Внимание как одно из главных условий организации процесса познания младших школьников

Выявление и обоснование сущности внимания как одного из главных условий организации процесса познания младших школьников. Младший школьный возраст как особый возраст в жизни ребенка. Экспериментальные исследования индивидуальных особенностей внимания.

Рубрика Педагогика
Предмет Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Прислал(а) Танюша
Дата добавления 20.10.2011
Размер файла 185,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Основные периоды психического развития ребенка. Психологические и психофизиологические особенности младших школьников. Младший школьник как субъект учебной деятельности. Ценность младшего школьного возраста: возникновение новообразований в сфере развития.

    реферат [23,0 K], добавлен 28.09.2011

  • Внимание как элемент познавательного процесса человека. Психологические особенности внимания у школьников. Развитие непроизвольного и произвольного внимания. Использование наглядности на уроках как способ организации внимания, игровые приемы в обучении.

    курсовая работа [37,9 K], добавлен 14.05.2010

  • Особенности внимания в младшем школьном возрасте и зависимость уровня его развития от гиперактивного поведения детей. Роль импульсивности, подвижности, эмоциональности и непосредственности современных школьников, сущность методики исследования внимания.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 12.01.2014

  • Определение внимания как активной характеристики процессов познавательной деятельности. Изучение методики по диагностике и развитию внимания младших школьников на уроке. Описание основ психолого-педагогической сущности процесса развития внимания.

    курсовая работа [24,2 K], добавлен 10.11.2014

  • Изучение особенности внимания младших школьников в психолого-педагогической литературе и на практике. Проведение исследования на определение уровня мобилизуемости, утомляемости, истощаемости, продуктивности, точности, устойчивости внимания школьников.

    курсовая работа [53,8 K], добавлен 04.12.2009

  • Понятие, виды, свойства, объем, распределение и переключение внимания, его особенности у детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогическое исследование с целью изучения внимания у младших школьников, разработка упражнений по повышению внимания.

    курсовая работа [207,2 K], добавлен 25.04.2009

  • Влияние наличия специализированной программы на уровень внимания младших школьников. Анализ взаимосвязи внимания, индивидуального темпа и успешности обучения по разным учебным предметам. Проблема психолого-педагогических условий развития свойств внимания.

    контрольная работа [407,1 K], добавлен 23.12.2010

  • Значение и сущность внимания, его физиологические и психологические основы. Психолого-педагогические особенности развития внимания детей школьного возраста. Диагностика внимания у успевающих и неуспевающих школьников, анализ результатов исследования.

    курсовая работа [69,4 K], добавлен 12.12.2014

  • Особенности внимания и психолого-педагогическая характеристика младших школьников с нарушениями речи. Общая характеристика методик обследования детей. Примеры готовности к обучению и диагностики развития внимания, воздействие психологических факторов.

    курсовая работа [1,8 M], добавлен 09.06.2011

  • Психологические особенности младших школьников. Возрастные особенности развития внимания детей. Проблемы диагностики и развития внимания младшего школьника. Упражнения, игры и задания, направленные на повышение уровня развития заинтересованности.

    курсовая работа [242,0 K], добавлен 08.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.