Талант как высшее проявление способностей
Понятие способности, одарённость, талант. Воображение как составляющая таланта. Влияние особенности высшей нервной деятельности. Успешное выполнение деятельности. Энергопотенциал в структуре таланта. Проявления таланта в аффективно-эмоциональной сфере.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | ермак |
| Дата добавления | 20.03.2009 |
| Размер файла | 34,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Сущность и типы одаренности, ее проявления и черты. Распределение детей по интеллектуальным показателями. Гипотеза о наследственной обусловленности таланта. Влияние природных и культурно-педагогических факторов на формирование умственных способностей.
лекция [126,8 K], добавлен 20.07.2014Проблема готовности педагога к воспитательной работе. Структура профессиональных способностей, которыми должен обладать учитель для эффективной работы. Использование учителем методов воспитания. Методические основы педагогического таланта учителя.
курсовая работа [50,2 K], добавлен 12.03.2012Определение понятий способность, одаренность. Человеческие способности как психологические свойства личности. Концепция врожденной одаренности. Воображение как один из компонентов таланта. Мировой и отечественный опыт работы с одаренными детьми.
курсовая работа [36,9 K], добавлен 12.06.2014Определение понятий способность, одаренность. Способности человека как психологические свойства личности. Воображение как один из компонентов таланта. Практические аспекты воспитания и обучения одаренных детей. Мировой и отечественный опыт работы с ними.
курсовая работа [31,4 K], добавлен 04.10.2013Ознакомление с концепциями интеллектуальной и творческой одаренности. Экспериментальное выявление условий для развития таланта ребенка в художественной деятельности. Разработка системы занятий для одаренных дошкольников по изобразительной деятельности.
курсовая работа [90,2 K], добавлен 27.07.2010Сущность педагогических способностей. Соотношение понятий: способности, гениальность и талант. Структура педагогических способностей. Взаимосвязь педагогической деятельности, педагогического общения и личности учителя. Педагогические игры и тренинги.
контрольная работа [58,7 K], добавлен 31.01.2011Сущность понятий "задатки" и "способности", особенности их развития в дошкольном возрасте. Специфика познавательных способностей у дошкольника. Детская одарённость и её проявление. Формирование условий для развития творческих способностей дошкольников.
курсовая работа [31,6 K], добавлен 07.12.2008Классификация способностей, сущность понятий "талант", "одаренность" и "гениальность". Психические особенности одаренности. Организаторский компонент в педагогическом труде. Педагогическое творчество как фактор развития педагогических способностей.
курсовая работа [45,4 K], добавлен 16.02.2011Обзор теоретических исследований проблемы творчества. Основные компоненты творческой личности, ее потенциал. Определение понятия таланта. Характеристика развивающих форм обучения и воспитания, которые осуществляются в процессе учебной деятельности.
курсовая работа [36,1 K], добавлен 17.08.2011Воображение как стержневое психологическое образование в структуре креативного детского творчества. Методы развития творческих способностей и одаренности младших школьников к хореографическому искусству во время занятий в любительских коллективах.
курсовая работа [55,5 K], добавлен 23.01.2015
