Формування готовності керівників до програмно-цільового управління розвитком позашкільного навчального закладу

7. Результатами дослідження доведено, що розроблена цілісна модель та відповідне підвищення управлінської кваліфікації керівних кадрів закладів позашкільної освіти є дієвим інструментом формування готовності керівників до програмно-цільового управління розвитком позашкільного навчального закладу, що забезпечує необхідні умови для ефективного впровадження програмно-цільового управління у практичну діяльність цих закладів. Здобуті результати дослідження підтвердили вірність висунутої в дисертації гіпотези.

8. Результати дослідження засвідчують актуальність і доцільність запровадження спецкурсу “Програмно-цільове управління позашкільним навчальним закладом” у навчальні плани підвищення кваліфікації директорів, заступників директорів, завідувачів методичними відділами та методистів позашкільних навчальних закладів, а також поширення його запровадження для інших категорій спеціалістів системи освіти, до компетенція яких входить координація та контроль за діяльністю позашкільних навчальних закладів.

Проведене дослідження не вичерпує всіх аспектів порушеної проблеми. Необхідними є подальші науково-методологічні дослідження системи діяльності позашкільних навчальних закладів, поглиблення різних аспектів теорії програмно-цільового управління та їх адаптація до специфіки діяльності закладів позашкільної освіти, системне вивчення умов, що забезпечують запровадження програмно-цільового управління в їх практичну діяльність.

Список опублікованих автором праць за темою дисертації

1. Войчук В.О. Суспільні потреби і стратегічні напрями розвитку позашкільних навчальних закладів: Навчально-методичний посібник. - Кіровоград: “Імекс-ЛТД”, 2003. - 254 с.

2. Войчук В.О. Організаційна структура позашкільного навчального закладу // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: Зб. наук. пр./ Редкол.: Т.І. Сущенко (відп. ред.) та ін. - Київ-Запоріжжя. - 2003. - Вип. 28. - С. 235-240.

3. Войчук В.О. Термінологічне визначення цільових установок освітніх закладів в системі наукових знань цільового управління // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: Зб. наук. пр. / Редкол.: Т.І. Сущенко (відп. ред.) та ін. - Київ-Запоріжжя. - 2003. - Вип.29. - С.23-28.

4. Войчук В. Позашкільний навчальний заклад у системі неперервної освіти: управлінський аспект // Неперервна професійна освіта: теорія і практика: Науково-методичний журнал. - К. - 2004. - Випуск 3. - С.46-52.

5. Войчук В.О. Мотивація як фактор готовності педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів до ефективної діяльності // Наукові записки: Збірник наукових статей Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / Укл. П.В. Дмитренко Л.Л. Макаренко. - К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2004. - Випуск LVI (56). - С.55-63.

6. Войчук В.О. Програма розвитку позашкільного навчального закладу // Директор школи. - 2005. - № 37 (373), жовтень. - С.30-32.

7. Войчук В.О. Програма розвитку позашкільного навчального закладу // Директор школи. - 2005. - № 38 (374), жовтень. - С.20-22.

8. Войчук В.О. Програма розвитку позашкільного навчального закладу // Директор школи. - 2005. - № 39 (375), жовтень. - С.27-31.

9. Войчук В.О. Інтегративні засади цільового підходу в здійснені управлінських функцій у позашкільному навчальному закладі. // Освіта на Луганщині: Науково-методичний журнал. - 2005. - №2 (23). - С.35-38.

10. Войчук В.О. Формування готовності керівників позашкільних навчальних закладів до програмно-цільового управління як мета доцільної педагогічної діяльності. Херсон

11. Войчук В.О. Аналіз теоретико-методологічних засад програмно-цільового управління як інтегрованої системи наукових знань// Актуальні проблеми науково-методичного забезпечення освітньої практики в системі післядипломної педагогічної освіти: Науково-методичний збірник / За ред. М.М. Заброцького. - Київ-Житомир, ЖІППО, 2006. - С.146-153.

12. Войчук В.О. Цільовий підхід в управлінні позашкільними навчальними закладами (систематизація вимог цільового підходу до управління позашкільними навчальними закладами) // Наукові записки: Збірник наукових статей Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / Укл. П.В. Дмитренко, Л.Л. Макаренко. - Випуск LІХ (59). - К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2005. -- С. 36-41.

13. Войчук В.О. Програмно-цільове управління навчальними закладами // Соціально-педагогічні основи діяльності сучасного позашкільного навчального закладу: Зб. матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, Київ, 23-25 жовтня 2002 р. / Укл. І.Д .Бех, О.В. Биковська, В.В. Вербицький, Л.І. Ковбасенко, Г.П. Пустовіт, А.Й. Сиротенко. - К.: РННЦ “ДІНІТ”. - 2003. - С.59 - 62.

Размещено на Allbest.ru