Беспризорность как социально-педагогическая проблема

Беспризорность как одна из самых животрепещущих проблем демократической России. Беспризорность, как социально-педагогическая проблема, история ее развития, хроника борьбы в 20-х годах ХХ века. Истоки явления, современные методы работы с беспризорниками.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 23.05.2010
Размер файла 54,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Глава 2. Решение проблем беспризорности

§ 1. Оказание помощи беспризорным детям и сиротам Русской Православной церковью

Русская Православная Церковь также принимает участие в помощи беспризорным детям и детям-сиротам. Одним из направлений такой деятельности является посещение государственных детских домов и приютов. Священники беседуют с детьми, рассказывают им о вере и Церкви, крестят желающих. К церковным праздникам, особенно к Рождеству Христову и Пасхе, для детей устраиваются праздничные представления, им раздают подарки. Там, где возможно, организуются экскурсии с посещением монастырей, храмов и православных святынь. Иногда удается приобщить детей к каким-то видам деятельности при храме или принять в воскресную школу.

Другое направление - создание детских домов и приютов на базе приходов и монастырей. На этом пути церковным структурам приходится сталкиваться с огромными трудностями. Основная группа проблем связана с недостатком помещений и финансирования. Даже для небольшого приюта необходимо отдельное здание или часть здания, где могли бы разместиться спальни, комнаты для занятий и игр, туалет, душ и другие помещения. Даже при наличии такого здания, что бывает далеко не всегда, его ремонт и переоборудование под приют стоит огромных денег. Большие средства необходимы и для обеспечения функционирования приюта. Однако даже в тех случаях, когда удается каким-то образом решить материальные проблемы, найти спонсоров, возникают почти непреодолимые бюрократические сложности с официальной регистрацией приютов. Необходимо получить разрешение нескольких комиссий, которые, руководствуясь формальными инструкциями, придираются к малейшим отклонениям от предписанных норм, в то время как государственные детские учреждения в большинстве случаев функционируют с гораздо более серьезными нарушениями.

Данное положение приводит к тому, что многие церковные детские приюты существуют на нелегальном положении, не получая никакой поддержки от государства. Лишь в некоторых случаях приютам, созданным церковными организациями, удается получить официальный статус и государственное финансирование.

Еще один вид работы церковных учреждений с бездомными детьми -создание социальных станций, где дети могут пообедать, пройти медицинский осмотр и санитарную обработку, получить психологическую помощь. Работники таких станций пытаются также вернуть детей в семью или устроить в приюты. Какой бы ни была форма помощи социально осиротевшим детям, свою важную задачу работники церковных организаций видят в том, чтобы духовно "отогреть" попадающих к ним детей, подготовить их к самостоятельной жизни, помочь им обрести духовную и нравственную опору через приобщение к Церкви.

§2. Социальные программы и фонды оказания помощи беспризорным

Существуют фонды которые оказывают помощь беспризорным детям как у нас в России, так и за рубежом. Из зарубежных фондов самые распространенные такие как Фонд Ротари, Фонд Сабре, Сеть Фондов Сороса

Из российских одним из известных является Фонд «Содействия». Санкт-Петербургский региональный общественный благотворительный фонд "Содействие" создан 18 декабря 1991г. группой граждан, обеспокоенных положением детей-сирот в Санкт-Петербурге. Целью Фонда "Содействие" является безвозмездная поддержка детей сирот и семей их опекунов и попечителей. Задачами Фонда "Содействие" являются:

содействие детям сиротам в получении образования, проведение отдыха, услуг по лечению;

содействие в правовой защите детей сирот;

организация поездок детей сирот для отдыха и лечения за пределы России;

содействие государственным организациям в защите прав детей сирот;

привлечение добровольных пожертвований;

установление и развитие связей с аналогичными организациями.
Социальные программы Фонда "Содействие" являются:

"Правовая защита"

Целью программы является организация бесплатной правовой и юридической помощи детям-сиротам, опекунам детей, многодетным семьям, матерям одиночкам инвалидам с детства. Программа предусматривает создание Юридического представительства Фонда "СОДЕЙСТВИЕ" с привлечением к работе в нём профессиональных юристов.

"Поддержка"

Целью программы является оказание моральной, материальной, правовой и других видов помощи детям-сиротам, воспитанникам детских домов и детям, находящимся на попечении, а также привлечение внимания общественности к проблемам детей-сирот.

"Ночлежка"

Цель программы: профилактика беспризорности и правонарушений, совершенных детьми, привлечение общественности и средств массовой информации к обсуждению и решению проблем беспризорных детей. Программа предусматривает создание приютов для беспризорных детей, оказание помощи уже существующим приютам, привлечение иностранных благотворительных организаций для реализации этой программы.

"Здоровье"

Целью программы является содействие поддержанию и укреплению физического и психического здоровья детей сирот, профилактика простудных заболеваний и гриппа в осенне-зимне-весенний период, пропаганда здорового образа жизни и привлечение детей сирот к занятиям физической культурой и спортом. Программа предусматривает приобретение для детей сирот профилактических средств (витаминные комплексы, пищевые добавки и т.д.), а так же оплата занятий в спортивных секциях и клубах.

"Помощь"

Целью программы являются оперативная материальная и другая помощь семьям опекунов детей--сирот и многодетным семьям. Привлечение общественного мнения, через средства массовой информации к проблемам детей-сирот и многодетных семей, помощь в поиске спонсоров для многодетных семей.

"Солнце для всех"

Цель программы оказание помощи опекунам детей сирот в организации отдыха детей-сирот в летних оздоровительных лагерях. Программа предусматривает приобретение для детей-сирот путевок в летние оздоровительные лагеря.

"Завтра в школу"

Цель программы помощь опекунам детей сирот в подготовке детей к новому учебному году. Программа предусматривает приобретение для детей-сирот школьных принадлежностей, учебников, спортивной формы и обуви.

"Праздник в каждой семье"

Цель программы создание атмосферы праздника для детей сирот в дни празднования Новогодних и Рождественских праздников, создания условий при которых ребенок сирота не чувствовал бы себя человеком второго сорта. Программа предусматривает вручение детям новогодних подарков и организацию праздничных мероприятий в дни зимних каникул.

"Соучастие"

Цель программы оказание психологической, юридической и материальной поддержки бывшим воспитанникам детских домов и школ-интернатов. Программа предусматривает помощь в приобретении специальности и трудоустройстве.

"День рождения - Праздник детства"

Цель программы: оказание помощи опекунам детей сирот в организации празднования Дня рождения опекаемого ребенка. Программа предусматривает оказание опекунам детей сирот единовременной материальной помощи для организации праздника и приобретение подарка ко Дню рождения опекаемого ребенка.

§3. Профилактика беспризорности с учащимися младшего школьного возраста

В качестве профилактики беспризорности я предлагаю провести с детьми классный час с участием инспектора по делам не совершеннолетних.

-Ребята, кто из вас знает, кто такие беспризорники?

-Вам когда-нибудь приходилось их видеть?

-Как вы думаете, откуда берутся эти дети? Ведь у них должны быть папы и мамы, бабушки и дедушки. Почему же эти дети оказались на улице?

-Оказывается, собственные родители могут оказаться пьяницами, наркоманами, сумасшедшими, уголовниками и безработными.

-Кто такие наркоманы? Сумасшедшие? Уголовники?

И дети убегают из дома от побоев, издевательства, голода.

А бывают и такие случаи: родители, которые остались совсем без денег, продают квартиру первому встречному и съезжают в какую-нибудь коммунальную квартиру, а ребенок, приходя из школы, застает в квартире совсем других людей и записку в дверях: »Поживи у соседей». Такие случаи уже были в Москве, Уфе и Новгороде.

Дети остаются одни на улице. Поставьте себя на их место. Что с ними может произойти? Как вы думаете?

Они попадают совсем в другой мир. Чтобы выжить им нужно красть, грабить, отнимать у своих же.

Этих детей трудно отличить от обычных детей. Беспризорники большие модники: верхнюю одежду могут менять по несколько раз в неделю, чего не скажешь про рубашки и земляного цвета майки. Во взгляде этих детей что-то особенное: заторможенное и решительное одновременно. Те, кто побираются, предпочитают одеваться жалостливее и не мыться, остальные худо-бедно за собой смотрят. Ходить с длинными ногтями считается не совсем приличным, поэтому их обкусывают. Они умываются достаточно часто и иногда моют голову.

Любимая еда- «Сникерс», «Марс» мороженое и «Пепси».На это им денег не жалко. Питаться предпочитают в одиночку, покупать продукты в дальнем киоске, чтобы никто не мог сказать: «Откуда у него так много денег?» Суп эти дети почти не едят, не потому что не любят, а потому что с ним много возни: в случае опасности с собой не унесёшь.

Беспризорники очень много ругаются. Голоса у них резкие и сиплые от нервов и простуд. За ними же никто не смотрит, их никто не лечит. Зовут они друг друга не по имени, не по кличкам, а в основном: «Эй» , «Эй ты», или просто -никак, потому что имена помнят редко. Если клички придумывают, то по внешним отличительным признакам «Рыжий», «Толстый».

Откуда же деньги у беспризорников?

«Бутылочники» - основной их доход из выручки от сданных бутылок.

Воришки - обчищают карманы у пьяниц и спящих, наведываются в камеры хранения на вокзалах.

Рэкетиры - в больших городах занимаются вымогательством у местных торгующих бабушек.

Грабители - грабят ровесников или пьяных, чаще группами, чем по одному.

Попрошайки - этим занимаются малыши от 6 до 10 лет. Они стоят с протянутой рукой, а самые умные обзаводятся табличкой «У меня умерли папа и мама».

Вот вы меня послушали, а теперь скажите мне, вот когда вы вырастите, у вас будут дети, хотели бы вы, чтобы ваши дети одни оказались на улице никому не нужными? Конечно, нет. А для этого вы должны всё сделать, чтобы ваша жизнь сложилась удачно, чтобы вы не стали ни алкоголиками, ни наркоманами, ни уголовниками, ни уголовниками, ни безработными.

Чтобы хорошо зарабатывать себе на жизнь и суметь обеспечить своих детей в будущем, что вы должны для этого делать? Самое главное, вы сейчас должны хорошо учиться.

А сейчас с вами проведет беседу инспектор по делам несовершеннолетних Замесина Елена Михайловна

По окончании классного часа я предлагаю вам нарисовать рисунок на тему «Моя семья в будущем».

Понравился ли вам классный час? Что нового вы для себя узнали?

Заключение

Хроника борьбы с беспризорностью в 20-е годы показывает, что Россию волновала проблема беспризорности детей. Создавались различные общества, которые занимались организацией ночлежек, приютов, рабочих мастерских, летних лагерей отдыха и детских площадок для беспризорников. Органы СПОН -социально-правовая охрана несовершеннолетних занимались профилактикой новой беспризорности, проводилась кампания по усыновлению детей, разгрузка детских домов и т. д. Всё это способствовало снижению беспризорности детей, но всё же в работе с беспризорными детьми встречались халатность и хищничество взрослых.

Хроника борьбы с беспризорностью в 90-е годы представляет собой новый пик подъёма беспризорности. Причин много, началом послужил распад СССР, как следствие из этого разрушение единой системы органов МВД и народного образования; стремительное обнищание населения и ухудшение криминогенной ситуации, разрушение единой работы с трудными детьми, комплексные программы по работе с беспризорниками гибнут в столах различных ведомств, детские приёмники переполнены. В сложившейся ситуации государство не предпринимает эффективных мер для решения проблем беспризорности. Попытки помочь беспризорным детям предпринимают различные общественные организации. Но их очень мало, всё же большая часть беспризорников остаётся не удел. Помощь беспризорным детям оказывает Русская Православная Церковь. Она создаёт детские дома и приюты на базе приходов и монастырей, создаёт социальные станции, где дети могут пообедать, пройти медосмотр и санобработку, получить психологическую помощь. Главная задача церковных организаций - подготовить детей к самостоятельной жизни, помочь им обрести духовную и нравственную опору через приобщение к церкви. Существует фонд «Содействие», который оказывает материальную помощь организациям, занимающимися беспризорными детьми. Поставленные цели и задачи выполнены.

Литература

1. Глозман Ж.М. Личность и нарушение общения. М. 1987 год.

2. Жилина Л.Н. Потребности, культура потребления и ценностные ориентации личности. М. 1988 год

3. Гернет М.Н. Социально - правовая охрана детства за границей и в России. М., 2000.

4. Лысакова И.П. Общественное мнение и пропаганда. М. 1980 год.

5. Гологузова М.Н. Социальная педагогика. М., 1999.

6. Кий. С беспризорностью не справляемся// Округ. 2000. №19.

7. КПСС в борьбе за развитие социалистической культуры. , 1980.

8. Кривонос И.Ф. Наследники Макаренко//Педагогика. 1988. №2.

9. Куфаев В.И. Педагогические меры борьбы с правонарушениями несовершеннолетних. М.,1998.

I0. Липшиц. Социальное обеспечение// Еженедельный бюллетень четвертого съезда советов Екатеринбургской губернии. 1984. №4.

I1 .Милосердие и благотворительность в российской провинции: Тез. докл. Всерос.конф., Екатеринбург, 1989.

12. Михайлов В. Беспризорные дети. //Миграция в России. - 1985. - №1. 13.Моложавый С. Беспризорный как объект изучения//Материалы ко второму Всерос. съезду соц.-правовой охраны детей и подростков и детских домов.М.,1988.

14. Н. Нечаева Детская беспризорность - опасное социальное явление//Государство и право. 1999. №1.

15.Потапов. Школы первой ступени и детская беспризорность (Доклад на III Съезде Советов)//Уральский рабочий. 1980.

16.Розина Н. Усыновленные Родиной//Уральский рабочий. 1987 №123. 17.Сажина Н.С. Деятельность государства и общественных организаций по ликвидации детской беспризорности в 1970-1980 гг. (на материалах Урала)//Автореферат... канд. Ист. наук. Екатеринбург.

18.Слободянский Х.Д., Зубрилин К.С. Организация детских домов в системе социального обеспечения. М.,1989.

19.Тощенко Ж.Т. Социология. М. 1994 год.

20.Чегот Д.М. Брак, семья, закон. М. 1984 год.

21. Чичановский А.А. Инстанция истины. Средства массовой информации и жизнь: возможности, поиск, ответственность. М. 1989 год.


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.