Любовь как основа человеческого мира

Ещё одна форма невротической любви состоит в использовании проективных механизмов для того, чтобы уйти от своих собственных проблем, сосредоточив внимание на недостатках и слабостях «любимого» человека. Индивиды оказываются способными прекрасно разобраться в маленьких недостатках другого человека и блаженно проходят мимо своих собственных, игнорируя их.

Существует множество и других вариантов патологии любви в современном обществе. И перечисленные выше формы - это лишь часть наиболее часто встречающихся форм псевдо любви нашего общества.

Истинная любовь возможна, только в том случае, если два человека связаны друг с другом центрами существования, а значит, каждый из них воспринимает себя из глубины своего существования. Только в таком «центральном переживании» состоит человеческая реальность, только здесь - жизненность, только здесь - основа любви. Любовь - это постоянный риск, это состояние движения, роста, работы сообща; наличие гармонии или конфликта, радости или печали являются вторичным по отношению к основному факту: два человека чувствуют полноту своего существования, в единстве друг с другом каждый из них обретает себя, а не теряет. Есть только одно доказательство наличия любви: глубина отношений, жизненность и сила каждого из любящих - это плод, по которому узнаётся любовь.

Сегодняшние наши души гораздо больше тяготеют к разладу, чем к согласию, и даже в наших личных отношениях больше разлада, чем лада, распри, чем дружелюбия. Родители и дети, юноши и девушки, мужья и жены - их душами и отношениями больше правят пружины самолюбия, чем «друголюбия», «я-запросы», чем «мы-запросы». Души близких больше соперничают, чем живут в мире, их силовые струны звучат чаще мирных. Почти с колыбели микроб разлада заражает нашу психику и создаёт в нас разладное подсознание, разладные чувства.

Цивилизация раздробленного человечества и раздробленного человека - так можно бы назвать теперешнюю цивилизацию.

Новая цивилизация, которая зреет в лоне нынешней, станет, возможно, цивилизацией единого человечества и цельного человека, и её генеральным законом будет, наверно, не соперничество, а содружество людей.

И одним из главных строителей этой цивилизации может стать именно любовь. Всякая любовь - братская, половая, родственная как принцип отношения человека к миру и к другим людям.

Успеем ли? Сумеем ли мы совершить эту величайшую в истории человечества революцию? Пересоздадим ли первичные человеческие молекулы - семью, социальную группу - так, чтобы их атомы скреплять не внешними силами, как сейчас, а внутренним тяготением друг к другу?

Чтобы ответить на эти и другие вопросы, мы провели анкетирование среди учащихся 8-10 классов своей школы. Опрошено было 296 человек, в том числе 145 юношей (М) и 151 девушка (Ж).

Следует отметить, что анкету молодые респонденты заполняли ответственно, что говорит о серьёзном подходе к вопросам любви.

Исследование выявило, что молодое поколение продолжает верить в любовь (97,8% всех опрошенных) и только единицы (2,4% всех опрошенных) считают, что она утратила своё значение; ответившие, что «любовь не существует», придали большое значение сексу, написав, что секс - единственное, что есть хорошего в жизни (они, видимо, не учли, что секс --это одна из составляющих любви).

Большинство учащихся, заполнявших анкету (79,15% всех опрошенных), были уже влюблены, что свидетельствует о том, что представления о любви, желание её испытать формируются в человеке с детства (так, 18% отметили, что влюбились впервые в детском садике; 12% - в возрасте 7-9 лет). От 50% до 83% (в зависимости от возраста и пола) признают любовь с первого взгляда; часть респондентов (10%М; 25%Ж) отметила, что именно так к ним пришла любовь.

Интересен тот факт, что с взрослением приходит понимание, что любить надо не за внешность (от68% до 60% М; от56% до 34% Ж), точнее, - не только за неё, но ещё и за «внутренние качества» (70%М; 80%Ж), «за характер» (40%М; 35%Ж), «за душу» (? 30% всех опрошенных), за готовность помочь (20%), за чувство юмора (10%), за верность (15%), «за всё» (30%), «за все или ни за что - просто любить» (13%Ж), «не за что, а супротив всего» (15%Ж).

Приходит осознание красоты и сложности этого чувства [См. приложение 3Б]. Встречаются прямо-таки философские определения: «Любовь нужна для жизни, потому что она и есть жизнь» (Ж, 14лет); «Любовь - это глубокое осмысление духовной природы человека. Она объединяет людей - жену и мужа, родителей и детей» (М, 14лет); «Любовь - это то, что нельзя купить или продать» (Ж, 15 лет). Подмечен дуализм этого чувства: «Без любви не познаешь ненависти» (Ж, 14лет); «Любви нужно и не нужно. Не нужна - мешает нормально работать, жить; нужна - придаёт силы в работе» (Ж, 14 лет); «Любовь - это зло и в то же время - добро. Она бывает сладкой, но чаще - горькой» (М, 16 лет). И по-детски мудрое наблюдение: «Любовь - когда в семье есть полное взаимопонимание. Ругаться можно, даже нужно, но обсуждая, анализируя это руганье» (Ж, 13 лет).

С взрослением представления о любви только как о благоприятном чувстве [См. приложение 3Б - 7, 8, 9, 20, 23, 24] дополняются и пониманием её других сторон. Так, часть респондентов имеет представление и об «отрицательных» последствиях любви («Любовь - это страдание» (М, 15 лет); «Любовь - ничто без жертв» (М, 15 лет)); часть видит в ней спасение («Любовь нужна, чтобы никогда не быть одиноким и знать, что у тебя есть будущее» (М, 15 лет); «Любовь нужна как что-то доброе в мире. Любя, не чувствуешь себя одиноким, ведь есть рядом человек, с которым можно поделиться переживаниями» (Ж, 14 лет); «Любовь помогает жить, многие стараются исправить свои ошибки. Любовь делает человека лучше, добрее» (Ж, 14 лет); «Любовь нужна, чтобы жизнь не стала адом» (М, 15 лет); «В нашем жестоком мире без любви как без воздуха» (Ж, 15 лет); «Чтобы чувствовать себя оцененным, чувствовать уверенность, радость любви» (Ж, 16 лет). Кстати, оказывается наши юноши больше и чаще страдают от одиночества и бывают слабыми!)

На вопрос «кто сильнее любит?» ответы не равнозначны, но многие отметили, что «это всегда индивидуально» [См. приложение 1, пункт 7]

Анкетирование выявило «здоровое» отношение к сексу: «Секс - вполне реальная вещь, необходимая человеку» (Ж, 15 лет); «Отношусь к сексу нормально - как все в наше время» (Ж, 15 лет); «Секс нужен для полноценной жизни» (М, 16 лет). Часть десятиклассников отметили своё «вступление» во взрослую жизнь, указав на наличие половых контактов [См. приложение 1, пункт 10]. Большинство отвечавших главным в любви выделили чувство ответственности за любимых, сделать их счастливее (а значит быть счастливым и самому). Причем, для части девушек характерен оттенок некоторой жертвенности: «Пусть ему будет хорошо» (Ж, 15 лет). Так же отмечены и важнейшие функции любви - создание семьи и воспроизводство (740%). Например: «Любовь совокупность психологических и физических действий, направленных на размножение» (М, 16 лет); «Любовь нужна, чтобы завести семью, материлизовать себя» (М, 14 лет).

Несколько человек, давая определение любви, отметили многообразие её проявлений: родительская любовь (712%), любовь к объектам природы (78%), любовь к музыке, поэзии, ко всему прекрасному (725%). Есть несколько интересных определений, связанных с так называемыми сексуальными меньшинствами [См. приложение 3Б - 17].

Заставляет задуматься тот факт, что ни один респондент не отметил такой вид любви, как «любовь к Родине». Это говорит о необходимости усиления патриотического воспитания, как в целом в стране, так, в частности, в гимназии и каждой семье.

Были и «ответы-фразы» с налётом «красивости»: «Любовь - это букет цветов, в котором есть крапива» (Ж, 16 лет); «Любовь - атомное чувство» (Ж, 15 лет); «Любовь - это храм для двоих» (М, 14 лет); «Любовь - это река, по которой мы плывём» (М, 14 лет); «Любовь - это двое с повышенной температурой» (М, 15 лет); «Любовь - это ваза, а ваза бьётся легко» (Ж, 14 лет).

Но в целом молодое поколение учащихся 13 - 16 лет - люди XXI века - представители новой цивилизации, основанной на любви. Не случайно часть опрошенных (до20%) отметили, что любовь спасёт мир, спасет человечество, что любовь не угасает, а продолжает развиваться, усовершенствуясь, преобразовываясь, приобретая новые формы и виды и от действия каждого из нас зависит, какая смерть нас ожидает: смерть человечества или смерть одной цивилизации и рождение другой…

И вдоволь будет странствий и скитаний,

Старана Любви - великая страна!

[3. С.137]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Любовь - это самая сложная, таинственная и парадоксальная реальность, с которой сталкивается человек. И не потому, как обычно считается, что от любви до ненависти всего один шаг, а потому, что «ни просчитать, ни вычислить» любовь нельзя! В ней нельзя быть расчетливым - природа легко опрокинет любые расчеты! В ней можно быть только чутким, чтобы следить за её прихотливым течением и вовремя душой угадать все её изгибы, неуловимые для глаза смещения, необъяснимые подчас для разума повороты. В любви невозможно быть мелочным и бездарным - здесь требуются щедрость и талантливость, зоркость сердца, широта души, добрый, тонкий ум и многое-многое другое, чем в изобилии наделила нас природа, и что неразумно мы растрачиваем и притупляем в нашей суетной жизни. Подлинная любовь - это выражение созидательности и она предполагает заботу, уважение, ответственность и знание. Это не аффект, в смысле подверженности чьему-то воздействию, а активная борьба для развития и счастье любимого человека, исходящая из самой способности любить. Если любить - это значит иметь установку на любовь ко всему, если любовь - это черта характера, она должна присутствовать не только в отношениях к своей семье и друзьям, но также и к тем, с кем человек вступает в контакт на работе, в своей профессиональной деятельности и, кроме этого, любовь должна присутствовать в отношении ко всему окружающему миру, ко всем проявлениям жизни.

Любовь многолика и её мир неисчерпаем, потому что каждый человек любит по-своему. Любовь - это личное переживание, которое каждый может пережить только сам и для себя; в самом деле, вряд ли найдётся хоть кто-то, кто не имел или не имеет этого переживания хотя бы в малой степени, по крайней мере в детстве, юности или в зрелом возрасте.

Любовь - одна из немногих сфер, в которой человек способен почувствовать и пережить свою абсолютную незаменимость. Здесь он - высшая ценность, высшее значение. Именно потому только в любви человек может почувствовать смысл своего существования для другого и смысл существования другого для себя. Любовь помогает ему проявиться, выявляя, увеличивая, развивая в нём хорошее, положительное, ценное.

Необходимо отметить и то, что любовь - это одно из проявлений человеческой свободы. Никто не может заставить любить (много можно заставить сделать: работать, даже совершать зло, но не любить) - ни другого, ни себя. Любовь - дело свободной инициативы, она основа самой себя. У неё нет внешних побудителей, она не сводится к инстинктам.

Таким образом, любовь - фундамент человеческого мира, главная из «святынь», к счастью, возрождающая своё значение, наряду с милосердием, совестью, верой и надеждой.

Только чувству, словно кораблю,

долго оставаться на плаву,

прежде чем узнать, что «я люблю», -

то же, что дышу или живу! [3. С.59]

Любовь сейчас пока намного проще, чем она может быть. Ей мешают и тяготы жизни, и наша сегодняшняя психология, которая враждебна любви, потому что она живёт от «я», а не от «мы».

Наша современная раскованность и даже распущенность в пропаганде секса, культ изощрённой эротики приучают современного человека поклоняться тому в любви, что в ней является вторичным и подчинённым духовно-нравственному и эстетическому началу. Какое бы счастье не приносило сексуальное общение, всё же «звёздная вершина» любви - в духовной гармонии, сердечной близости, и абсолютной незаменимости любимого человека, тогда как в сексе замена вполне возможна.

Сейчас - будь то художественная литература, искусство, религия или философия - нужно прежде всего будить в человеке способность любить и в особенности - любить другого человека.

Только в любви и через любовь человек становится человеком…

Список використаної літератури

1. Большая Российская энциклопедия / Перераб. и доп. В 2хт. Т.2.- М.:

Научное издательство,1998

2. Волошин М. Блуждания // Стихотворения. Статьи. Воспоминания современников. - М.: Правда, 1981

3. Высоцкий В. Стихи и песни. - М.: Искусство, 1988

4. Даль В.И. Пословицы русского народа. В 2х т. Т.1 - М.: Художественная литература, 1984

5. Ивин А.А. Философия любви. М.: Научное издательство, 1990

6. Пекелис В.Д. Как найти себя. - М.: Детская литература, 1985

7. Пушкин А.С. Лирика. - М.: Правда, 1980

8. Пушкин А.С. Стихотворения, сказки, «Руслан и Людмила». - М.: Художественная литература, 1985

9. Русский толковый словарь. - М.: Русский язык, 1998

10. Рюриков Ю.Б. Любовь: азбука и алгебра. - М.: РИПОЛ КЛАССИК, 1997

11. Рюриков Ю.Б. Любовь на исходе XX века. - М.: РИПОЛ КЛАССИК, 1998

12. Спиноза Б. Этика. - М-Л.: ОГИЗ, 1932

13. Сухомлинский В.А. Книга о любви. - М.: Политиздат., 1983

14. Тютчев Ф.И. Стихотворения. - М.: Правда, 1978

15. Фет А.А. Стихотворения. - М.: Советская Россия, 1983

16. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. - М., 1969

17. Фрейд З. Психология бессознательного. - М., 1989

18. Фромм Э. Душа человека / Перевод с англ.. - Т.В. Панфилова, Т.И. Перепёлова. - М.: АСТ, 1998

19. Фромм Э. Искусство любить. - М.: Педагогика, 1990

20.Фромм Э. Душа человека / Перевод с нем. - В.А. Закс, Э.М. Телятникова.- М.: Республика, 1992 (Мыслители XX века)

21. Энциклопедия мысли. - Симферополь: Реноли, 1997

22. Энциклопедия народной мудрости. - С.-Петербург: Респект, 1997

Приложение 1.

СЛОВАРЬ

Влечение - сильная склонность к кому-нибудь, чему-нибудь.

Влюблённость - испытывание любви, влечения к кому-нибудь, чему-нибудь.

Индивидуальность - 1) особенности характера и психического склада, отличающие одного индивидуума от другого; 2) отдельная личность, индивидуум.

Любовь - интимное и глубокое чувство, устремлённость на другую личность, человеческую общность или идею. В древней мифологии и поэзии - космическая сила, подобная силе тяготения. У Платона и в платонизме любовь - эрос - побудительная сила духовного восхождения, в обыденном самоупотреблении платоническая любовь - любовь, свободная от чувств, влечение. Половая любовь в современной её форме индивидуально-избирательна, чувства - результат длительного исторического развития человеческой личности.

Наслаждение - высшая степень удовольствия.

Отчуждение - обозначение социального процесса, в котором деятельность человека и её результат превращаются в самостоятельную силу, господствующую над ним и враждебную ему.

Порнография - вульгарно-натуралистическое, непристойное изображение половой жизни в литературе, изобразительном искусстве, театре, кино и пр.

Секс - всё то, что относится к половой жизни.

Страсть - 1) Сильно выраженное чувство; крайнее увлечение.

2) Сильная любовь с преобладанием чувственного влечения.

Эротика. В широком смысле - совокупность всего, что связано с половой любовью, в более узком - психологические аспекты сексуальности, её развития и проявления в общении, моде и т.п.

Приложение 2.

Высказывания великих людей о любви

«Кто не испытывал, как возбуждает любовь все силы человека, тот не знает, что такое любовь». Н. Чернышевский

«Любовь есть животворный огонь в душе человека, и все, созданное

человеком под влиянием этого чувства, отмечено печатью жизни и поэзии». Т. Шевченко

«Любовь есть не что иное как желание счастья другому лицу». Д. Юм

«Любовь - игра, в которой плутуют». О. Бальзак

«Любовь - как губка, когда губка насыщена водой, целое море может пролиться над ней, не прибавив к её содержимому ни капли». В. Гюго

«Любовь может дать в один момент то, чего труд не всегда может

достигнуть за целый век». И. Гёте

«Любовь на всякий возраст имеет свои страдания». И. Гурянов

«Любовь - неведомая страна, и мы все плывем туда, каждый на своём корабле, и каждый из нас на своём корабле капитан и ведёт корабль своим собственным путём». М. Пришвин.

«Любить - это значит смотреть не друг на друга, а смотреть в одном направлении». А. де Сент-Экзюпери

Приложение 3.

Пословицы и поговорки о любви

1.Бояться себя заставишь, а любить не принудишь.

2.Влюбился, как мышь в короб ввалился.

3.Где козы во дворе, там козел без зову в гостях.

4.Где любовь, тут и Бог. Бог - любовь.

5.Горе с тобою, беда без тебя.

6.Как увидал, так сам не свой стал.

7.Крестом любви не свяжешь.

8.Кто кого любит, тот того и бьёт. Кого люблю, того и бью.

9.Любовь зла, полюбишь козла.

10Любовь - кольцо, а у кольца нет конца.

11.Любовь не пожар, а загорится - не потушишь.

12.Любовь слепа. Любовь ни зги не видит.

13.Любит и кошка мышку.

14.Любить друга - любить себя. В дружке себя любишь.

15.Любить не люблю, а отвязаться (отказаться, отстать) не могу.

16.Милого побои недолго болят. Милого побои не на кости.

17.Насилу не быть милу. Насильно мил не будешь.

18.Не мил и свет, когда милого нет.

19.Нет того любее, как люди людям любы.

20.Нет ценности супротив любви.

21.Полюби нас в черненьких, а в беленьких и всяк полюбит.

22.Равные обычаи - крепкая любовь. Одна думка, одно и сердце.

23.Седина в бороду, а бес в ребро.

24.С милым во любви жить хорошо. Живут душа в душу.

25. Совет да любовь, на этом свет стоит.

26.Старая любовь долго помнится. Люби, да помни.

27.Сухая (платоническая) любовь только крушит.

28.Хоть не люби, только почаще взглядывай (т.е. служи).

Размещено на Allbest.ru