Формування у старшокласників морально-ціннісного ставлення до продуктивної праці

Во втором разделе диссертации анализируется уровень сформированности морально-ценностного отношения к производительному труду у старшеклассников, выделены критерии сформированности у старшеклассников морально-ценностного отношения к производительному труду, к которым отнесены удовлетворённость производительным трудом; положительное отношение к производительному труду в школе; мотивы трудовой деятельности; сформированность моральных качеств, присущих человеку как субъекту современного производства.

Обоснована и экспериментально внедрена в практику работы школ система трудового воспитания школьников, которая соединяет в себе приобретение учащимися теоретических знаний с исследовательской деятельностью над проектными работами и практическую деятельность по проектированию и изготовлению объектов проектирования. Исследовательская работа позволила выявить интерес каждого школьника к различным видам деятельности и её результатам, обеспечить связь теоретических знаний с практическими умениями, ознакомиться с концепцией проектирования и изготовления изделий для реализации, развить эстетическую культуру школьников, углубить знания старшеклассников по основам производства, создать возможности для реализации межпредметных связей, развить коммуникативные способности учащихся, глубже ознакомиться с профессиями, связанными с производством.

Разработана программа "Основы технического проектирования", которая основывается на изучении методов и приёмов проектирования и конструирования разнообразных изделий, на решении творческих задач различного типа. Программа создаёт условия для формирования и развития у учащихся творческих способностей, которые они смогут применить при выполнении проектных работ.

Доказано, что выделенные в гипотезе условия действительно влияют на сформированность у старшеклассников морально-ценностного отношения к производительному труду.

Ключевые слова: морально-ценностное отношение к труду, производительный труд, удовлетворённость трудом, метод проектов, моральные качества личности.

Annotation

V.V. Burdun. Forming the moral-and-value attitude of senior pupils to the productive labour. - Manuscript.

The thesis for Candidate of Pedagogical Science degree in special ty 13.00.07 - Theory and Practice of Education. - Dahl East-Ukrainian National University. - Lugansk, 2006.

The thesis is a theoretical and practical research devoted to the problem of forming moral-and-value attitude of senior pupils to the productive labour.

In the thesis the methods of forming moral-and-value attitude of senior pupils to the productive labour are elaborated and the recommendations to the teacher to improve the process of forming moral-and-value attitude of senior pupils to the productive labour are made. The system of methods of labour training of pupils, which is a combination of gaining the theoretical knowledge by pupils and their practical activity in designing and making the objects of their own designs is theoretical substantiated and practically applied in the school work. "The Basis of Technical Design" programme is theoretically substantiated and practically applied in the school work.

It is proved in the thesis that the mentioned combination makes a positive influence on senior pupils moral-and-value attitude to the productive labour.

Key words: moral-and-value attitude to the productive labour, productive labour, pleasure in labour, method of projects, moral qualities of a person.

Підписано до друку 17.05.2006р. Формат 6090/16. Папір офсетний.

Гарнітура Times New Roman. Друк ризографічний.

Умов. друк. арк. 0,9. Наклад 100 прим. Зам. № 5045

Видавництво ЛНПУ імені Тараса Шевченка "Альма-матер", вул. Оборонна, 2, м. Луганськ, 91011. Тел./факс: (0642) 58-03-20.

Надруковано у видавничо-інформаційному центрі Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка, 91011, м. Луганськ, вул. Оборонна, 2.

Размещено на Allbest.ru