Рабочие материалы к музыкальной гостиной "Беседы у рояля" по теме "Под сенью дружных муз" (о творчестве П.И. Чайковского)

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рабочие материалы к музыкальной гостиной "Беседы у рояля" по теме "Под сенью дружных муз" (о творчестве П.И. Чайковского)

Составитель

методист МБОУ ЦВО

"Творчество" г.о. Самара

Иванова О.А.

Введение

чайковский пьеса балет музыкальный

Цель: развить нравственно-эстетическое восприятие поэтического слова, музыки, живописи, связанного с творчеством великого русского композитора П.И. Чайковского.

...Звучит музыка П.И. Чайковского. Балет "Спящая красавица" (фрагмент финала) На фоне звучащей музыки выходит ведущий и начинает беседу. Музыка постепенно стихает.

- Дорогие ребята! Сегодня наша музыкальная гостиная посвящена великому русскому композитору Петру Ильичу Чайковскому. Композитору, которого знает весь мир, а в 1987 году в книгу рекордов Гиннеса был занесен следующий факт - в этом году музыка Чайковского чаще всего звучала в мире. Были собраны сведения с радиостанций, с телевидения, с концертов и выяснилось, что, наряду с популярными эстрадными певцами, в эфире постоянно звучала музыка Чайковского. Ее любят и в жаркой Африке, и в туманной Англии, в благополучной Америке, и далекой Австралии. Всем знакома и горячо любима музыка этого русского композитора.

А сейчас перенесемся в Англию. Лондон. 1973 г. Концерт симфонической музыки. Дирижер - Леопольд Стаковский. Ему уже 91 год. Несмотря на то, что он продолжает выступать, он, наверняка чувствует, что жизнь его близится к концу, а на концертах почему - то все чаще звучит музыка Чайковского. Вот и сейчас... Зал полон, очень интересно наблюдать за лицами людей, сидящих в зале: можно обнаружить все чувства, настроения, которые способна вызвать у человека музыка Чайковского. Вот сидит зритель с такими чертами лица, которые не несут в себе ничего доброго, его глаза высокомерны и горды, похоже, он воспринимает музыку с какой-то усмешкой. Скорее всего, он пришел сюда не по своей воле, а был приведен музыкальной спутницей, которая с умилением взирает на дирижера. Она вполне может быть из тех, кто не пропускает модные музыкальные концерты. Впереди - молодая женщина в серо-голубом костюме. На лице сменяются различные выражения - вот грусть, а вот светлая, тихая радость, теперь - удивление, затем - неподдельное восхищение и ... слезы. Но ... музыка закончилась. Дирижер Стоковский подходит к микрофону - и зал мгновенно стихает. Старый дирижер заметно устал и согнулся. Он постучал по микрофону, и все мы слышали его тихий глухой голос: Работает ... Как и все мы.

Небольшое замешательство. Кажется, что отдавший свои силы музыке Чайковского Стоковский ищет нужные слова: Вы еще не ушли домой? Дружный смех в зале.

Любите ли вы русскую музыку? Бурные аплодисменты.

Любите ли вы музыку Чайковского? Гром аплодисментов.

У-ди-ви-тель-но!

Смех и снова аплодисменты. Апофеоз!

Звучит апофеоз из балета "Спящая красавица"

Ведущий включает запись фрагмента из балета " Спящая красавица" и продолжает на фоне негромко звучащей музыки свой рассказ:

Теплый и торжественный свет радости проникает в сердце публики. На кого ни посмотришь, у всех на лице необычайная мягкость выражения, будто наступило перерождение характеров. Даже высокомерный скучающий джентльмен выпрямился, и лицо его потеряло привычную гримасу снисхождения ко всем окружающим.

Ведущий делает паузу и дает возможность дослушать музыкальный фрагмент до конца. После небольшой паузы продолжает беседу:

- Концерт окончен. Еще долго звучат аплодисменты, и Стоковский выходит раскланиваться. Никто не торопится, как это обычно случается, покинуть зал, несмотря на предстоящую дальнюю дорогу домой. Стаковский улавливает момент тишины и желает всем радостно встретить праздник Пасхи, праздник Воскрешения: завтра Пасхальное Воскресенье. И пусть музыку Чайковского некоторые упрекают в излишней чувствительности, но за миллионы километров от России музыка русского композитора заставляла людей, не знавших и нигде не слышавших русского языка, плакать и улыбаться, становиться лучше и чище.

Этому известному во всех уголках земного шара прекрасному музыканту-композитору мы и посвящаем нашу беседу:

"Под сенью дружных муз".

Ребята, а что вы знаете о музах? Кто это? Откуда пришло в русский язык это слово? Учащиеся с места рассказывают сведения , полученные ими на предметах истории, музыки, мировой художественной культуры.

- Музы - это древнегреческие богини вдохновения, которые кружатся в дружном хороводе у Кастальского ключа. Тот, кому музы дают испить воды из этого источника, становится великим художником, композитором, музыкантом или актером.

- Хорошо, ребята. Значит, мы можем изменить название следующим образом: "Под покровительством дружных богинь вдохновения".

Итак, какие же музы вдохновляли Чайковского на создание такой прекрасной музыки?

Первая муза - семья, где родился и вырос Петр Ильич Чайковский. А родился он в 1840 году в г. Воткинске, в семье горного инженера Ильи Петровича и его доброй, ласковой, образованной жены Александры Андреевны. Семья была довольно состоятельной, но богатство определялось не наследством, нажитым добром, благодаря высокооплачиваемой работе отца - он был директором завода. С детьми, а их в семье было трое, занимались добрая, заботливая мать и гувернантка.

Первые музыкальные впечатления у Петра Ильича связаны с мамой: она неплохо играла на фортепиано и пела романсы. Кроме того, с детства Чайковский был буквально влюблен в народную музыку - песни, которые он слышал, гуляя по прекрасным местам близ Воткинска, остались в его памяти навсегда.

К 4 годам, заметив тягу мальчика к музыке, родители пригласили в дом учительницу музыки Марию Марковну. А к 6 годам мальчик играл на фортепиано и подбирал музыку не хуже учительницы, однако, по воспоминаяиям брата, Модеста Ильича, ничем вьщающимся для того времени в музыке Чайковский не обладал, он играл на уровне, обязательном для всех детей в таких семьях. Никто, никогда не верил в музыкальные способности будущего великого композитора, т.к. ни разу, ни в детстве, ни в юношестве, не сверкнул огонь гениальности, как это было у Моцарта или Шопена. И только один отец верил в талант своего сына и всячески поддерживал его.

Второй музой Петра Ильича была поэзия. Он сам сочинял стихи на русском и французском языках, которыми владел безупречно к 6 годам. Вот стихотворение, которое написал Петр Ильич в 6 лет на французском языке (перевод): Из зала выходит ученик и декламирует следующие строки: -О, Родина, я так тебя люблю, Я не хочу покидать тебя, Я живу здесь, и здесь я умру. О, Родина, моя дорогая земля...

Мой родной город невелик и немноголюден, Но я всегда буду любить его. О, Родина, как я буду грустить, Если мне придется тебя покинуть.

Ученик кланяется и проходит на место в зал. Ведущий продолжает беседу на фоне негромко звучащей музыки (в записи) " Баркаролла" из фортепианного цикла "Времена года".

- Читая это стихотворение, сразу становится понятным любовь 6-летнего мальчика к родной земле, к неброской, но поразительной красоте русской природы - ее рекам, деревням, луговым туманам, осенней листве, кострам и ночным звездным огням. Он пронесет эту любовь к России через всю свою жизнь, и эта любовь к родной земле станет еще одной музой, вдохновляющей композитора до конца его дней.

Когда П.И. Чайковскому исполнилось 10 лет, семья переезжает в шумный и людный Петербург, где маленький музыкант учится в училище правоведения и продолжает заниматься музыкой с новым учителем Кюндингером. Этот педагог, поглощенный занятиями с детьми богатых и знаменитых родителей, потом не сможет вспомнить о своих уроках с Петром Ильичей, ему и в голову не приходило, с каким музыкантом он имеет дело. На вопрос отца, стоит ли Пете посвятить себя музыке, Кюндингер ответил: "Нет". Веры в талант Чайковского по-прежнему не было ни у кого, кроме отца.

Звучащий в записи музыкальный фрагмент из цикла "Времена года " постепенно стихает. Ведущий продолжает беседу:

- Окончив в 1859 году училище правоведения, Чайковский начинает работать в Министерстве юстиции. Но музыка притягивает, влечет его, и он ходит в театр на оперные спектакли, на музыкальные концерты. В 1862 году любовь к музыке победила, и он поступает в Петербургскую консерваторию, которую заканчивает в числе лучших учеников с серебряной медалью, и сам становится учителем, он преподает в только что открывшейся Московской консерватории. Теперь его друзья - выдающиеся композиторы и музыканты. Очень много упорно работает Чайковский над сочинением музыки. Часто в газетах и журналах многие люди с интересом читают его статьи о молодых и уже известных композиторах.

Одним из главных, крупных произведений того времени считается опера П.И. Чайковского по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин". В 2002 году этой опере исполнилось 120 лет, а она по-прежнему не стареет, этот спектакль каждый год ставится на сценах оперных театров мира.

Идею создания этой оперы подала Чайковскому известная тогда певица Е. Лавровская. Сам Петр Ильич вспоминал об этом так: "На прошлой неделе я был как-то у Лавровской... Лизавета Андреевна вдруг сказала: "А что бы взять "Евгения Онегина?" Мысль эта показалась мне дикой, и я ничего не отвечал, потом ... обедал один, я вспомнил об Онегине, задумался, потом начал находить мысль Лавровской возможной, потом увлёкся и к концу обеда решился.

Тотчас побежал домой отыскивать Пушкина. С трудом нашёл, отправился домой, перечёл с восторгом и провёл совершено бессонную ночь...". Опера была написана. И с первого спектакля завоевала любовь слушателей не только у нас, но и за её пределами.

Сегодня мы послушаем два отрывка из оперы "Евгений Онегин" в исполнении учениц 9 класса.

Итак, усадьба помещиков Лариных в деревне. Ясный, погожий день, издалека доносится песня девушек, собирающих ягоду:

Выходят юноша и девушка, читают наизусть отрывок из романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин".

Юноша:

В саду служанки на грядах,

Сбирали ягоды в кустах

и хором по наказу пели.

(Наказ основанный на том,

Чтоб барской ягоды тайком

Уста лукавые не ели,

И пеньем были заняты,

Затея сельской остроты).

Девушка:

Девицы, красавицы,

Душеньки, подруженьки,

Разыграйтесь, девицы,

Разгуляйтесь, милые.

Затяните песенку

Песенку заветную,

Заманите молодца

К хороводу нашему.

Беседу продолжает ведущий:

- А теперь перенесемся в дом Лариных. Здесь сегодня праздник - день рождения дочери. Бал. Гости сверкают разноцветьем нарядов. Но... слышатся первые звуки оркестра, это начинается ...вальс.

Однообразный и безумный

Как вихорь жизни молодой

Кружится вальса вихорь шумный;

Чета мелькает за четой.

Звучит фортепианный ансамбль, Вальс из оперы "Евгений Онегин" в исполнении ведущей гостиной и ученицы 9 класса.

В это время, когда была написана опера "Евгений Онегин", Чайковский женился. Но судьба связала его с хитрой, расчетливой и недоброй женщиной. Прожив всего 1 месяц, Петр Ильич расстался с ней навсегда, своей семьи у него не будет до конца жизни. Однако второй, любимой и родной семьей для него станет счастливая семья его сестры Александры Ильиничны. Ее дети: Таня, Вера, Наташа, Дмитрий, Владимир и Юрий - стали родными, любимыми для Петра Ильича. Он баловал их подарками и ...сочинял для них музыку. Своим племянникам Владимиру и Юрию (или Бебе и Уле) он посвятил свой "Детский альбом". Это маленькие детские пьесы, рисующие мир ребенка, радости детства, оберегаемого и согреваемого семейным очагом. Стихотворение Аксакова "Зимний вечер", любимое П.И. Чайковским, могло бы стать эпиграфом к этому "Детскому альбому". Ученица читает наизусть стихотворение Аксакова" Зимний вечер".

Хорошо вам, детки, зимним вечерком,

В комнате уютной сели вы рядком,

Пламя от камина освещает вас...

Слушаете жадно мамин вы рассказ.

Радость, любопытство на лице у всех,

Часто прерывает мамин звонкий смех.

Вот рассказ окончен, все пустились в зал.

"Поиграй, нам мама", - кто-то пропищал.

"Хоть уж девять было, отказать вам жаль".

И послушно мама села за рояль.

И пошло веселье, началась возня,

Пляски, песни, хохот, визг и беготня,

Пусть гудит сердито вьюга за окном,

Хорошо вам, детки, в гнездышке своем.

Послушаем, что играет мама своим детям. Может это пьесы об игрушках: "Марш деревянных солдатиков", "Новая кукла". "Игра в лошадки"?

А может, она сыграет ...сказку: "Далеко, далеко за синими морями и дремучими лесами жила - была в своей избушке на курьих ножках... Баба-Яга". "Баба-Яга" - название одной из пьес из "Детского альбома". А вот какая она, вы послушайте и представьте сами...

Звучит фортепианная пьеса "Баба-Яга" в исполнении ученицы 9 класса.

После пьесы ведущий просит ребят описать Бабу-Ягу такой, какой она представлена в музыке П.И. Чайковского. Ребята рассказывают с места.

- Хочу сказать вам дети, что Петр Ильич много путешествовал, и, наверное, желая, чтобы его племянники узнали о дальних странах, поместил в свой "Детский альбом" "Итальянскую песенку", "Старинную французскую песенку", "Неаполитанскую песенку" и "Немецкую песенку", которую сейчас исполнит для вас ученица 9 класса.

Звучит фортепианная пьеса (из цикла "Детский альбом") "Немецкая песенка".

Да, ребята, много музыки написал Петр Ильич для детей. Никогда еще до него, никто не писал музыку для детей. Поздним вечером многие мамы пели для своих детей его песенки. Одна из них "Мой Лизочек". Послушайте ее, пожалуйста, и попробуйте вспомнить, какой сказочный персонаж очень похож на эту маленькую девочку.

Звучит "Мой Лизочек" (исполняет ведущая гостиной)

После песни ребята делятся своими впечатлениями, говорят о том, что Лизочек похожа на Дюймовочку, приводят примеры из текста песни.

- Видимо, потому что эта песня такая добрая, шутливая и радостная, она очень полюбилась детям в то время, да и в наши дни она очень популярна.

Мы можем сказать, что любовь к детям была еще одной музой, которая вдохновляла Чайковского на создание музыки?

- Да.

Вы знаете, ребята, во все времена были такие люди, которые помогали музыкантам, поэтам, писателям. Есть они и в наше время, были они и во времена П.И. Чайковского. Лучшим другом, помощником, спасателем в самые трудные для него годы была Надежда Филаретовна фон Мекк. Богатая женщина, владелица многих заводов, домов и земли. Более 13 лет помогала издавать на свои деньги музыкальные произведения Чайковского, печатать ноты и устраивать концерты его музыки. Они не виделись никогда, только писали друг другу письма, но эта женщина так любила музыку Чайковского и преклонялась перед его талантом композитора, что высылала ему большие деньги, чтобы Чайковский мог сочинять свою прекрасную музыку. Благодаря ей, увидел свет очень популярный и в наше время цикл "Времена года".

Сколько времен года, а сколько месяцев? Вот и пьес в этом цикле - 12. В одном модном тогда журнале, выходящем раз в месяц, редактор решил печатать музыку П.И. Чайковского, и Петр Ильич написал пьесы, у которых было название всех двенадцати месяцев. Они рассказывали о природе, праздниках и жизни людей каждый месяц. С каким терпением люди ждали каждый новый журнал, с какой любовью они разучивали и исполняли каждую новую пьесу!

А чуть позже с помощью Н.Ф. фон Мекк в издательстве Юргенсона они были изданы все вместе и радуют слушателей и сегодня.

Многим из вас, наверное, знакома пьеса "Октябрь", "Осенняя песнь". Многие музыканты, только что научившись играть на фортепиано, пытаются ее исполнять. Эта пьеса с ее печальной прекрасной мелодией рисует нам один из осенних дней. А если внимательно вслушаться в музыку, то можно увидеть, как плавно кружатся последние листья в саду, как печально стекают по стеклу слезы дождя и как кажется, сама природа прощается с нами до будущей весны. Звучит "Октябрь" (в исполнении ученицы 9 класса)

Но пройдет печальная осень, за ней пройдет и холодная, морозная зима, и вновь настанет весна с ее ласковым солнцем и пением птиц. В лесу растает снег, согреется земля и распустится первый цветок - ... подснежник.

Так и называется следующая пьеса: "Апрель". "Подснежник", (звучит мелодия в записи)

В нотах этой к этой пьесе предшествуют следующие стихи:

Голубенький, чистый

Подснежник- цветок,

А подле - сквозистый

Последний снежок.

Последние слезы

О горе былом.

И первые грезы

О счастье ином.

(А. Майков).

А если вслушаться в музыку, то можно представить и теплые, светлые лучи солнца, и первую проглянувшую сквозь снег проталину, и нежные лепестки первого цветка - подснежника

Ведущий дает возможность дослушать пьесу до конца. После паузы продолжает:

- Вы, ребята, уже знаете, что П.И. Чайковский сочинил прекрасные балеты-сказки "Лебединое озеро", "Щелкунчик", "Спящая красавица". Эти спектакли обошли весь мир, мелодии этих спектаклей звучат в современной обработке, на музыку этих балетов в далеком "Диснейленде" сочиняются и рисуются мультфильмы. Действительно, музыка их прекрасна и любима взрослыми и детьми во всем мире.

А поначалу, сколько споров было вокруг каждой постановки балета! Некоторые артисты даже отказывались танцевать под музыку Чайковского, им казалось невозможным, что на сцене, в танце можно показать горе и радость, слезы и смех, любовь и дружбу. Но время доказало, что П.И. Чайковский начал новую музыкальную эпоху, которую музыковеды стали называть "эпохой русского балета". А русский балет был признан лучшим в мире.

Вот послушайте, пожалуйста, "Марш" из балета "Щелкунчик". Гости съезжаются на бал...

Звучит музыкальный фрагмент из балета "Щелкунчик", "Марш" (в записи).

- Прошли годы. П.И. Чайковский стал известным во всем мире, он выступает с концертами. Вот в 1893 году он дирижирует своей б симфонией. А через неделю.... Петербург облетела весть, что Чайковский умер. Никто не хотел верить в это, но появилось сообщение в газете, и каждый понял, нет больше великого человека. В промокшем от непрерывно идущих дождей Петербурге оплакивали Чайковского все: и кто знал его лично, и кто совсем не знал его, но любил его музыку. Все дни, пока люди прощались с Чайковским, в Петербурге стояла ужасная погода, словно и сама природа решила оплакать дождями и туманами того, кто так сильно ее любил и воспевал. В день похорон выглянуло солнце, день стоял тихий и ясный. На следующий день - опять пошел дождь.

.... А через неделю, после смерти великого композитора, в Петербурге и Москве вновь звучала музыка Чайковского, и взрослые люди плакали, плакали, не стеснясь слез. Они думали, что с композитором умерла и его музыка. А не знали, что через 100 лет в далеком Лондоне под музыку Чайковского будут плакать люди, незнающие русского языка и никогда не бывавшие в России. Они не знали, что советский хирург Юдин напишет в своей книге "Размышления хирурга" следующее:

"Перед особо трудными операциями я привык у себя в кабинете перелистывать партитуру "Шестой симфонии" Чайковского". Интересно, правда?

А теперь главное: какая связь между музыкой Чайковского и сложными операциями? Постарайтесь представить себе, что значит для хирурга операция да еше особо сложная. Сейчас хирург подойдет к операционному столу, на котором лежит человек. От него зависит, что будет с человеком дальше... Будет ли он жить, или его уже нельзя спасти... И вот тут врачу, которому нужна в этот момент предельная сила духа, приходит на помощь музыка.. .Чайковского.

Музыка, в которой столько любви к жизни, к человеку, способна удесятерить силы идущего спасти жизнь больного. Вот так музыка Чайковского не только осталась жива, но и спасает жизни людей. Эта музыка звучит сейчас повсюду - в концертных залах, в театрах, каждые 5 лет проводится в России конкурс им. Чайковского, на который съезжаются участники со всего мира. Музыка жива и будет жить еще долго, прославляя Россию и русского композитора П.И. Чайковского.

В конце беседы мне хотелось бы спросить Вас, как вы думаете, почему музыка П.И. Чайковского любима и популярна в наше время?

Дети делятся своими мыслями, догадками. Рассказывают о впечатлении, которое на них произвела музыка П.И. Чайковского.

- В заключение, хочу предложить вам спеть песню о великом русском композиторе, называется она "Чайковский".

Дети исполняют хором песню С. Широбокова и Л. Ивановой "Чайковский".

- Спасибо, вам ребята, за чудесную встречу, за теплые слова, за прекрасное исполнение стихотворений и музыкальных пьес. Благодарю за понимание и помощь ваших мудрых и чутких педагогов. Спасибо, и до новых встреч здесь, в нашей музыкальной гостиной "Беседы у рояля"

Ведущий включает в записи фрагмент вальса из балета "Спящая красавица", провожает гостей, учащихся и учителей.

Размещено на Allbest.ru