В.В. Андреев – создатель Великорусского оркестра

Анализ предпосылок усовершенствования балалайки. Характеристика деятельности Андреева на начальном этапе развития оркестра. Роль сподвижников в развитии и формировании Великорусского оркестра. Вклад соратников Андреева в народно-оркестровое искусство.

Рубрика Музыка
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 19.02.2012
Размер файла 43,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Находясь на смертном одре, Андреев завещал оркестру все, что служило бы продолжением его трудов.

За прошедшие годы практика доказала жизненность дела В.В. Андреева. Созданная им область исполнительства на усовершенствованных и реконструированных русских народных инструментах завоевала большой авторитет и стала явлением подлинно массовым. Именно он явился родоначальником профессионального пути развития жанра, и в частности - профессиональной школы игры на балалайке, профессиональных оркестров русских народных инструментов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, анализируя и систематизируя историю создания и начальный этап развития Великорусского оркестра на примере деятельности В.В. Андреева и его сподвижников можно сделать следующие выводы:

- усовершенствование балалайки, создание «Школы игры на балалайке» В.В. Андреевым приводит к созданию нового вида музыкального искусства - русское народно-инструментальное искусство письменной традиции.

- создав небольшой балалаечный оркестр, Андреев поставил задачу его популяризации в массах.

Оценивая андреевские взгляды на формирование состава русского народного оркестра необходимо подчеркнуть, что исторически они были безусловно оправданы. Взгляды эти тщательно отшлифовывались в острых принципиальных спорах с многочисленными противниками его дела. В вопросах правомочности избранного инструментального состава их критические выпады сводились прежде всего к тому, что академизация фольклорных прототипов (привнесение хроматической темперации, создание тесситурных разновидностей инструментов и т. п.) приведет к копированию симфонического оркестра. Именно поэтому при обосновании жизненности своего детища Андрееву было важно не только показать историческую обусловленность в русской инструментальной музыке прошлых веков, например, «домришки», «домры басистой» или же наличие тесситурных видов инструментов у других славянских народов, но и выявить неповторимость воссозданного им инструментария в иных оркестровых составах.

- на формирование развитие и становление Великорусского оркестра повлияли целый ряд людей: Фомин, Привалов, Ниман и т.д. Все эти помощники благотворно влияли на весь ход дела и активно развивали его.

- практика доказала жизненность дела В.В. Андреева, дело его продолжалось соратниками, учениками, последователями.

Таким образом можно сделать вывод, что Андреев сумел за свою жизнь столь многого добиться прежде всего потому, что был подлинным энтузиастом, неутомимым деятелем русской народно-оркестровой культуры, убежденным в ее жизненности; неустанным пропагандистом, всемерно заботившимся о широком распространении в народе как сольного ансамблевого, так и оркестрового музицирования, о неуклонном росте мастерства исполнителей -- любителей и профессионалов. И в этом ему помогали его сподвижники и соратники: Н.П. Фомин, Н.И. Привалов, Ф.А. Ниман, С.И. Налимов и другие.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аверин В. А. История исполнительства на русских народных инструментах. Красноярск, 2002.

2. Андреев В. В. Материалы и документы / Сост., текстологическая подготовка и примеч. Б. Грановского. М., 1986.

3. Баранов Ю.Е. Подвижник музыки народной.М., 1988.

4. Белкин А. Русские скоморохи. М., 1975.

5 В. В. Андреев в зеркале русской прессы (1888--1917 годы). / Ред.-сост. А. В. Тихонов. СПб., 1998.

6. Верткое К. А. Русские народные музыкальные инструменты. Л., 1975.

7. Илюхин А С. Материалы к курсу истории исполнительства на русских народных музыкальных инструментах. Вып. 1. М., 1969.

8. Илюхин А. С. Методический материал к курсу истории исполнительства на русских народных музыкальных инструментах. Вып. 2. М., 1971.

9. Имханицкий М. И. История исполнительства на русских народных

инструментах. М., 2002.

10. Имханицкий М. И. У истоков русской народной оркестровой культуры. М., 1987.

11.Макогонова Н. В. Авторское право. Учебное пособие. М., 1999.

12.. Максимов Е. И. Ансамбли и оркестры гармоник. 3-е изд. М., 1979.

13. Максимов Е. И. Оркестры и ансамбли русских народных инструментов. М., 1983.

14. Максимов Е. И. Российские музыканты-самородки. М., 1987.

15. Мациевский И. В. Народная инструментальная музыка как феномен культуры. Алма-Ата, 2007.

16. Мациевский И. В. Народный музыкальный инструмент и методология его исследования // Актуальные проблемы современной фольклористики. Л., 1980.

17. Мациевский И. В. Народный музыкальный инструмент и методология его исследования // Актуальные проблемы современной фольклористики. Л., 1980.

18. Пересада А. Балалайка: Популярный очерк. М., 1990.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • В.В. Андреев - "дедушка русской балалайки", основатель Великорусского оркестра народных инструментов. Жизнь и становление музыканта, исполнительская деятельность. Массне, Толстой, Чайковский, Шаляпин о таланте Андреева, всемирное известность и признание.

    презентация [12,0 M], добавлен 13.03.2011

  • Большой коллектив музыкантов для исполнения академической музыки. Инструменты симфонического оркестра. Состав симфонического концерта. Смычковые и щипковые струнные инструменты. Деревянные и медные духовые инструменты. Ударные инструменты оркестра.

    презентация [6,5 M], добавлен 19.05.2014

  • Биография П.И. Чайковского. Творческий портрет композитора. Детальный разбор финала Второй симфонии в контексте предстоящей переинструментовки для оркестра русских народных инструментов. Стилистические черты оркестровки, анализ симфонической партитуры.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 31.10.2014

  • Работа в оркестре как вершина карьеры музыканта-духовика. Характеристика аспектов подготовки к оркестровой деятельности. Основное назначение мундштука. Особенности распределения сил во время игры. Труба как основной инструмент симфонического оркестра.

    контрольная работа [1,4 M], добавлен 16.12.2012

  • Пианистическая реформа Ференца Листа - новая эра в развитии фортепианного искусства. Решение вопроса о взаимоотношениях фортепиано и оркестра. Симфоническая трактовка фортепиано. Способ "колористического обогащения". "Фундаментальные формулы" Листа.

    диссертация [76,9 K], добавлен 23.07.2010

  • Понятие и структура симфонии как музыкального произведения в сонатной циклической форме, предназначенного для исполнения симфоническим оркестром. Инструменты и структура симфонического оркестра, анализ выдающихся произведений, написанных в данном стиле.

    презентация [2,0 M], добавлен 18.02.2015

  • Жизненный и творческий путь И.Г. Альбрехтсбергера. Общая характеристика и структурный анализ концерта для тромбона и струнных И.Г. Альбрехтсбергера. Композиционные и исполнительские особенности концерта. Выработка рекомендаций для исполнителей.

    курсовая работа [1,9 M], добавлен 18.03.2018

  • История возникновения и развития домры. Популярность скоморохов, любовь народа к домре и царский указ о запрете. Возрождение домры благодаря Андрееву. Признание оркестра народных инструментов на сценах мира. Первый концерт для домры с оркестром Будашкина.

    реферат [1,0 M], добавлен 20.11.2009

  • Рассмотрение деятельности симфонических оркестров в Великом княжестве Финляндском в третьей четверти XIX века. Исследование музыкальной жизни города Выборга в указанное время, а также репертуарной динамики оркестра под управлением Рихарда Фальтина.

    курсовая работа [58,5 K], добавлен 05.02.2016

  • Этапы работы исполнительницы над оперой: разучивание вокальной партии, впевание музыкального материала, занятия над ансамблем с партией оркестра, проблема дозированной нагрузки на голосовой аппарат. Упражнения концертмейстера над клавиром и с солисткой.

    методичка [737,0 K], добавлен 29.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.