Изучение словосочетаний
Изучение словосочетаний по программе 8 класса: понимание словосочетания как синтаксической единицы и его признаки (самостоятельность, зависимость компонентов конструкции и система форм). Схема словосочетания как грамматической единицы, тавтологии.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Методика преподавания русского языка |
| Вид | доклад |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Ева |
| Дата добавления | 14.12.2010 |
| Размер файла | 880,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Изучение воспитательной системы класса - комплекса компонентов системы формирования благоприятных условий для жизнедеятельности и развития членов классного сообщества. Планирование воспитательной работыОсобенности самоуправления в классном коллективе.
реферат [49,0 K], добавлен 21.03.2010Учебная самостоятельность как цель образовательного процесса в современной начальной школе. Безотметочное оценивание в системе Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова. Опытно-экспериментальное изучение умений самооценивания учащихся экспериментального класса.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 14.05.2014Понятие социальной педагогики, ее задачи, принципы и практическое значение. Оптимизация процесса социализации людей, их адаптации к образовательным и воспитательным институтам как цель социальной педагогики. Изучение человека как социальной единицы.
контрольная работа [26,8 K], добавлен 23.12.2012Особенности общего развития лексических навыков учащихся старшего школьного возраста. Использование приемов семантизации и активизации лексического материала для наиболее эффективного усвоения устойчивых словосочетаний и речевых клише английского языка.
курсовая работа [114,4 K], добавлен 23.12.2014Особенности овладения грамматическим строем речи в онтогенезе и при дизонтогенезе. Основные направления формирования грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня и их умение образовывать словосочетания, простые предложения.
курсовая работа [42,4 K], добавлен 07.02.2008Способы работы с информацией для более эффективного ее усвоения. Особенности записи слов, словосочетаний, терминов. Методы скоростного конспектирования слов. Специфика техники рационального конспектирования фраз. Способы использования выделения цветом.
реферат [15,5 K], добавлен 24.02.2014Психолого-педагогическое обоснование исследования мышления и речи младших школьников. Понятие словосочетаний и предложений в современной лингвистике. Средства развития речи в младшем школьном возрасте, коррекция основных речевых ошибок и недочетов.
курсовая работа [40,7 K], добавлен 11.09.2010Подготовка умственно отсталых старшеклассников к самостоятельной жизни. Изучение навыков самостоятельности умственно отсталых учеников на уроках трудового обучения. Способы стимулирования контроля за своими действиями у умственно отсталых подростков.
дипломная работа [497,8 K], добавлен 14.10.2017Анализ задач развития речи детей младшего дошкольного возраста в образовательных программах дошкольных образовательных учреждений. Апробирование разных форм работы с родителями по развитию лексико-грамматической стороны речи младших дошкольников.
дипломная работа [71,3 K], добавлен 05.05.2015Понятие фразеологической единицы, её признаки, структура, происхождение и классификация. Обзор учебников по русскому и английскому языку для начальной школы. Методические основы изучения фразеологии русского и английского языка в начальных классах.
дипломная работа [792,5 K], добавлен 09.09.2017
