Дидактические системы и модели обучения
Зарубежные дидактические системы прошлого и настоящего, отражающие тенденции развития современного образования. Характеристика отечественных дидактических систем, моделей обучения. Перспективы развития современных дидактических систем и моделей обучения.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.11.2012 |
| Размер файла | 46,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Если ставить целью дальнейшее поступательное развитие страны, то необходимо пересмотреть принципы обучения. Обучение должно быть направлено на производство «нестандартных», самостоятельно принимающих решения индивидов, которые предназначены не для того, чтобы вписаться в существующие общественные структуры, а для того, чтобы создавать новые и перестраивать старые. Для решения данной задачи требуется разумное сочетание опыта зарубежной и отечественной дидактики - современной науки об обучении, отвечающей насущным потребностям современности.
Список литературы
1. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. - Ростов-на-Дону, 1999.
2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. - СПб.: Питер, 2000.
3. Дубовицкая Т.Г. Контексты содержания образования и их дидактическая интерпретация // Педагогика №10, 2003.
4. Дьяченко В.К. Новая дидактика. - М.: Народное образование, 2001.
5. Дьяченко В.К. Развивающее обучение и новейшая педагогическая технология. - Красноярск, 1998.
6. Куписевич Ч. Основы общей дидактики. - М.: Высшая школа, 1986.
7. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. Пособие для студентов пед. вузов / под ред. Е.С. Полат. - М.: Академия, 2003.
8. Педагогика / Под ред. П.И. Пидкасистого. - М., 1996.
9. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс. - М.: Владос, 1999.
10. Сластенин В.А., Исаев И.Ф. Общая педагогика: Учеб. пособие. - М., 2002.
11. Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. - М: Академия, 2001.
12. Смирнова С.А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. Учебное пособие. - М., 2003.
13. Хуторский А.В. Современная дидактика. - М., 2001
14. Якиманская И.С. Развивающее обучение. - М: 1996.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Зарубежные дидактические системы, отражающие тенденции развития отечественного образования. Общая характеристика отечественных дидактических систем и моделей обучения, основные перспективы их развития. Дидактические принципы концепций авторских школ.
реферат [70,8 K], добавлен 19.10.2012Дидактические системы и модели обучения: системы И.Ф. Гербера, Д. Дьюти, Брунера. Современная дидактика, ее методологическая основа и содержание обучения. Особенности и виды профессионального обучения взрослых. Организация сотрудничества в процессе урока.
контрольная работа [31,7 K], добавлен 07.09.2011Самостоятельные работы. Система дидактических принципов. Дидактические системы. Преподавание и учение как компоненты дидактической системы. Содержание образования в современной школе. Методы и формы контроля за результатами обучения. Методы обучения.
контрольная работа [44,1 K], добавлен 12.10.2008Классификация современных моделей обучения в ВУЗе. Сопоставительный анализ различных моделей обучения. Эффективность применения и тенденции развития американской модели обучения в вузе. Создание условий для становления личности студента как специалиста.
курсовая работа [42,5 K], добавлен 01.02.2014Общее понятие и классификация дидактической системы. Традиционная система обучения, основанная немецким ученым И.Ф. Гербартом. Характерные признаки современной дидактической системы (по В.Я. Ляудису). Виды и иерархия факторов обучения И.П. Подласый.
презентация [1,3 M], добавлен 08.08.2015Особенности развития математических способностей, преимущества использования дидактических игр в процессе занятий. Методика обучения детей старшего дошкольного возраста основам математики посредством дидактических игр и задач, оценка их эффективности.
курсовая работа [79,8 K], добавлен 13.01.2012Психологические особенности обучения детей элементарных математическим представлениям через дидактическую игру. Экспериментальная работа по формированию элементарных представлений у дошкольников в дидактических играх. Методика обучения основам математики.
курсовая работа [80,8 K], добавлен 15.06.2017Дидактические игры как форма воспитания и обучения дошкольников, их своеобразие, классификация и структура. Психолого-педагогические особенности произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста, его развитие в процессе дидактических игр.
курсовая работа [67,0 K], добавлен 17.04.2014Психолого-педагогический аспект изучения в литературе использования дидактических игр в процессе обучения. Понятие дидактической игры. Особенности использования дидактических игр при обучении детей дошкольного возраста изобразительному искусству.
контрольная работа [29,0 K], добавлен 21.12.2014Понятие и сущность моделей обучения школьников. Сравнительная характеристика инновационного и традиционного подходов к построению процесса обучения. Анализ и особенности применения различных моделей обучения на уроках географии, оценка их эффективности.
курсовая работа [37,0 K], добавлен 13.07.2010
