19. Сластёнин В.А. Социальный педагог и социальный работник: личность и профессия // Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. / Под ред. Т.Ф. Яркиной и В.Г. Бочаровой. - Т.2. - Москва-Тула. 1993. - С. 265-275.

20. Теория и методика социальной работы. (Краткий курс) - М.: издательство «СОЮЗ», 1994, 192 стр.

21. Торохтий В.С. Психология социальной работы с семьей. -М., 1996.

22. Торохтий В.С. Основы психолого-педагогического обеспечения социальной работы с семьей. Учебное пособие, (часть I) - М.: МГСУ, 2000.-240 с.

23. Теория и методика, социальной работы. Вып.1. М.: 1993. тема 7.- С. 62.

24. Теория и практика социальной работы: проблемы, прогнозы, технологии/Под ред. В.М. Сафроновой. - М.: РГСИ, 1992.

25. Теория и методика социальной работы. Краткий курс/Под ред. В.И. Жукова. - М.: Союз, МГСК, 1994.

26. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Семейная психотерапия. Л.:Медицина, 1990.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Значимые особенности различных категорий семей - объектов социальной работы

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Терминологический словарь

· Семья - основанная на браке и (или) кровном родстве малая группа, члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными обязательствами по отношению друг к другу.

· Семья нуклеарная (от лат. nucleus- ядро) - семья, состоящая из родителей и детей, находящихся на их иждивении, или супружеской пары.

· Семья неполная - семья в которой есть только один родитель, заботящийся о детях. Как привило, это семья, где глава - женщина. Типы неполной семьи:

Внебрачная, осиротевшая, разведенная, распавшаяся, а также отцовская и материнская.

· Социальная защита - политика и целенаправленные действия, а также среда государства и общества, обеспечивающие индивиду, социальной группе, в целом населению комплексное, разностороннее решение различных проблем, обусловленных социальными рисками, которые могут привести или уже привели к полной или частичной потере указанными субъектами возможностей реализации прав, свобод и законных интересов, экономической самостоятельности и социального благополучия, а также их оптимального развития, восстановления или приобретения.

· Социальная защита детства - это система осуществляемых обществом и его официальными структурами организационных, правовых, финансово-экономических, социально-психолого-педагогических мероприятий по обеспечению гарантированных условий жизни, поддержания жизнеобеспечения и гармоничного развития ребенка с целью удовлетворения его потребностей и интересов.

· Социальная защита инвалидов - система гарантированных государством экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, замещения (компенсации) ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами возможностей участия в жизни общества.

· Социальная помощь - система социальных мер в виде содействия, поддержки и услуг, оказываемых отдельными лицами или группам населения социальной службой для преодоления или смягчения жизненных трудностей, поддержания их социального статуса и полноценной жизнедеятельности, адаптации в обществе.

· Социальная работа - 1) как наука представляет собой сферу человеческой деятельности, функция которой состоит в выработке и теоретической систематизации объективных знаний об определенной действительности - социальной сфере и специфической социальной деятельности. Объектом исследования С.р. является процесс связей, взаимодействий, способов и средств регуляции поведения социальных групп и личностей в обществе. Предметом являются закономерности, обусловливающие характер и направленность развития социальных процессов обществе; 2) деятельность, направленная на оказание помощи людям, нуждающимся в ней, не способным без посторонней помощи решить свои жизненные проблемы, а во многих случаях и жить. Объект - это человек в системе социальных связей и отношений, на которого направленно социальное действие. Субъект - это носитель предметно-практической деятельности и познания (индивид, социальная группа), источник активности, направленный на объект.

· Социальный работник (социум) - 1) специалист в области социальной работы; 2) профессия, специальность, совокупность специальностей в области социальной работы.

· Принцип - руководящая идея, основное правило, основное требование к деятельности, поведению. Принципы целостного педагогического процесса - основные идеи, позволяющие максимально эффективно осуществлять учебно-воспитательный процесс. Наиболее важными являются: принципы природосообразности, гуманизации, целостности, демократизации, культуросообразности, профессиональной сообразности, опоры на положительноеи т.п.

· Поддержка социальная - Комплекс специальных социальных мер, направленных на создание и поддержание достойных условий существования для «слабых» социальных групп, отдельных семей, детей, испытывающих нужду в удовлетворении жизненных потребностей, на оказание помощи в жизненном самоопределении.