Пальчиковая гимнастика как средство речевого развития детей раннего возраста

Экспериментальная группа (А)

Контрольная группа (Б)

№

Ф.И. ребенка

Возраст

№

Ф.И. ребенка

Возраст

1

Б. Даша

2,1

1

А. Юля

2,6

2

Д. Марина

2,2

2

В. Маша

2,4

3

Д. Саша

2,3

3

В. Ксения

2,9

4

З. Петя

2,1

4

Г. Саша

2,11

5

Л. Андрей

2,6

5

Д. Кирилл

3

6

Н. Света

2,4

6

Е. Коля

2,11

7

П. Даша

2,9

7

И. Марина

2,3

8

П. Женя

2,3

8

К. Андрей

2,1

9

С. Валя

2,5

9

К. Слава

2,6

10

С. Оля

2,6

10

М. Катя

2,4

11

Ч. Данил

2,11

11

О. Ангелина

2,9

12

Ш. Катя

3

12

Р. Женя

2,3

13

Ш. Соня

3

13

Т. Сережа

2,1

14

Я. Вова

2,7

14

Т. Даша

2,6

15

Я. Паша

2,7

15

У. Юля

2,4

Собака

У собачки острый носик,

Правая ладонь на ребро, на себя.

Есть и шейка,

Большой палец вверх. Указательный, средний и безымянный - вместе.

Есть и хвостик.

Мизинец попеременно опускается и поднимается.

Кошка

А у кошки ушки

Ушки на макушке,

Средний и безымянный пальцы упираются в большой.

Чтобы лучше слышать

Мышь в ее норушке.

Указательный и мизинец подняты вверх

Мышка

Серенький комок сидит

Средний и безымянный пальцы упираются в большой.

И бумажкой все шуршит.

Указательный и мизинец согнуты в дуги и прижаты к среднему и безымянному пальцам.

Зайка и ушки

Ушки длинные у зайки,

Пальчики в кулачок.

Из кустов они торчат.

Выставить вверх указательный пальцы.

Он и прыгает и скачет,

Ими шевелить в стороны

Веселит своих зайчат.

Ими шевелить в стороны

Лошадка

У лошадки вьется грива,

Правая ладонь на ребре от себя. Большой палец кверху. Сверху на нее накладывается левая ладонь под углом, образуя пальчиками гриву.

Бьет копытами игриво.

Большой палец кверху. Два больших пальца образуют уши.

Коза

У козы торчат рога,

Внутренняя сторона ладони опущена вниз. Указательный и мизинец выставлены вперед.

Может забодать она.

Средний и безымянный прижаты к ладони и обхвачены большим.

Идет коза рогатая

Идет коза рогатая,

Идет коза бодатая.

Правой рукой изображать рога, вытянув вперед указательный палец и мизинец.

Ножками топ-топ!

Кончиками пальцев обеих рук ударять по столу или по коленям.

Глазками хлоп-хлоп!

Хлопать в ладоши.

Кто каши не ест,

Молока не пьет,

Грозить пальчиком

Того коза забодает, забодает.

Изображая рога, делать движение вперед к детям

Гусь

Гусь стоит и все гогочет,

Предплечье вертикально. Ладонь под прямым углом.

Ущипнуть тебя он хочет.

Указательный палец опирается на большой. Все пальцы прижаты друг к другу

Петушок

Петушок стоит весь яркий,

Ладонь вверх указательный палец опирается на большой.

Гребешок он чистит лапкой.

Остальные пальцы растопырены в стороны и подняты вверх

Птенчики в гнезде

Птичка крылышками машет

и летит к себе в гнездо.

Обхватить все пальчики правой руки левой ладонью

Птенчикам своим расскажет,

где она взяла зерно.

Шевелить руками

Птичка

Пальчики - головка,

Ладони повернуты к себе, большие пальцы выпрямлены от себя и переплетены (как бы цепляются друг за дружку), большие пальцы - головка,

Крылышки - ладошка.

остальные сомкнутые пальцы - крылья. Помахать ими

Прятки

В прятки пальчики играли

Ритмично сгибать и разгибать пальцы.

И головки убирали.

Вот так, вот так,

И головки убирали.

Усложнение: поочередное сгибание каждого пальчика на обеих руках.

Улей

Вот маленький улей, где пчелы

Пальцы сжать в кулак, затем отгибать их по одному.

Спрятались, никто их не увидит.

Пальцы сжать в кулак, затем отгибать их по одному.

Вот они показались из улья.

Пальцы сжать в кулак, затем отгибать их по одному.

Одна, две, три, четыре, пять! З-з-з-з-з!

Пальцы разжаты и разведены в стороны.

Черепаха

Вот моя черепаха, она живет в панцире.

Руки сжаты в кулаки, большие пальцы внутри.

Она очень любит свой дом.

Руки сжаты в кулаки, большие пальцы внутри.

Когда она хочет есть, то высовывает голову.

Затем показать большие пальцы и спрятать их обратно.

Когда хочет спать, то прячет ее обратно.

Затем показать большие пальцы и спрятать их обратно.

На лужок

На лужок пришли зайчата,

Сгибание пальцев в кулачок в ритме потешки

Медвежата, барсучата,

При перечислении животных сгибать пальцы на обеих руках поочередно

Лягушата и енот.

При перечислении животных сгибать пальцы на обеих руках поочередно

На зеленый на лужок

При перечислении животных сгибать пальцы на обеих руках поочередно

Приходи и ты, дружок!

При перечислении животных сгибать пальцы на обеих руках поочередно

Моя семья

Этот пальчик - дедушка,

Дети держат руки зажатыми в кулачки. Открывается большой палец.

Этот пальчик - бабушка,

Открывается указательный палец.

Этот пальчик - папочка,

Открывается средний палец.

Этот пальчик - мамочка,

Открывается безымянный палец.

Этот пальчик буду я -

Открывается мизинец.

Вот и вся моя семья.

Дети сжимают и разжимают кулачки

Сорока

Сорока, сорока,

Кашу варила,

Указательным пальцем правой руки водить по ладони левой.

Деток кормила: Этому дала, Этому дала, Этому дала,

Этому дала.

Сгибать поочередно каждый палец, кроме мизинца.

А этому не дала:

Показать мизинец

«Ты дров не рубил,

Ты воды не носил,

Ты печь не топил.

Ничего не получил».

Грозить пальчиком и качать головой

Поиграем в пальчики

Большаку дрова рубить,

Загибать по очереди все пальцы на обеих руках.

А тебе воды носить,

А тебе печь топить,

А тебе тесто месить,

Загибать по очереди все пальцы на обеих руках.

А малышке песни петь.

Песни петь да плясать,

Родных братьев потешать.

Шевелить пальцами обеих рук.

Пальчик-мальчик

- Пальчик-мальчик, где ты был?

Показать большие пальцы на обеих руках.

- С этим братцем в лес ходил,

С этим братцем щи варил,

С этим братцем кашу ел,

С этим братцем песни пел.

Затем поочередно соединять их с остальными пальцами.

Вышли пальчики гулять

Раз, два, три, четыре, пять --

Вышли пальчики гулять.

Поочередное сгибание пальчиков из кулачков, начиная с большого пальца.

Раз, два, три, четыре, пять --

В домик спрятались опять.

Поочередное сгибание пальчиков в кулачки, начиная с мизинца.

Замок

На дверях висит замок.

Кто его открыть не смог?

Пальцы в «замочек».

Мы замочком постучали,

Мы замочек повертели,

Мы замочек покрутили

Затем стучать о стол «замочком». Затем круговые движения «замочком»,

И открыли!

Показать ладошки.

Пять пальцев

На моей руке пять пальцев,

Пять хватальцев,

Пять держальцев.

Ритмично сжимать и разжимать кулачки.

Чтоб строгать и чтоб пилить,

На счет поочередно загибать пальчики на обеих руках.

Чтобы брать и чтоб дарить.

На счет поочередно загибать пальчики на обеих руках.

Их нетрудно сосчитать:

Раз, два, три, четыре, пять!

Разжать пальчики на обеих руках.

Капустка

Мы капустку рубим-рубим,

Движения прямыми ладонями вверх-вниз.

Мы капустку солим-солим,

Поочередное поглаживание подушечек пальцев.

Мы капустку трем-трем,

Потирать кулачок о кулачок.

Мы капустку жмем-жмем.

Сжимать и разжимать кулачки.

Повстречались

Повстречались два котенка: «Мяу-мяу!»,

Соединять поочередно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца.

Два щенка: «Ав-ав!»,

Соединять поочередно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца.

Два жеребенка: «Иго-го!»,

Соединять поочередно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца.

Два тигренка: «Р-р-р!»,

Соединять поочередно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца.

Два быка: «My-у!».

Соединять поочередно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца.

Смотри, какие рога.

Показать рога, вытянув указательные пальцы и мизинцы.

Зайцы

Скачет зайка косой

Указательный и средний пальцы правой руки вытянуть, остальные выпрямить и соединить

Под высокой сосной.

Ладонь левой руки поднять вертикально вверх, пальцы широко расставить.

Под другою сосной

Ладонь правой руки вертикально вверх, пальцы широко расставлены.

Скачет зайка другой.

Указательный и средний пальцы левой руки вытянуть, остальные выпрямить и соединить.

Кошка и собака

Вышла кошечка вперед,

Указательный палец и мизинец правой руки согнуты вверху, остальные пальцы прижаты к ладони, причем большой палец согнут сверху.

К нам идет, хвостиком играет.

Левой ладонью машем у основания правой кисти.

Ей навстречу из ворот

Большие пальцы обеих рук вверх, внутренняя сторона ладоней к себе, остальные пальцы в горизонтальном положении вместе, кончики средних пальцев соприкасаются.

Две собаки выбегают.

Указательные пальцы и мизинцы обеих рук подняты вверх, остальные прямые пальцы, соединены вместе.

Перестук

Поднял ушки бурундук,

Правая рука. Пальцы по очереди поднимать и резко отпускать.

Он в лесу услышал звук:

Пальцы по очереди поднимать и резко отпускать.

- Это что за громкий стук,

Пальцы по очереди поднимать и резко отпускать.

Тук да тук, тук да тук?

Пальцы по очереди поднимать и резко отпускать.

- А пойдем сказал барсук,

Пальцы по очереди поднимать и резко отпускать.

- Сам увидишь этот трюк:

Левая рука. Пальцы по очереди поднимать и резко отпускать.

Это дятел сел на сук

Пальцы по очереди поднимать и резко отпускать.

И без крыльев и без рук

Пальцы по очереди поднимать и резко отпускать.

Ищет он, где спрятан жук,

Пальцы по очереди поднимать и резко отпускать.

- Вот и слышен перестук.

Пальцы по очереди поднимать и резко отпускать.

Пальчики кивают

Вот и встретилась семья.

Руки на уровне груди, пальцы вверх, ладони смотрят друг на друга. На каждую строчку кивание одного пальца по очереди 2-4 «кивка».

Рад тебя увидеть я.

Кивание одного пальца 2-4 «кивка».

Всех мы в гости пригласили,

Кивание одного пальца 2-4 «кивка».

Всех здороваться учили.

Кивание одного пальца 2-4 «кивка».

Может пальчик номер пять

Кивание одного пальца 2-4 «кивка».

В знак приветствия кивать,

Кивание одного пальца 2-4 «кивка».

Безымянный может ниже,

Кивание одного пальца 2-4 «кивка».

Средний силой не обижен,

Кивание одного пальца 2-4 «кивка».

Этот знает все на свете,

Кивание одного пальца 2-4 «кивка».

А вот этот любят дети.

Кивание одного пальца 2-4 «кивка».

Сидит белка на тележке

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки:

Ритмичное сгибание пальцев обеих рук в ритме потешки,

Лисичке-сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке косолапому,

Заиньке усатому.

Поочередное сгибание пальчиков, начиная с большого.

Прогулка

Пошли пальчики гулять,

Пальцы обеих рук сжаты в кулачки, на первую строчку большие пальчики как бы прыжками двигаются по столу.

А вторые догонять.

По столу двигаются указательные,

Третьи пальчики бегом,

Движение по столу средних пальцев в быстром темпе

А четвертые пешком.

Медленное движение безымянных пальцев по поверхности стола,

Пятый пальчик поскакал

Мизинцы скачут

И в конце пути упал.

Хлопок обоими кулаками по поверхности стола

Цветок

Вырос высокий цветок на поляне,

Руки в вертикальном положении, ладони прижаты друг к другу, развести пальцы и слегка округлить их.

Утром весенним раскрыл лепестки.

Развести пальчики

Всем лепесткам красоту и питанье

Ритмичное движение пальцами вместе-врозь.

Дружно дают под землей корешки.

Ладони опустить вниз и тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести.

Колечки

Птичек мы окольцевали,

Большой и указательный пальцы правой руки смыкаем в кольцо и по очереди надеваем на пальцы левой руки - от большого до мизинца.

Наблюдали, узнавали

Надеваем на пальцы левой руки

Улетев в какие дали,

Надеваем на пальцы левой руки

Где морозы переждали,

Надеваем на пальцы левой руки

Что пернатые клевали,

Надеваем на пальцы левой руки

Гнезда, где свои свивали,

Надеваем на пальцы левой руки

Где вы яйца отложили,

Затем делаем кольцо из пальцев левой руки и по очереди надеваем колечко на пальцы правой руки.

Как вы бури пережили,

Надеваем колечко на пальцы правой руки.

Сколько вы в конце концов,

Надеваем колечко на пальцы правой руки.

В гнездах вывели птенцов?

Надеваем колечко на пальцы правой руки.

Дом и ворота

На поляне дом стоит,

Пальцы обеих рук под углом друг к другу широко расставлены, соприкасаются только кончики одноименных пальцев.

Ну а к дому путь закрыт.

Большие пальцы обеих рук поднять вверх, внутреннюю сторону ладоней повернуть к себе, остальные пальцы в горизонтальном положении вместе; кончики средних пальцев соприкасаются.

Мы ворота открываем,

Ладони поворачиваются параллельно друг к другу.

В этот домик приглашаем.

То же, что на первую.

В гости к пальчику большому

В гости к пальчику большому

Приходили прямо к дому

Выставляем вверх большие пальцы, -- соединяем под углом кончики пальцев обеих рук.

Указательный и средний,

Поочередно называемые пальцы соединяются с большими на двух руках одновременно

Безымянный, и последний

Сам мизинчик-малышок

Постучался о порог.

Затем вверх выставляются только мизинцы, пальцы сжаты в кулак.

Кулачки стучат друг о дружку.

Вместе пальчики-друзья,

Друг без друга им нельзя

Ритмичное сжатие пальцев на обеих руках.

Апельсин

Мы делили апельсин

Дети двумя руками держат предполагаемый апельсин.

Много нас, а он один.

Показывают десять пальцев, а потом один.

Эта долька - для ежа,

Загибают большой палец руки.

Эта долька - для стрижа,

Загибают второй палец.

Эта долька - для утят,

Загибают средний палец.

Эта долька - для котят,

Загибают безымянный палец.

Эта долька - для бобра,

Загибают мизинец.

А для волка - кожура.

Бросают предполагаемую кожуру рукой.

Он сердит на нас - беда!!!

Изображают испуганный вид.

Разбегайтесь кто куда!

Делают движения руками в стороны.

Журавль и диковинка

Длинноногий журавель

Правую руку вытянуть вверх, соединить большой и указательный пальцы.

На мельницу ездил, на мельницу ездил,

Руки прямые перед собой махать руками в одной плоскости влево - вправо.

Диковинку видел

Руки вниз ладони перпендикулярно полу, удивиться.

Коза муку мелет,

Соединить пальцы мизинец и большой внутрь поместить большой, вверху остаются рога указательный и безымянный.

Козел засыпает,

Большой палец внутрь ладони сверху средний и большой, рога- мизинец и указательный.

А маленькие козлята

Руки в кулачки выставить указательные пальцы приставить к бокам головы.

Муку выгребают.

Пальцы рассвести делать загребающие движения к себе.

Сова из-за угла смотрит,

Соединить большой и указательный пальцы обеих рук колечком приставить к своим глазам.

Ногами топочет,

Топать ногами.

Головою вертит.

Крутить влево и вправо головой.

Елка

Елка быстро получается,

Ладони от себя, пальчики пропускаются между собой (ладони под углом друг к другу).

Если пальчики сцепляются.

Пальчики выставляются вперед.

Локотки ты подними,

Локотки к корпусу не прижимаются.

Пальчики ты разведи.

Пальчики выставляются вперед.

Колокольчик

Колокольчик все звенит,

Тыльные стороны рук обращены вверх, пальцы обеих рук скрещены,

Язычком он шевелит.

Средний палец правой руки опущен вниз, и ребенок им свободно вращает.

Кулачок

Как сожму я кулачок

Руки ребенка лежат на коленях ладонями вниз. Сжимаем руку в кулак.

Да поставлю на бочок

Ставим кулак большим пальцем вверх.

Разожму ладошку,

Распрямляем кисть.

Положу на ножку.

Рука кладется на колено ладонью вниз.

№ п/п

Общая характеристика речи

Импрессивная речь

Экспрессивная речь

Грамматический строй речи

Итого баллов

1

Отсутствует

0

1

0

1

2

Лепетная речь

1

1

1

3

3

Отдельными словами

1

1

4

6

4

Отдельными словами

1

1

3

5

5

Отдельными словами

1

1

4

6

6

Фразовая речь

1

1

6

8

7

Отсутствует

0

1

0

1

8

Лепетная речь

1

1

1

3

9

Отдельными словами

1

1

4

6

10

Отдельными словами

1

1

3

5

11

Фразовая речь

1

1

5

7

12

Фразовая речь

1

1

6

8

13

Фразовая речь

1

1

6

8

14

Отдельными словами

1

1

4

6

15

Отдельными словами

1

1

3

5

№ п/п

Общая характеристика речи

Импрессивная речь

Экспрессивная речь

Грамматический строй речи

Итого баллов

1

Отсутствует

0

1

0

1

2

Лепетная речь

1

1

1

3

3

Отсутствует

0

1

0

1

4

Отдельными словами

1

1

4

6

5

Отдельными словами

1

1

3

5

6

Отдельными словами

1

1

4

6

7

Фразовая речь

1

1

6

8

8

Отсутствует

0

1

0

1

9

Лепетная речь

1

1

1

3

10

Отдельными словами

1

1

4

6

11

Отдельными словами

1

1

3

5

12

Фразовая речь

1

1

5

7

13

Фразовая речь

1

1

6

8

14

Отдельными словами

1

1

4

6

15

Отдельными словами

1

1

3

5

Группа (А)

Группа (Б)

1 уровень

16%

21%

2 уровень

23%

26%

3 уровень

34%

30%

4 уровень

27%

23%