Развитие систем оценки качества подготовки специалистов
Разработка концепции развития систем оценки качества подготовки специалистов, которая рассматривается как научная система принципов, целей, задач, методов и моделей развития контрольно-оценочной деятельности в системе профессионального образования.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.11.2010 |
| Размер файла | 908,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
16. Пермяков О.Е. Совершенствование системы качества образовательного учреждения высшего профессионального образования в контексте требований ENQA. Университетское управление: Практика и анализ, 2007. № 3(49). С. 97 -102
17. Пермяков О.Е., Илюхин Б.В. Проблемы обеспечения качества приема и направления совершенствования системы конкурсного отбора поступающих в вузы Российской Федерации. Изд-во ТПУ. Известия Томского политехнического университета. - 2007. - Т. 310. - № 1. С. 269 - 275
18. Пермяков О.Е., Максимова О.А. Процедуры комплексной экспертизы качества тестовых заданий и тестов при формировании банка данных // Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. № 4. Курск, 2008. - С. 110 -114
19. Пермяков О.Е., Максимова О.А. Формализация экспертного оценивания качества тестовых материалов с позиции системного подхода. Вестник педагогических инноваций. Научно-практический журнал. Новосибирск: ГОУ ВПО НГПУ, № 3(7). - 2006. С. 158 - 176.
20. Пермяков О.Е., Менькова С.В., Жадан В.А. Влияние организации балльно-рейтинговой системы на мотивацию учебно-познавательной деятельности студентов и профессиональной деятельности преподавателей. Изд-во ТПУ. Известия Томского политехнического университета. - 2006. - Т. 309. - № 6. С. 216 - 222.
III. Авторские свидетельства, патенты, информационные карты, алгоритмы
21. Пермяков О.Е., Шевелев М.Ю., Шевелев Ю.П. Устройство для контроля и самоконтроля знаний обучающихся. Патент на изобретение № 2260853 20 сентября 2005г.
IV. Учебные пособия, методические разработки
22. Митрофанов К.Г., Новиков А.М., Пермяков О.Е. и др. Приложения к рекомендациям по формированию региональных систем оценки качества образования: Методическое издание. - М.: ОИЦ «Академия», 2008. - 88 с.
23. Митрофанов К.Г., Новиков А.М., Пермяков О.Е. и др. Рекомендации по формированию региональных систем оценки качества образования: Методическое издание. - М.: ОИЦ «Академия», 2008. - 36 с.
24. Пермяков О.Е., Борило Л.П., Князева Е.М. Анализ результатов ЕГЭ - 2004 по химии в Томской области: Учебное издание. - Томск: Дельтаплан, 2004. - 52 с.
25. Пермяков О.Е., Борило Л.П., Князева Е.М., Ольшина О.А., Билалова А.Н. Анализ результатов ЕГЭ - 2003 по химии в Томской области: Аналитический отчет и методические рекомендации: Учебно-методическое издание. - Томск: Дельтаплан, 2003. - 44 с.
26. Пермяков О.Е., Веретельник В.И., Сивов Ю.А., Суханова Т.В. Анализ результатов ЕГЭ - 2004 по физике в Томской области: Учебное издание. - Томск: Дельтаплан, 2004. - 68 с.
27. Пермяков О.Е., Веретельник В.И., Сивов Ю.А., Суханова Т.В., Ольшина О.А. и др. (всего 6 чел.) Анализ результатов ЕГЭ - 2003 по физике в Томской области: Аналитический отчет и методические рекомендации: Учебно-методическое издание. - Томск: Дельтаплан, 2003. - 67 с.
28. Пермяков О.Е., Глок Л.Э., Горлов П.И., Веснина Л.В., Свинцова А.Д. Нормативные и правовые основы проведения эксперимента по введению единого государственного экзамена в Томской области: Сборник нормативных документов. - Томск: Дельтаплан, 2002. - 176 с.
29. Пермяков О.Е., Горлов П.И., Неверова В.В., Петров Г.С. Статистика основных результатов мониторинга качества общеобразовательной подготовки учащихся в 2003 году. Томская область: Методическое издание. - Томск: Дельтаплан, 2002. - 104 с.
30. Пермяков О.Е., Зальмеж В.Ф., Домбровская Т.В. Анализ результатов ЕГЭ - 2004 по математике в Томской области: Учебное издание. - Томск: Дельтаплан, 2004. - 56 с.
31. Пермяков О.Е., Менькова С.В., Медведев И.И. Компьютерные технологии в тестировании. Руководство для выполнения лабораторных работ в системе АИС «Экзамен»: Учебно-методическое пособие. - Томск: Изд-во ТПУ, 2005. - 48 с.
32. Пермяков О.Е., Менькова С.В., Терентьева Л.В. Компьютерные технологии в тестировании. Руководство для выполнения лабораторных работ в адаптивной среде тестирования АСТ-2: Учебно-методическое пособие. - Томск: Изд-во ТПУ, 2005. - 43 с.
33. Пермяков О.Е., Петрашова Т.Г., Уразаева Т.Т, Колпакова Л.В. и др. (всего 8 чел.) Анализ результатов ЕГЭ-2006 по английскому языку, литературе, русскому языку в Томской области: информационно-аналитический отчет и методические рекомендации: Учебно-методическое пособие. - Томск: Дельтаплан, 2006. - 112 с.
34. Пермяков О.Е., Петрова И.В., Зальмеж В.Ф., Борило Л.П. и др. (всего 8 чел.) Анализ результатов ЕГЭ-2006 по биологии, математике, физике, химии в Томской области: информационно-аналитический отчет и методические рекомендации: Учебно-методическое пособие. - Томск: Дельтаплан, 2006. - 134 с.
35. Пермяков О.Е., Петрова И.В., Кравченко Л.Б. Анализ результатов ЕГЭ - 2004 по биологии в Томской области: Учебное издание. - Томск: Дельтаплан, 2004. - 64 с.
36. Пермяков О.Е., Подскребко Э.Н., Домбровская Т.В., Ольшина О.А., Билалова А.Н. Анализ результатов ЕГЭ - 2003 по математике в Томской области: Аналитический отчет и методические рекомендации: Учебно-методическое издание. - Томск: Дельтаплан, 2003. - 58 с.
37. Пермяков О.Е., Подскребко Э.Н., Домбровская Т.В., Хмылева Т.Е., Горлова О.А. и др. (всего 7 чел.) Анализ результатов единого государственного экзамена (2002г.) по математике в Томской области: Аналитический отчет и методические рекомендации: Научно-методическое издание: - Томск: Дельтаплан, 2002. - 94 с.
38. Пермяков О.Е., Ромашова Т.В., Ющенко О.И., Сыров В.Н. Анализ результатов ЕГЭ-2006 по географии, истории, обществознанию в Томской области: информационно-аналитический отчет и методические рекомендации: Учебно-методическое пособие. - Томск: Дельтаплан, 2006. - 96 с.
39. Пермяков О.Е., Солодов Г.А., Косинцев В.И., Рыжков П.Ю. Подготовка руководителя производственного коллектива к действиям в аварийных ситуациях: Учебное пособие. - Томск: ИПФ ТПУ, 2000. - 220 с.
40. Пермяков О.Е., Старикова Г.Н., Колпакова Л.В. Анализ результатов ЕГЭ - 2004 по русскому языку в Томской области: Учебное издание. - Томск: Дельтаплан, 2004. - 71 с.
41. Пермяков О.Е., Старикова Г.Н., Малярова С.Г., Тубалова И.В., Федянина Г.И. и др. (всего 8 чел.) Анализ результатов ЕГЭ - 2003 по русскому языку в Томской области: Аналитический отчет и методические рекомендации: Аналитический отчет и методические рекомендации: Учебно-методическое издание. - Томск: Дельтаплан, 2003. - 63 с.
42. Пермяков О.Е., Ющенко О.И., Луков Е.В. Анализ результатов ЕГЭ - 2004 по истории в Томской области: Учебное издание. - Томск: Дельтаплан, 2004. - 56 с.
V. Статьи в научных журналах
43. Пермяков О.Е. Исследования успешности обучения студентов и прогностической валидности контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена. Вопросы тестирования в образовании № 3 (15). - М.: ЦТ МинОбр РФ, 2005. - С. 46 - 51
44. Пермяков О.Е. Методология формирования систем оценки качества образования // Качество образования - проблемы оценки и мониторинг (опыт проведения единого государственного экзамена в Томской области): Сборник научных статей. - Томск: Изд-во, ТПУ, 2005. - С. 6 - 19
45. Пермяков О.Е. Мониторинг технологии проведения ЕГЭ // Мониторинг единого государственного экзамена/ Опыт, технология, перспективы: Материалы и тезисы докладов всероссийской конференции и семинара-совещания 16-18 декабря 2003. - Самара: РЦМО, 2004. - С. 42 - 50
46. Пермяков О.Е. Проблемы и перспективы развития региональных систем оценки качества образования в контексте формирования общероссийской системы оценки качества образования // Опыт построения региональных систем оценки качества образования. Модели развития региональных центров обработки информации в контексте формирования и функционирования общероссийской системы оценки качества образования: Материалы межрегионального совещания. - Новосибирск, 2006. - С. 15 - 20
47. Пермяков О.Е. Профессиональная подготовка специалистов для систем контроля качества образования (на примере подготовки тестологов) Штатный режим ЕГЭ. Проблемы переходного периода // Организация и задачи эксперимента по введению ЕГЭ 2005 года: Материалы межрегионального совещания. - СПб.: ГОУ ВПО СПбГУАП, 2004. - С. 86 - 87
48. Пермяков О.Е. Экспертное заключение 2 (по материалам аналитического доклада по итогам эксперимента по введению ЕГЭ в России) Анализ итогов эксперимента по введению ЕГЭ в России // Оценка качества образовательных достижений в системе общего образования: Материалы и тезисы докладов III Международной конференции. - М.: «Уникум - Центр», 2006. - С. 84 - 88
49. Пермяков О.Е., Горлов П.И. Менькова С.В. Формирование региональной системы оценки качества образования в Томской области // Качество образования - проблемы оценки и мониторинг (опыт проведения единого государственного экзамена в Томской области): Сборник научных статей. - Томск: Изд-во, ТПУ, 2005. - С. 20 - 34.
50. Пермяков О.Е., Горлов П.И. Менькова С.В. Формирование региональной системы оценки качества образования в Томской области // Материалы межрегионального совещания по проекту «Разработка типовых моделей организации и проведения оценки индивидуальных достижений обучающихся для системы общего и профессионального образования» 17-18 ноября 2006 г. «Проблемы разработки общероссийской системы оценки качества образования». - М., 2006. 200 с. С.169 - 179
51. Пермяков О.Е., Горлов П.И. Формирование организационно-структурных элементов общероссийской системы оценки качества образования // Единый государственный экзамен. Выпуск 3. Теоретические предпосылки, методологические и организационные аспекты создания общероссийской системы оценки качества образования: Сб. ст./ Под ред. В.А. Болотова. - М.:Логос, 2005. - С. 62 - 76
52. Пермяков О.Е., Долматов О.Ю. Организация довузовской подготовки в специализированной школе молодого физика // Труды научно-методической конференции «Образовательные технологии состояние и перспективы». - Томск. ТПУ. 1999. - С. 134 - 142
53. Пермяков О.Е., Долматов О.Ю., Похолков Ю.П. Тенденции развития систем формирования контингента студентов высших учебных заведений // Формирование контингента инженерно-технического вуза: Мировой опыт и основные тенденции совершенствования: Труды Международного симпозиума. - Томск: Изд-во ТПУ, 2004. - С. 8 - 13
54. Пермяков О.Е., Илюхин Б.В. Влияние систематических ошибок оценивания учебных достижений на качество приема в вузы // Современное образование: инновационный потенциал «умной экономики» России: материалы Междунар. научн.-метод. конф. - Томск: Томск. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники, 2007. - С. 158 - 160
55. Пермяков О.Е., Илюхин Б.В. Задачи и методы создания системы мониторинга качества приема в вузы Российской Федерации // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация в образовании, 2006, - № 1(6). - С. 90 - 92
56. Пермяков О.Е., Илюхин Б.В. Необходимость создания системы мониторинга качества приема в вузы Российской Федерации // Современное образование: содержание, технологии, качество: Материалы XII Международной конференции: в 2 т. - Санкт-Петербург, ЛЭТИ, 20-21 апр. 2006 г. - СПб: СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2006 - Т. 1. - С. 153 -155
57. Пермяков О.Е., Илюхин Б.В. Проблемы и задачи формирования контингента студентов вузов в условиях ЕГЭ // Формирование контингента инженерно-технического вуза: Мировой опыт и основные тенденции совершенствования: Труды Международного симпозиума. - Томск: Изд-во ТПУ, 2004. - С. 64 - 68
58. Пермяков О.Е., Илюхин Б.В., Илюхина А.В. Системный подход к организации приема в вузы в условиях единого государственного экзамена. Вопросы тестирования в образовании № 3 (15). - М.: ЦТ МинОбр РФ, 2005. - С. 68 - 72
59. Пермяков О.Е., Илюхин Б.В., Ляшенко Е.О. Анализ угроз и уязвимостей информационной системы обеспечения массовых процедур оценки качества знаний // Современное образование: инновационный потенциал «умной экономики» России: материалы Междунар. научн.-метод. конф. - Томск: Томск. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники, 2007. - С. 144 - 146
60. Пермяков О.Е., Максимова О.А. Общие подходы к стандартизации тестовых заданий и тестов в электронных банках данных // Развитие тестовых технологий в России. Тезисы докладов IX Всероссийской научно-методической конференции. - М.: «Федеральный центр тестирования», 2007. - С. 133 - 136.
61. Пермяков О.Е., Менькова С.В. Качество подготовки и работы экспертов единого государственного экзамена // Качество образования - проблемы оценки и мониторинг (опыт проведения единого государственного экзамена в Томской области): Сборник научных статей. - Томск: Изд-во, ТПУ, 2005. - С. 35 - 44.
62. Пермяков О.Е., Менькова С.В. Компьютерное тестирование как технология обучения и как технология контроля качества обучения тестологов (тезисы)// Развитие тестовых технологий в России. Тезисы докладов VI Всероссийской научно-методической конференции. - М.: ЦТ МинОбр РФ, 2004.- С.100 -101.
63. Пермяков О.Е., Менькова С.В. Компьютерное тестирование как технология обучения и как технология контроля качества обучения тестологов // Вопросы тестирования в образовании. № 1 (13). - М.: ЦТ МинОбр РФ, 2005 С.93 - 95.
64. Пермяков О.Е., Менькова С.В. Мониторинг качества профессионального образования с позиций системного подхода // Менеджмент XXI века: управление образованием: Сб. научных статей [Материалы VI Международной научно-практической конференции]. - СПб.: ООО «Книжный Дом», 2006. - С. 86 - 88
65. Пермяков О.Е., Менькова С.В. Общественное мнение о тестовых технологиях // Развитие тестовых технологий в России. Тезисы докладов VII Всероссийской научно-методической конференции. - М.: ЦТ МинОбр РФ, 2005. - С.97 - 98.
66. Пермяков О.Е., Менькова С.В. Применение технологии модульного обучения тестологов - специалистов в области педагогических измерений // Менеджмент XXI века: управление образованием: Сб. научных статей [Материалы VI Международной научно-практической конференции]. - СПб.: ООО «Книжный Дом», 2006. - С. 98 - 99.
67. Пермяков О.Е., Менькова С.В. Ресурсное обеспечение ЕГЭ (проект расчета) // Деятельность структур довузовского образования в период проведения эксперимента по введению единого государственного экзамена: Материалы научно-практического семинара в рамках VIII Всероссийской конференции «Довузовское образование: проблемы и перспективы развития», 5 - 8 октября 2003, Сочи.- М.:Уникум-центр, 2004. - С. 151 -154.
68. Пермяков О.Е., Менькова С.В. Социологические исследования среди профессионально-ориентированных групп населения Томской области в условиях эксперимента по введению ЕГЭ // Деятельность структур довузовского образования в период проведения эксперимента по введению единого государственного экзамена: Материалы научно-практического семинара в рамках VIII Всероссийской конференции «Довузовское образование: проблемы и перспективы развития», 5 - 8 октября 2003, Сочи.- М.:Уникум-центр, 2004. - С. 144 - 150.
69. Пермяков О.Е., Менькова С.В., Смирнова А.С. Когнитивный диссонанс мнений экспертов о ЕГЭ. Вопросы тестирования в образовании № 4 (16). - М.: ЦТ МинОбр РФ, 2005. - С. 76 - 90.
70. Пермяков О.Е., Менькова С.В., Смирнова А.С. Методологические аспекты управления качеством подготовки тестологов // Современные технологии обучения «СТО - 2004»: Матер.X Междун.конф. Том 1. - СПб.: изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2004.- С. 158 - 162
71. Пермяков О.Е., Менькова С.В., Смирнова А.С. Технологии обучения в подготовке тестологов - специалистов в области педагогических измерений // Современные технологии обучения «СТО - 2004»: Матер.X Междун.конф. Том 1. - СПб.: изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2004. - С. 174 - 178
72. Пермяков О.Е., Менькова С.В., Смирнова А.С., Максимова О.А. Как работают эксперты ЕГЭ: результаты социологических исследований в Томской области // ОКО. Оценка качества образования. Научно-методический журнал. № 1 - 2007. - С. 16 - 21.
73. Пермяков О.Е., Смирнова А.С. Результаты социологического исследования мнения абитуриентов о целесообразности проведения единого государственного экзамена. Вопросы тестирования в образовании № 3 (15). - М.: Федеральный центр тестирования, 2005. - С. 61 - 67
Подобные документы
Проблемы довузовской подготовки специалистов, принципы, тенденции и механизм их развития. Теоретические основы формирования и оценки компетенций. Разработка технологических основ развития систем довузовской подготовки специалистов в системе образования.
диссертация [738,7 K], добавлен 04.01.2011Научная методическая литература по проблемам качества подготовки будущих специалистов. Разработка и обоснование педагогических рекомендаций к организации управления качеством профессиональной подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля.
дипломная работа [222,9 K], добавлен 20.02.2009Оценка состояния системы высшего и среднего профессионального образования России. Контроль качества образования как направление деятельности Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Востребованность и конкурентоспособность выпускников.
презентация [3,6 M], добавлен 30.10.2013Развитие кафедры "Управление качеством и сертификация". Непрерывная система подготовки специалистов. Международные и общероссийские конференции. Инновационные проекты. Реализация принципов Cals-технологий в СМК. Схема системы управления предприятием.
презентация [9,1 M], добавлен 30.10.2013Развитие системы оценки качества образования. Создание образовательной инфраструктуры в РФ. Модель самооценки «Совершенства деятельности вуза». Общая структура ОСОКО и модель ее взаимодействия с внешней средой. Актуальные изменения законодательства.
статья [140,6 K], добавлен 15.02.2009Тренажерные подготовки студентов и специалистов, работающих на электростанциях. Концепция непрерывной подготовки специалистов. Специфика математических моделей тренажеров. Тренажер, включающий модель, прямо воспроизводящую известные процессы объекта.
реферат [22,0 K], добавлен 22.02.2013Генезис методов оценки значимости компетенций, оценки качества подготовки студентов и выпускников. Общекультурные и профессиональные компетенции. Компетенции машиностроительного кластера. Анализ конкурентного состояния университета в рыночной среде.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 13.10.2015Создание инновационной системы управления, обеспечивающей устойчивое развитие университета. Реализация программ дополнительного образования по типовой модели СК ОУ. Система гарантии качества в образовании. Структура подготовки на ФЭМ в 2011-2012 гг.
презентация [9,2 M], добавлен 30.10.2013Системы, виды, методы контроля педагогических достижений учащихся. Группы диагностических средств. Расчет учебной успешности. Сущность балльно-рейтинговой системы оценки и умений и контроля качества подготовки специалистов. Методика ее организации.
курсовая работа [37,4 K], добавлен 17.04.2016Анализ социально-экономических и педагогических предпосылок создания многоуровневой системы образования. Экспериментальная разработка организационно-педагогических условий эффективной многоуровневой подготовки специалистов торгово-экономического профиля.
диссертация [395,8 K], добавлен 27.04.2011
