Экологическое воспитание младших школьников
Экологическое воспитание как социально-педагогическая проблема. Методика формирования ответственного отношения к окружающей среде, поиск оптимальной технологии экологического воспитания младших школьников, поиск взаимосвязи школы, семьи и общественности.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.02.2013 |
| Размер файла | 47,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Занятие 5. Биоиндикация воздушного загрязнения по состоянию хвои сосны.
Для определения степени загрязнения воздуха в данном исследовании понадобится ветка сосны. Необходимо определить класс повреждения и класс усыхания хвои.
Результаты занести в таблицу и определить степень загрязнения воздуха.
Занятие 6. Определение уровня антропогенного загрязнения среды.
В непосредственной близости от школы следует выбрать для исследования участок автомобильной дороги. В течение 20 минут учащиеся подсчитывают количество единиц автотранспорта, проходящих по выбранному участку за этот период времени. Данные заносятся в таблицу.
Подобную работу следует провести и на участке оживленной автотрассы, там, где были развешены карточки для сбора пылевых проб.
При анализе данных следует соотнести результаты, полученные возле школы, и результаты, полученные при подсчете единиц автотранспорта из крупной автомагистрали. Сравнить полученные результаты с результатами пылевых проб с этих участков. Сформулировать вывод.
2-й этап заключается в окончательной обработке результатов и выводов.
По результатам исследований делается вывод о степени загрязненности атмосферного воздуха в данном учебном заведении и на прилежащей территории. Предполагается обоснование возможных причин полученных результатов и предложение своих способов борьбы с загрязнением атмосферного воздуха.
По результатам проведенного исследования учащиеся могут сделать доклады, проиллюстрировать их творческими работами, могут разработать правила, позволяющие сохранить воздух более чистым.
Таким образом, проектная деятельность развивает у учащихся способность наблюдать, сравнивать, делать выводы и обобщения, оформлять результаты исследований и т.д.
Все это способствует подведению учащихся к умению самостоятельно добывать знания, а это, как известно, является важным качеством.
Размещено на www.allbest.
Подобные документы
Теоретические основы экологического воспитания младших школьников. Экологическое воспитание как социально-педагогическая проблема. Экологическое воспитание в процессе образования младших школьников. Общественно-полезная работа по охране природы.
реферат [27,6 K], добавлен 21.11.2006Экологическое воспитание младших школьников как социально-педагогическая проблема. Особенности экологического воспитания в процессе образования младших школьников. Основная цель природоохранных мероприятий, природоохранная деятельность младших школьников.
курсовая работа [129,4 K], добавлен 19.02.2014Сущность нравственного воспитания. Экологическое воспитание - составная часть нравственного воспитания. Методы и приемы нравственно-экологического воспитания младших школьников. Результаты опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа [47,3 K], добавлен 02.06.2005Основы формирования экологической культуры. Возможности народной педагогики. Формирование и развитие эстетического отношения к природе у младших школьников в период учебного процесса. Значение внеклассной работы в курсе экологического воспитания.
курсовая работа [200,7 K], добавлен 26.06.2011Сущность, цели, задачи, принципы экологического воспитания. Анализ объема и структуры основных экологических представлений и понятий, формирующихся у младших школьников при изучении курса "Природоведение" и их использование в практической деятельности.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 08.04.2014Методы и формы экологического воспитания. Проектная деятельность как средство экологического воспитания школьников. Тип доминирующей установки в отношении к природе у младших школьников. Уровень ценностного отношения к природе у детей младшего возраста.
дипломная работа [328,9 K], добавлен 24.01.2018Морально-психологические особенности младших школьников как объекта и субъекта патриотического воспитания. Формы и методы воспитания младших школьников в учебное и внеучебное время. Единство школы и семьи в патриотическом воспитании младших школьников.
курсовая работа [53,4 K], добавлен 17.04.2015Цель экологического воспитания - формирование ответственного отношения к окружающей среде.
аттестационная работа [27,5 K], добавлен 07.12.2008Предмет экологического воспитания и его задачи. Нравственная забота о будущих поколениях как критерий сформированности ответственного отношения к окружающей среде. Методы и приемы школьного экологического воспитания. Особенности школьного туризма.
реферат [35,6 K], добавлен 19.07.2013Историко-педагогический аспект проблемы экологического воспитания, его содержание, цель и критерий эффективности. Экологическое воспитание в рамках уроков биологии по теме "Человек" и внеклассной работы. Методы и формы экологического воспитания.
курсовая работа [82,6 K], добавлен 30.04.2014