Музыкальные произведения Карла Орфа

Творческое дарование Карла Орфа в музыке и литературе, его музыкальная деятельность в Мюнхенском драматическом театре. Влияние изучения старинной музыки на создание жанра сценической кантаты. Хор "O Fortuna" – одно из самых знаменитых сочинений Орфа.

Рубрика Музыка
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 10.04.2011
Размер файла 5,6 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине

«Ансамблево-хоровое пение и дирижерский класс»

Екатеринбург 2010

1. Карл Орф. Хор «O fortuna» из кантаты «Carmina Burana»

Карл Орф (1895-1982) родился в Мюнхене в офицерской семье, где культивировалось музицирование. С 5 лет Карл учился игре на фортепиано, органе и виолончели, увлекался кукольным театром. Творческое дарование Орфа проявилось одновременно в музыке и в литературе. В 1913-1914 годах он учился в Академии музыкального искусства в Мюнхене. Профессиональную музыкальную деятельность Карл Орф начал в качестве капельмейстера Мюнхенского драматического театра (1915), а в 1918-1819 гг. работал в театрах Мангейма и Дармштадта. В 1921-1922 гг. Орф возобновил занятия композицией под руководством Каминского. В 1924 году композитор основал в Мюнхене школу гимнастики, музыки и танца, в которой работал до разрушения ее здания в годы второй мировой войны. В 30-е гг. изучал и обрабатывал вместе с музыкальным этнографом К. Хубером народные песни и танцы горных областей Баварии. В 1950-1960 гг. вёл класс композиции в Высшей музыкальной школе Мюнхена. С 1962 года Орф становится одним из руководителей основанного им Института музыкального воспитания в Зальцбурге (отделение Высшей школы музыки и сценического искусства «Моцартеум»). Выступал с исполнением своих произведений («Театр одного актёра»). Член Баварской академии искусств (1950), академии «Санта-Чечилия» (Рим, 1957).

Большое значение для формирования оригинального музыкального стиля Орфа, а также создания им жанра сценической кантаты имело углублённое изучение старинной музыки, особенно сочинений К. Монтеверди, Г. Шютца, И.С. Баха (в 1931-1932 гг. Орф был дирижёром Баховского общества). Значительное влияние на стиль Орфа оказало его знакомство с музыкальным фольклором и национальным инструментарием народов Азии и Африки.

Орф - автор свыше 15 произведений для музыкального театра. Он настойчиво разрабатывал новый тип музыкального спектакля, в котором использовал приёмы и средства современного драматического театра, формы мистерии, театра марионеток, уличных карнавальных представлений, итальянской комедии масок.

2. «Carmina Burana» («Баварские песни») сценическая кантата (1937)

орф музыка кантата хор

В XIII веке появилась рукопись, включающая стихи и песни студентов, горожан, монахов, странствующих актёров и прочего люда. Больше всего здесь было песен любовных, сатирических, застольных, написанных на нескольких языках: на вульгарной (нелитературной) латыни, старофранцузском, старобаварском. Ради приличия в сборнике отвели уголок и благочестию. В 1847 году сборник был издан под названием «Carmina Burana» - «Баварские песни». Через 90 лет сборник попал в руки Орфа. Так в 1937 году родилось сочинение для хора, солистов, танцоров и оркестра. Взяв из сборника более 20 песен, Орф смонтировал их и создал драматическую композицию.

Построчный перевод хора

O Fortuna,

O Фортуна,

velut Luna,

словно Луна,

statu variabilis,

ты изменчива,

semper crescis

всегда создавая

aut decrescis,

или уничтожая,

vita detestabilis,

ты нарушаешь движение жизни;

nunc obdurat

то угнетаешь,

et tunc curat,

то возносишь,

ludo mentis aciem;

и разум не в силах постичь тебя;

egestatem,

что бедность,

potestatem

что власть -

dissolvit ut glaciem.

все зыбко подобно льду.

Sors immanis

Судьба чудовищна

et inanis,

и пуста,

rota tu volubilis,

уже с рождения запущено колесо

status malus,

невзгод и болезней,

vana salus

благосостояние тщетно

semper dissolubilis,

и не приводит ни к чему,

obumbrata

судьба следует по пятам

et velata

тайно и неусыпно

mihi quoque niteris;

за каждым, как чума;

nuns per ludum

но, не задумываясь,

dorsum nudum

я поворачиваюсь незащищенной спиной

fero tui sceleris.

к твоему злу, Судьба.

Sors salutis

И в здравии,

et virtutis

и в делах

mihi nunc contraria

судьба всегда против меня,

est affectus

потрясая

et defectus

и разрушая,

semper in angaria.

всегда ожидая своего часа.

Hac in hora

В этот час,

sine mora

не дав опомниться,

corde pulsum tangite;

зазвенят страшные струны;

quod per sortem

ими опутан

sternit fortem,

и сжат каждый,

mecum omnes plangite!

и каждый плачет со мной!

Хор «O Fortuna» - одно из самых знаменитых сочинений Орфа. Его идейное содержание таково: фортуна всемогуща, от неё зависят судьбы людей и богов. Гимном Фортуне обрамляется кантата.

Хор начинается с торжественной преамбулы tutti в твердом, решительном характере. Размер - 3/1 (в духе записи эпохи Возрождения), темп указан обозначением характера - Pesante (тяжеловесно),  = 60, длительности крупные, все ноты акцентированы, что подчеркивает торжественный характер. В 3-ем такте стоит указание poco stringendo (немного ускоряя), связанное с текстом (statu variabilis = ты изменчива), а также с завершением вступительного раздела и каденцией в следующем такте.

В четвертом такте меняются характер и размер (3/2) ускоряется темп ( = 120-132). Здесь Орф воспользовался гемиолой: при общем размере 3/2 пульсация оркестра идет по целым, а хора - по половинным длительностям (это связано с текстом), при этом «общие» сильные доли у хора и оркестра совпадают через каждые 2 такта. Этот раздел выдержан в динамике pp.

Следующий контрастный раздел (Sors salutis et virtutis = И в здравии, и в делах) сопоставляется с предыдущим. Он предвосхищает грандиозную кульминацию на ff со сменой темпа ( = 144). Финальный аккорд в октавный унисон (последние 9 тактов) совпадает с последней сменой темпа ( = 160).

Основная масштабно-тематическая структура этих разделов - суммирование (2+2+4), это связано со смысловым значением текста.

Хор начинается в d-moll и торжественно завершается в одноименном мажоре (D-dur). Это аллюзии с искусством эпохи Возрождения.

Хор смешанный, четырехголосный. Сопрано с тенорами и альты с басами часто поют в октавный унисон, иногда их мелодические линии соединяются. Во вступлении и в кульминации есть divisi у сопрано и у теноров, при этом они поют в высокой тесситуре.

Диапазоны хоровых партий:

Исполнительские трудности представляют четкая дикция (особенно в основном разделе), точное исполнение созвучий при непростой полиметрии.

Как для исполнителей, так и для дирижера очень важно ясное понимание метроритма, а также концепции развития и характера.

Приложение

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Сущность и особенности применения системы К. Орфа в области развития музыкальных способностей детей разного возраста. Практическая апробация данной системы, оценка и анализ ее эффективности, определение необходимых для этого педагогических условий.

    курсовая работа [68,3 K], добавлен 16.01.2010

  • Музыкальный жанр как исторически сложившийся тип произведения в единстве его формы и содержания. Основные жанры в современной музыке. Сущность электронной музыки, поп-жанра, рок-музыки, рэпа. Новые жанры XXI в. Самые необычные музыкальные инструменты.

    курсовая работа [69,0 K], добавлен 20.12.2017

  • Общие тенденции развития инструментальной музыки XVII-XVIII вв. Возникновение жанра сонаты в скрипичной и клавирной музыке. Композиционные и структурные особенности старинной сонатной формы. Композиция и музыкальный язык в сонатах Ф.Э. и И.К. Баха.

    курсовая работа [3,0 M], добавлен 11.08.2015

  • Специальные программы музыкального развития. Программы, посвященные отдельным видам музыкальной деятельности. "Элементарное музицирование с дошкольниками" Т.Э. Тютюнниковой, созданная по системе музыкальной педагогики К.Орфа, музыкальное воспитание.

    реферат [26,0 K], добавлен 06.08.2010

  • Творческий путь Дмитрия Дмитриевича Шостаковича, его вклад в музыкальную культуру. Создание гениальным композитором симфоний, инструментальных и вокальных ансамблей, хоровых сочинений (ораторий, кантаты, хоровых циклов), опер, музыки к кинофильмам.

    реферат [18,3 K], добавлен 20.03.2014

  • История возникновения рок-музыки и ее направлений, отличительные особенности в различные периоды развития данного музыкального стиля. Предпосылки появления жестких мотивов и британское вторжение. Специфика драматургии в рок-музыке, ее функции и значение.

    контрольная работа [43,4 K], добавлен 18.09.2014

  • Изучение истории возникновения жанра романса в русской музыкальной культуре. Соотношение общих признаков художественного жанра и особенностей жанра музыкального. Сравнительный анализ жанра романса в творчестве Н.А. Римского-Корсакова и П.И. Чайковского.

    реферат [86,4 K], добавлен 26.10.2013

  • Месса как музыкальный жанр. Возможности исполнения духовной музыки. Месса h-moll как центральное произведение всего творчества И. Баха. Лирические образы инструменты оркестра и музыкальные средства. Исполнение старинной музыки в нескольких интерпретациях.

    реферат [992,9 K], добавлен 21.05.2019

  • Музыка занимала одно из важнейших мест в системе искусств Древней Индии. Ее истоки восходят к народным и культовым обрядам. Космологические представления Древней Индии коснулись сфер вокальной и инструментальной музыки. Индийские музыкальные инструменты.

    контрольная работа [23,9 K], добавлен 15.02.2010

  • Истоки вокальной музыки. Создание музыки нового уровня. Суть вступления к опере. Смешение европейских учений о музыке с африканскими ритмами. Главные направления джаза. Использование электронных инструментов. Трудности в определении стиля музыки.

    реферат [31,6 K], добавлен 08.04.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.