Духовно-нравственные детерминанты эмоционального выгорания у педагогов
Рассмотрение способов выявления духовно-нравственных детерминант эмоционального выгорания педагогов, общая характеристика. Знакомство с особенностями взаимосвязи нравственно-ценностной сферы личности педагога с уровнем их эмоционального выгорания.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 05.07.2013 |
| Размер файла | 25,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Группы симптомов, характерные для синдрома выгорания. Факторы, способствующие его развитию. Особенности мотивации педагогической деятельности. Исследование взаимосвязи между профессиональным и эмоциональным выгоранием и мотивацией деятельности педагога.
дипломная работа [415,5 K], добавлен 22.10.2014Стадии профессионального выгорания (снижение самооценки, одиночество, эмоциональное истощение, соматизация). Внешние и внутренние факторы, его провоцирующие. Типы личности, которым угрожает СЭВ. Проявления, лечение и профилактика данного синдрома.
презентация [1,5 M], добавлен 14.05.2014Значимость семьи в воспитании детей. Формирование нравственных качеств у детей младшего школьного возраста в начальной школе. Программа организации сотрудничества педагогов и родителей в рамках духовно-нравственного воспитания личности и ее эффективность.
дипломная работа [639,3 K], добавлен 24.09.2017Цель, задачи и методики исследования профессиональной адаптации социального педагога. Описание использованных методик. Тест "Исследование тревожности". Анализ результатов исследования. Рекомендации по адаптации и преодолению эмоционального выгорания.
курсовая работа [91,0 K], добавлен 31.07.2012Роль педагога-воспитателя в формировании эмоционального благополучия детей дошкольного возраста. Правовые средства обеспечения воспитания и развития. Классификация прав ребенка. Процесс организации работы педагогов-воспитателей в ДОУ №10 г. Красноуфимска.
дипломная работа [101,1 K], добавлен 24.06.2009Духовно-нравственные принципы современного общества. Возможности урока иностранного языка в воспитании духовно-нравственных качеств школьников. Опыт работы по воспитанию духовно-нравственных качеств школьников в процессе обучения иностранному языку.
курсовая работа [51,1 K], добавлен 14.05.2011Развитие духовно-нравственных качеств личности в детском возрасте. Подбор диагностических средств и изучение своеобразия духовно-нравственных качеств личности детей с ЗПР. Планирование коррекционной работы с детьми, разработка специальных занятий.
дипломная работа [73,4 K], добавлен 14.10.2017Понятие профессиональной деструкции, факторы, влияющие на её образование. Требования профессии к личности педагога. Методика исследования эмоционального состояния. Профессиональные компетенции педагогической деятельности. Порядок аттестации учителей.
дипломная работа [1023,4 K], добавлен 31.05.2013Проблемы эмоционального интеллекта и актуальность их исследования. Методика Н. Холла на определение уровня эмоционального интеллекта. Опросник эмоционального интеллекта "ЭмИн" (Д.В. Люсин). Анализ и интерпретация опытно-экспериментальной работы.
отчет по практике [150,7 K], добавлен 03.03.2013Спектр педагогических профессий в современном мире. Образовательный путь студента педвуза. Педагогика в системе подготовки специалиста. Изучение принципа Питера, синдрома конечной остановки и эмоционального выгорания. Профессиональная карьера человека.
презентация [119,9 K], добавлен 16.11.2014
