Начальный период обучения сольному пению детей младшего возраста

Рубрика	Музыка
Вид	методичка
Язык	русский
Дата добавления	09.07.2020
Размер файла	697,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Пение как основной вид музыкальной деятельности дошкольников

  Возрастные особенности слуха и голоса ребенка. Охрана детского голоса. Методы и приёмы обучения пению. Развитие творческой инициативы в самостоятельных поисках певческой интонации. Выбор и разучивание песен. Планирование работы по пению в детском саду.
  
  реферат [52,1 K], добавлен 09.04.2010
  

• Первые шаги в музыкальном воспитании ребенка

  Воспитательная работа педагога специального класса. Донотный период обучения: первые шаги в музыкальном воспитании ребенка. Возрастные особенности учащихся ДМШ. Планирование процесса обучения. Пианистические движения в начальный период обучения.
  
  шпаргалка [50,0 K], добавлен 22.11.2008
  

• Влияние фольклора на развитие музыкальных эмоций детей младшего школьного возраста

  Эмоции, как особая сфера развития ребенка. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. пецифика музыкальных эмоций. Требования к музыкальному репертуару. Диагностика развития музыкальных эмоций. Методика развития музыкальных эмоций детей.
  
  дипломная работа [80,6 K], добавлен 12.07.2009
  

• Некоторые особенности работы с низкими мужскими голосами

  Характеристика низких мужских голосов. Некоторые особенности методической работы с низкими мужскими голосами. Фонетический и резонаторный принцип воспитания голоса, роль дыхания в процессе. Приемы, направленные на возникновение головного резонирования.
  
  курсовая работа [39,1 K], добавлен 29.06.2009
  

• Музыкальное воспитание в детском саду

  Интегрированное воспитание детей в процессе театрализованных игр. Обучение выразительному чтению, пластике движения, пению, игре на музыкальных инструментах. Всестороннее и гармоническое воспитание личности ребенка.
  
  статья [30,2 K], добавлен 24.08.2007
  

• Развитие у младших школьников восприятия современной "детской" музыки

  Психологические особенности и педагогические проблемы развития музыкального восприятия у детей младшего школьного возраста. Специфика "детской" музыки как жанра. Планирование экспериментальной работы. Анализ фортепианного цикла Металлиди "Лесная музыка".
  
  дипломная работа [92,6 K], добавлен 31.10.2013
  

• Начальные этапы обучения технике эстрадного вокала

  Гигиена голоса, основные недостатки начинающего певца. Некоторые правила выполнения вокальных упражнений, диафрагмальное дыхание, проверка работы дыхательных мышц. Выполнение упражнений на снятие тонуса с голоса и зажатости артикуляционного аппарата.
  
  реферат [18,4 K], добавлен 11.11.2010
  

• Формирование русской светской хоровой культуры

  Развитие светской хоровой культуры. Бесплатная музыкальная школа. Хор Московского университета. Расцвет творчества Кастальского и композиторов Нового направления. Повышение качества образования хоровых дирижеров. Массовое обучение детей хоровому пению.
  
  реферат [30,2 K], добавлен 21.09.2011
  

• Механизмы достижения катарсиса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

  Теоретический анализ проблемы восприятия музыкального произведения в трудах отечественных исследователей. Аксеосфера музыкального искусства и ее влияние на развитие личности. Сущность и особенности восприятия музыкального произведения.
  
  дипломная работа [60,2 K], добавлен 21.04.2005
  

• Начальный этап обучения в вокальном ансамбле

  Характеристика работы в вокальном ансамбле. Процесс развития вокального слуха школьников в вокальном ансамбле на начальном этапе. Система вокальных упражнений по развитию вокально-хоровых навыков. Принципы подбора упражнений и распевание ансамбля.
  
  реферат [38,5 K], добавлен 03.03.2011
  

• Проектирование использования ритмических упражнений в развитии музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста

  Способности как психолого-педагогическая категория. Виды музыкально-ритмической деятельности: движение под музыку, умение передавать различные средства музыкальной выразительности. Содержание программы развития чувства ритма у детей дошкольного возраста.
  
  дипломная работа [389,9 K], добавлен 04.03.2015
  

• Развитие музыкального вкуса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

  Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников.Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса. Своеобразие музыкальных стилей и направлений. История возникновения техно – музыки. Краткий курс музыки House.
  
  дипломная работа [106,2 K], добавлен 21.04.2005
  

• Человеческий голос, как инструмент

  Особенности человеческого голоса, как самого совершенного музыкального инструмента. Структурные и функциональные ограничения человеческого голосового аппарата. Классификация певческих голосов: грудной звук и фальцет (головной или фальцетный регистр).
  
  контрольная работа [24,3 K], добавлен 21.06.2010
  

• Нравственно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста средствами музыкального искусства

  Определение понятий "эстетика", "нравственно-эстетическое воспитание", "музыкальное искусство". Проведение экспериментальной работы по изучению формирования нравственно-эстетического вкуса детей 6-7 лет в процессе певческой музыкальной деловитости.
  
  курсовая работа [267,8 K], добавлен 27.06.2015
  

• Формирование исполнителя эстрадной песни на основе резонансной техники пения в культурно-досуговом учреждении

  Исследование теоретических основ резонансной техники пения, основных физических свойств резонаторов голосового аппарата певца, их функций в певческом процессе. Характеристика упражнений для достижения силы звука, глубины и красоты тембра, гигиены голоса.
  
  дипломная работа [282,7 K], добавлен 30.04.2012
  

• Вольфганг Амадей Моцарт

  Семья, детские годы Вольфганга Амадея Моцарта, раннее проявление таланта маленького виртуоза. Начальный период жизни в Вене. Семейная жизнь Моцарта. Работа над произведением Реквием. Творческое наследие композитора. Последняя опера "Волшебна флейта".
  
  реферат [48,9 K], добавлен 27.11.2010
  

• Система музыкального воспитания Ветлугиной

  Задачи и содержание программы музыкального воспитания. Разработка Н.А. Ветлугиной системы музыкального воспитания для детей дошкольного возраста, применяемой в детских садах. Виды и формы организации музыкальной деятельности детей. Музыкальный букварь.
  
  реферат [19,6 K], добавлен 20.06.2009
  

• Педагогические условия использования новаторских технологий К. Орфа в обучении детей музыке

  Сущность и особенности применения системы К. Орфа в области развития музыкальных способностей детей разного возраста. Практическая апробация данной системы, оценка и анализ ее эффективности, определение необходимых для этого педагогических условий.
  
  курсовая работа [68,3 K], добавлен 16.01.2010
  

• Методика преподавания урока по баяну

  Методика обучения игре на различных музыкальных инструментах является составной частью музыкальной педагогической науки, рассматривающей общие закономерности процесса обучения на различных музыкальных инструментах и в других областях педагогики.
  
  курсовая работа [18,4 K], добавлен 07.06.2008
  

• Основы вокальной техники

  Правильная организация дыхания в вокале. Формирование певческого звука. Характеристика верхнего, нижнего и смешанного типов дыхания. Функции голосовых связок и контроль их работы. Роль резонаторов в звукообразовании. Строение голосового аппарата человека.
  
  реферат [20,0 K], добавлен 17.03.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам