Представления о количественной и качественной характеристике рационального питания. Нормирование потребностей человека в энергии и питательных веществах. Способы определения суточных энерготрат и потребности организма в основных пищевых веществах.

Ознакомление с историей возникновения, целями и базовыми задачами гигиены как научной дисциплины. Изучение основ правильного питания и правил закаливания. Гигиенические требования к спортивным сооружениям и местам занятий физическими упражнениями.

Определение стратегии и тактики реализации задач оздоровительной направленности. Пути решения проблемы здоровья подрастающего поколения. Рассмотрение вопросов предупреждения травм, разработка новых методик диагностики и прогнозирования заболеваемости.

Влияния образа жизни на заболеваемость детей. Обоснование значения соблюдения норм гигиены в окружающей ребенка среде. Требования к защитным свойствам и материалу одежды и обуви. Общие санитарные критерии качества детских игрушек и учебных изделий.

Основные требования к медперсоналу. Принципы размещения стоматологических организаций. Требования к оборудованию и внутренней отделке помещений. Расчет микроклимата, отопления, вентиляции и освещения. Требования к санитарному содержанию помещений.

Гигиеническое требование к открытым спортивным сооружениям. Основы закаливания с точки зрения гигиены. Требования к химическому составу воды. Механизмы, регулирующие тепло в организме. Гигиеническое обеспечение подготовки спортсменов в легкой атлетике.

Пищеблок медицинского учреждения, его характеристика и требования к размещению. Основные санитарно-гигиенические принципы работы пищеблока ЛПУ (лечебно-профилактических учреждений), планировка их помещений, санитарное содержание оборудования, посуды.

Характеристика основных методов обеззараживания эпидемиологически опасных медицинских отходов: инсинерация, плазменные технологии и микроволновое излучение. Применение термохимических обеззараживателей, динамического автоклавирования и паровой утилизации.

Санитарные требования к размещению общедоступных предприятий общественного питания. Гигиенические требования к выбору участка для строительства предприятия и генеральному плану участка. Планировка помещений для посетителей. Внутренняя отделка помещений.

Классификация школьной мебели. Обоснование правильной позы. Критерии оценки позы. Подбор мебели. Конструкция мебели. Парты. Классная доска. Чертежные столы. Лабораторная мебель. Мебель мастерских. Мебель столовых. Мебель компьютерных классов.

Анализ патологических изменений репродуктивного здоровья мужчин-металлургов и их возможной связи с условиями труда. Изучение методов оптимизации медико-санитарного обеспечения этой профессиональной группы. Оценка профессионального риска для здоровья.

Гигиенический массаж – активное средство профилактики заболеваний и ухода за телом, сохранения нормального функционального состояния организма человека, укрепления здоровья. Увеличение потока импульсов от различных рецепторов кожи, мышц, связок в ЦНС.

Лабораторный контроль спиртосодержащей продукции в России. Профилактика алкоголизма, борьба с незаконным производством и оборотом алкоголя. Разработка гигиенических критериев оценки риска развития последствий от употребления крепких спиртных напитков.

Общий режим беременной женщины. Подготовка молочных желез к лактации. Рациональное питание как одно из условий благоприятного течения беременности. Обеспечение организма беременной витаминами. Одежда и обувь для беременных, гимнастика по триместрам.

Сведения о предметах и средствах гигиены полости рта для детей раннего возраста, особенностях их применения. Определение показаний к применению зубных паст у детей. Польза от применения фторсодержащей зубной пасты при минимальном риске развития флюороза.

Формирование здорового образа жизни, профилактика заболеваний, сохранение и укрепление здоровья. Построение системы гигиенической подготовки. Основные направления, методы, формы и средства гигиенического воспитания. Роль СМИ в гигиеническом воспитании.

Анализ значения, цели, задачи, закономерности гигиенического обучения и воспитания населения на современном этапе. Основные направления, методы и формы реализации данного процесса, а также главные критерии оценки его педагогической эффективности.

Отрасль медицинской науки и здравоохранения, разрабатывающая вопросы теории и практики повышения санитарной культуры среди населения. Методы и средства гигиенического образования и воспитания. Санитарно-просветительная и научно-популярная литература.

Понятие климата, основные климатообразующие факторы. Использование в курортологии благоприятного воздействия климата на здоровье и самочувствие человека. Причины ухудшения самочувствия при резких колебаниях погоды. Процесс акклиматизации человека.

Гигиенические требования к качеству почвы, а также к простейшим сооружениям по сбору и утилизации бытовых отходов. Выявление причин возникновения инфекционных (геоэпидемических) заболеваний, фактором передачи которых является почва, меры профилактики.

Сравнительная гигиеническая характеристика ультрафиолетового излучения. Искусственные источники ультрафиолетовой радиации. Спектральный состав и основные свойства ультрафиолетового излучения. Недостаточность ультрафиолетовой радиации и ее профилактика.

Особенности взаимосвязи человечества и биосферы. Гигиенические проблемы как последствия загрязнения окружающей среды. Факторы, определяющие здоровье населения. Определение термина "гигиеническое нормирование". Основные виды гигиенических нормативов.

Суть гигиенического нормирования путем установления связи развития заболевания с воздействием неблагоприятного фактора. Этапы определения предельно допустимых концентраций химических веществ в водоемах. Анализ норм остаточных количеств вредных веществ.

Ознакомление с основными гигиеническими требованиями к спортивной одежде. Изучение гигиенических требований к спортивному инвентарю, оборудованию и напольным покрытиям. Исследование и характеристика гигиенического обеспечения различных видов спорта.

Определение качественного и количественного состава отходов медицинских организаций различного профиля на современном этапе. Оценка заболеваемости медицинского персонала, занятого в различных системах обращения с отходами медицинских учреждений.

Оценка фактического питания детей в детских дошкольных учреждениях и в семье для определения наиболее дефицитных в рационах питания пищевых веществ. Разработка методических подходов к выбору наиболее приемлемых видов биологически активных добавок.

Динамика и структура показателей заболеваемости беременных женщин. Влияние антиоксидантного и витаминного статуса беременных в зависимости от качественного состава получаемых пищевых веществ, характера трудовой деятельности. Оценка качества жизни.

Оценка фактического питания детей в саду для определения наиболее дефицитных в рационах питания пищевых веществ. Оценка применения БАД по биохимическим показателям состояния белкового и С-витаминного обмена на фоне фактического и измененного питания.

Анализ среды обитания и образа жизни лиц, страдающих от расстройств сна, гигиеническая оценка особенностей их трудовой деятельности. Сущность факторов риска нарушений засыпания и поддержания сна, влияние хронической бессонницы на соматическое здоровье.

Рассмотрение форм и методов санитарного просвещения как составной части профилактики стоматологических заболеваний. Приведение программы гигиенического обучения и воспитания родителей и детей. Описание кариеспрофилактических средств гигиены полости рта.