Роль и значение практических работ по экологии при изучении курса ОБЖ
Исследование роли и значения практических работ по экологии при изучении курса ОБЖ. Тенденции формирования экологических знаний на уроках ОБЖ, развитие познавательной, творческой, общественной активности школьников в ходе экологической деятельности.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.03.2011 |
| Размер файла | 52,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
11. Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. и др. Основы безопасности жизнедеятельности. 5 кл. - М., 2001.
Приложение 1
Тематическое планирование ОБЖ в 5 классе
|
№ |
Тема урока |
Какие вопросы экологического характера можно рассмотреть в данной теме? |
|
|
1 |
Что такое опасные и чрезвычайные ситуации? |
Опасные ситуации техногенного характера. Аварии на атомных станциях, как пример ЧС техногенного характера |
|
|
2 |
Главные формулы ОБЖ |
||
|
3 |
Город, как источник опасности |
Загрязнение окружающей среды, наличие опасных для здоровья промышленных объектов как основные виды городских опасностей |
|
|
4 |
Дом, в котором мы живем |
Отравления; нападения и болезни животных; заболевания человека, которые передаются животными или вызываются ими. |
|
|
5 |
Пожары в жилище |
Хранение в доме легковоспламеняющихся веществ, возможность отравления ими. Синтетические материалы в доме. |
|
|
6 |
Оповещение и эвакуация при пожаре |
Перемещение по задымленному помещению |
|
|
7 |
Средства тушения пожаров |
||
|
8 |
Опасные газы |
Бытовой и угарный газы, отравление ими, первая помощь |
|
|
9 |
Затопление жилища |
Причины затопления жилища |
|
|
10 |
Разрушение здания |
Причины разрушения жилища |
|
|
11 |
Как защитить себя от опасных веществ в быту |
Влияние алкоголя и никотина на организм человека. Средства бытовой химии и правила безопасного обращения с ними |
|
|
12 |
Чем еще можно отравиться? |
Вещества, используемые в сельском хозяйстве. Отравление ртутью. Лекарства и правила их безопасного использования. Отравление продуктами. |
|
|
13 |
Опасные ситуации на дорогах и тротуарах |
Топливо, используемое в автомобилях. Длина тормозного пути в зависимости от погодных условий |
|
|
14 |
Безопасность в транспорте |
||
|
15 |
Безопасность в метро или электричке |
Метро как наиболее экологически чистый вид транспорте |
|
|
16 |
Толпа |
Чистота городских улиц во время массовых мероприятий |
|
|
17 |
Гололед |
В какое время года бывает гололед и причины его? |
|
|
18 |
Безопасность в железнодорожном транспорте |
Покупка продуктов и напитков у незнакомых людей. Необходимость мытья фруктов и овощей. Почему нельзя пить сырую воду и воду из случайных источников? |
|
|
19 |
Как уберечься от опасностей на воде |
Виды водоемов. Правила поведения на воде. Соблюдение чистоты на берегу. |
|
|
20 |
Мы промчимся по звонкому льду |
Условия замерзания водоемов. Виды льда. Как холодная вода влияет на организм? Как согреть пострадавшего человека? |
|
|
21 |
Аварийные ситуации на воздушном транспорте |
Необходимость использования кислородной маски при разгерметизации на большой высоте |
|
|
22 |
Как уберечь себя от преступлений |
||
|
23 |
Как защитить свой дом |
||
|
24 |
Криминальные ситуации на улице и других общественных местах |
||
|
25 |
За чистый воздух |
Виды загрязнителей воздуха. Что можно сделать для сохранения чистоты воздуха? Охрана атмосферного воздуха. Зеленые насаждения в городах. Проветривание помещений. |
|
|
26 |
Вода - формула жизни |
Чистая вода - самая удивительная на Земле жидкость. Чем загрязняется вода? Способы очистки воды. Почему необходимо экономно расходовать воду? Использование воды человеком. |
|
|
27 |
Загрязнение почвы |
Загрязнение почвы. Мусорные свалки в населенных пунктах. Что можно сделать для сохранения чистоты почвы? Охрана почвы. |
|
|
28 |
Продукты под контролем |
Пищевые добавки. Удобрения и пестициды, используемые при выращивании растений. Радиоактивное загрязнение продуктов. |
|
|
29 |
Город, как среда обитания человека |
Факторы городской среды, влияющие на человека и другие живые организмы. |
|
|
30 |
Безопасный телевизор |
Электромагнитное излучение, напряжение глазных мышц, эмоциональная перегрузка, как факторы негативного влияния компьютера на организм человека. |
|
|
31/33 |
Что следует знать об оказании ПМП |
Необходимость обработки ран. Причины ожогов. Помощь при укусах насекомых и клещей. |
|
|
34 |
Азбука ОБЖ для пятиклассников |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Психолого-педагогические основы формирования экологических знаний у младших школьников при изучении окружающего мира. Сущность понятия "экологическое образование". Реализация педагогических условий эффективного формирования знаний на уроках экологии.
дипломная работа [143,9 K], добавлен 17.03.2011Исследование специфики познавательной деятельности школьников на уроках истории. Определение путей и условий активизации познавательной деятельности учащихся при изучении фактического материала. Характеристика факторов, побуждающих к активности изучения.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 10.11.2014Развитие умений у учащихся во время лабораторных и практических работ на уроках биологии. Методика развития и формирования у учащихся практических умений по работе с микроскопом и приготовления временного микропрепарата в условиях обучающего эксперимента.
дипломная работа [440,2 K], добавлен 16.05.2017Путь к экологической культуре у детей младшего школьного возраста. Понятие и характерные особенности экологического воспитания. Формирование основных экологических представлений и понятий у учащихся начальных классов при изучении курса "Окружающий мир".
курсовая работа [43,1 K], добавлен 11.05.2015Анализ современного педагогического опыта по решению проблемы активизации познавательной деятельности школьников на уроках информатики. Разработка дидактического обеспечения активизации познавательной деятельности при изучении темы "Текстовый редактор".
дипломная работа [100,2 K], добавлен 16.06.2014Сущность, цели, задачи, принципы экологического воспитания. Анализ объема и структуры основных экологических представлений и понятий, формирующихся у младших школьников при изучении курса "Природоведение" и их использование в практической деятельности.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 08.04.2014Интеграция и формирование экологических знаний в рамках учебной дисциплины – химии. Анализ курса школьной программы по изучению силикатной промышленности. Разработка урока по теме "Кремниевая кислота" для 9 класса с внедрением экологических знаний.
дипломная работа [143,1 K], добавлен 25.01.2011Представления о сущности системности знаний. Оценка самостоятельной работы студентов, способствующей формированию системных знаний на материале дисциплин химико-экологической направленности. Анализ химического сочинения при изучении курса "Экология".
дипломная работа [465,2 K], добавлен 09.09.2014Изучение практических методов применяемых в обучении для познания реальности, формирования умений и навыков, углубления знаний. Анализ таких методов обучения, как метод упражнений, метод лабораторных работ, метод практических работ, а также метод игры.
презентация [1,5 M], добавлен 12.05.2019Развитие школьного образования. Психологические закономерности развития пространственного воображения. Использование информационных технологий при изучении стереометрии. Формирование пространственного воображения учащихся в компьютерной предметной среде.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 29.12.2009
