Круг чтения современных старшеклассников
Психолого-возрастной портрет современного старшеклассника. Художественная литература как фактор социализации. Читательские предпочтения подростков. Выявление круга чтения школьников при анкетировании. Литература как составляющая культурного процесса.
Рубрика | Педагогика |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.10.2012 |
Размер файла | 41,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Выготский Л.С. Проблема культурного развития ребенка // Выготский Л.С. Психология развития человека, - М.: Изд-во Смысл; Эксмо, 2005.
6. Голубева Е.И. Ресурсы, мотивы и стимулы детского и подросткового чтения. На материале исследований начала ХХI века // Homo legens - Человек читающий. - М.: Школьная библиотека, 2006.
7. Громыко Н.В. Интернет и постмодернизм ? их значение для современного образования // Вопросы философии. 2002. № 2.
8. Дарвиш О.Б. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
9. Кле М. Психология подростка. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/Article/kle_psih.php
10. Кон И.С. Психология старшеклассника. М.: Просвещение, 1980.
11. Кондратьева О.Н. Читающее юношество и будущее России (Обзор деятельности региональных юношеских и детско-юношеских библиотек России по отчётам за 2007 г.). Электронный ресурс. Режим доступа: http://vmo.rgub.ru/lib_activity/practice/rgub_4.php
12. Кулагина И.Ю. Возрастная психология (развитие ребенка от рождения до 17 лет): Учебное пособие, 4-е изд-е, - М.: «УРАО», 1998.
13. Костерина Нина «Дневник обыкновенной девушки» 1936 год. - Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.dnevnikovedenie.ru/N_Kosterina/n_kosterina_1936.html
14. Малахова Н.Г. «Я читаю потому, что мне немного нравится читать». О мотивах чтения подростков // Homo legens - Человек читающий. - М.: Школьная библиотека, 2006.
15. Материалы исследований, сделанных сотрудниками Псковской областной библиотеки для детей и юношества им.В.А.Каверина. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.kaverin.ru/methodical/issl
16. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник. - М.: Педагогическое общество России, 2001.
17. Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике и в жизни. - М., 1990.
18. Руководство чтением детей и юношества в библиотеке / Под ред. Т.Д. Полозовой М.: МГИК, 1992.
19. Самохина М.М. О реальном месте чтения в жизни современного молодого человека (по результатам социологических исследований последних лет). - Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.library.ru/1/sociolog/text/article.php?a_uid=321
20. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. - М., 2001.
21. Синотина Е.В. Читательские интересы ярославских старшеклассников. Электронный ресурс. Режим доступа: http://vestnik.yspu.org/releases/uchenue_praktikam/34_4/
22. Собкин В.С. Система ценностных ориентации в художественной культуре у старшеклассников // Психологические основы формирования личности в условиях общественного воспитания. - М., 1979.
23. Собкин В.С., Крупник Е.П. Литература в художественно-творческом развитии школьников // Роль искусства в развитии способностей школьников. - М., 1985.
24. Собкин В.С., Писарский П.С. Круг чтения художественной литературы у старшеклассников. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.hr-portal.ru/article/krug-chteniya-khudozhestvennoi-literatury-u-starsheklassnikov
25. Чернявская Н.Л. Формирование нового пространства чтения в мегаполисе // История и культура городов России: от традиции к модернизации. - Омск, 2006.
26. Чудинова В.П. Подростки и медиа в контексте социокультурных изменений // Мир подростка и подросток в мире: Материалы региональной научно-практической конференции. - Иваново, 2003.
27. Юрасова Е.Н. Психотерапевтические функции чтения: роль метафор и символов в психическом развитии подростков // Психологические и педагогические аспекты деятельности библиотек в процессе формирования личности подростков и юношества: Материалы научно-практической конференции. - Ярославль, 2000.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Анализ психолого-педагогических аспектов, влияющих на механизм процесса чтения и закономерности его формирования. Подбор комплекса упражнений для корректировки и совершенствования навыка беглого чтения. Выявление условий формирования навыка у школьников.
курсовая работа [122,7 K], добавлен 13.07.2015Понятие навыков чтения у младших школьников. Суть и понятие чтения. Этапы становления навыков чтения. Работа над правильностью и сознательностью чтения. Методические основы формирование навыка чтения у школьников. Подходы к выбору методов чтения.
курсовая работа [96,7 K], добавлен 07.01.2009Психофизиологическая структура процесса чтения и методика обучения ему. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с речевыми нарушениями. Диагностика сформированности навыка правильного чтения у детей с ОНР, упражнения для его развития.
курсовая работа [64,2 K], добавлен 13.08.2013Анализ научной литературы, посвященной методологии проведения внеклассного чтения. Подготовка и проведение внеклассного чтения на уроках литературы. Составление плана урока внеклассного чтения по поэме Б. Ахмадулиной "Сказка о Дожде" для учащихся 7-8 кл.
курсовая работа [44,8 K], добавлен 18.09.2010Отношение студентов к чтению, их предпочтения в литературе. Как студенты проводят свободное время. Сколько времени уделяют чтению книг. Какие источники литературы используются для чтения. Мнение студентов о необходимости чтения в современное время.
курсовая работа [552,7 K], добавлен 19.03.2016Научно-теоретические, анатомо-физиологические и психологические основы процесса чтения, психологический анализ ошибок. Организация и методика исследования нарушений чтения у младших школьников. Методические рекомендации по совершенствованию чтения.
курсовая работа [48,5 K], добавлен 18.02.2011Понятие навыка чтения у младших школьников. Этапы становления навыка чтения у начинающего чтеца. Работа над правильностью, беглостью и сознательностью чтения. Методические основы формирования навыка чтения у младших школьников, комплекс упражнений.
контрольная работа [44,1 K], добавлен 29.01.2010Содержание требований и программы по литературному чтению направленных на формирование навыка чтения. Понятие выразительности чтения, компоненты выразительного чтения. Формирование навыка выразительности чтения на уроках литературного чтения во 2 классе.
курсовая работа [101,4 K], добавлен 12.03.2017Психолого-педагогические подходы к обучению детей чтению. Опыт работы отечественных педагогов по совершенствованию навыков чтения младших школьников. Организация опытно-экспериментальной работы по развитию динамики чтения учеников 2 класса средней школы.
курсовая работа [83,6 K], добавлен 12.11.2013Особенности нарушений чтения у младших школьников с умственной отсталостью. Взаимосвязь смысловой и технической сторон чтения; основные ступени формирования навыка чтения: овладение звуко-буквенными обозначениями, послоговое и синтетическое чтение.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 02.01.2013