знань.
дипломная работа [103,2 K], добавлен 24.10.2009Особливості формування професійної культури майбутнього вчителя початкових класів у навчальному процесі вищого педагогічного навчального закладу, необхідність врахування психолого-вікових особливостей учнів, володіння комп’ютерно-ігровою культурою.
автореферат [208,6 K], добавлен 11.04.2009Вимоги до професійної підготовки вчителя початкових класів у контексті сучасних парадигм освіти. Проблема розширення естетичних знань учнів. Розгляд методики підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування естетичного досвіду школярів.
дипломная работа [4,0 M], добавлен 31.03.2010Визначення й характеристика педагогічних здібностей та основних умінь сучасного вчителя фізичної культури. Ознайомлення з головними вимогами до вчителів у процесі реалізації навчальної програми з фізичної культури в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья [23,7 K], добавлен 18.12.2017Проблема формування та розвитку культури вчителя у працях багатьох сучасних науковців. Сутність комунікативного тренінгу, проведення круглого столу на тему "Креативний вчитель - запорука професійного успіху". Аналіз електронного методичного портфоліо.
статья [21,8 K], добавлен 31.08.2017Проблема цілісності знань учнів загальноосвітньої школи. Ознайомлення дітей з довкіллям в початковій школі. Специфіка підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування цілісності знань про довкілля в позакласній роботі з природознавства.
дипломная работа [253,3 K], добавлен 28.10.2014Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Педагогічна майстерність - вияв високого рівня педагогічної діяльності. Головні елементи майстерності сучасного вчителя та шляхи її формування. Особливості психолого-педагогічної підготовки майбутнього вчителя, значення прикладних знань і навчань.
реферат [30,9 K], добавлен 12.02.2011Аналіз стану проблеми формування економічних знань у психолого-педагогічній літературі. Роль засобів комп’ютерних технологій в формуванні економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів. Формування комп’ютерних, економічних і технічних дисциплін.
автореферат [51,3 K], добавлен 24.03.2009Професійні загальнопедагогічні та специфічні функції учителя фізичної культури, головні уміння та навички для їх виконання. Моніторинг сформованості професійних умінь та навичок майбутніх учителів фізичної культури, необхідних для виконання їх функцій.
статья [19,9 K], добавлен 15.01.2018
