Анализ отдаленных результатов профилактической и санационной работы в школьном стоматологическом кабинете

Организация профилактической и санационной работы в организованных детских коллективах, ее значение для сохранения здоровья подрастающего поколения. Описание результатов профилактической и лечебной работы за 13 лет работы врача-стоматолога в школе.

Рубрика Медицина
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.02.2019
Размер файла 17,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Анализ отдаленных результатов профилактической и санационной работы в школьном стоматологическом кабинете

Мишутина О.Л., Молоканов Н.Я.

Аннотация

Описаны результаты профилактической и лечебной работы за 13 лет работы врача-стоматолога в школе. Интенсивность кариеса зубов у 12 -летних детей уменьшилась до 3,2 и 26,1% детей имеют интактные зубы.

Ключевые слова: профилактика кариеса.

Annotation

We carried out rezalts of profylaxis and treatment therapy of dentist at school during 13 ages. Intensity of caries of teeth descents (3,2) in 12 ages children and 26, 1% of children have health tooth.

Key words: profylaxis, caries.

Профилактическая и санационная работа в организованных детских коллективах имеет важное значение для сохранения здоровья подрастающего поколения. Большая заслуга Смоленского здравоохранения заключается в том, что несмотря на экономические трудности, эта система не была уничтожена и функционирует до сих пор. Регионы, которые в силу различных причин отказались от этой модели, столкнулись с увеличением количества воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области у детей.

Целью нашего исследования явилось изучение отдаленных результатов профилактической и санационной работы в школе №33 с 1995 по 2008 годы. профилактический лечебный стоматолог школа

Школа является базой для подготовки врачей-интернов и ординаторов Смоленской государственной медицинской академии. С 1995 по 1996 год в трудные годы «перестройки» лечение зубов у школьников проводилась на устаревшем оборудовании, которое не отвечало современным требованиям. Для пломбирования использовались только пломбы из силикофосфатных цементов, с целью профилактики кариеса зубы покрывались фторлаком. Учащиеся школы были ранее не санированы, % нуждающихся в санации был очень высок и составил 72,3%, было много осложненных форм кариеса. Данные представлены в таблицах №1,2,3. Задача на первом этапе заключалась в проведении санитарно-просветительской и санационной работы.

В 1997 году на обучение врачей-интернов главным стоматологом В.И. Старовойтовым были выделены средства, на которые приобретались силанты, стеклоиономерные цементы, композиционные материалы, что позволило улучшить качество оказания помощи детям. Впервые в Смоленске на массовом уровне была внедрена методика герметизации фиссур. В 1998 - 2000 годах школа принимала участие в программе обучения школьников чистке зубов под эгидой компании «Бленд-а-мед», в первых, вторых и третьих классах проводились уроки здоровья.

Снабжение силантами, современными пломбировочными материалами было недостаточным, что явилось следствием экономических трудностей в стране. Усилились миграционные процессы, и в школу поступило 300 учеников из различных регионов России и стран ближнего зарубежья. Как правило, дети из других регионов были не санированы, и это увеличивало нагрузку на врачей-стоматологов. Изношенное оборудование то и дело выходило из строя. В связи с чем мы обратились с ходатайством о замене оборудования на более современное.

При поддержке главного стоматолога города В.Г. Саленкова одна установка «УС-30» была заменена на «Дентек» (Белоруссия), школе была оказана помощь и от руководства города - предоставлена бормашина «Хирадент» (Чехословакия). С 2000 года в связи с тем, что подготовкой врачей-интернов стала заниматься кафедра стоматологии ФПК и ППС, база была передана из ведения кафедры стоматологии детского возраста СГМА. Через 5 лет после начала работы отмечалась положительная динамика всех показателей, так распространенность кариеса снизилась с 96,5% в 1995-1996 годах до 89,8% в 2000-2001 г., интенсивность кариеса уменьшилась с 3,8 до 3,0. Нуждаемость в санации снизилась с 72,3% до 64,2, % санации вырос с 47,5% до 98,1%. С 2000 года оказание стоматологической помощи осуществляется только с письменного согласия родителей.

В 2002 - 2003 годах на базе школы кроме врачей-интернов, стали проходить обучение врачи-стоматологи детские и ординаторы кафедры стоматологии ФПК и ППС, некоторые из них обучались на коммерческой основе. Кафедрой были выделены средства, на которые приобретались современные пломбировочные материалы и силанты. Впервые в Смоленске в условиях школьного стоматологического кабинета была внедрена методика глубокого фторирования, для лечения кариеса зубов с незрелой эмалью стали применять компомеры, корневые каналы пломбировались гуттаперчевыми штифтами. Вся стоматологическая помощь детям оказывалась бесплатно. Все это положительно сказалось на показателях работы, по сравнению с 1995 годом количество осложненных форм постоянных зубов в 2002 - 2003 годах уменьшилось в 3 раза, нуждаемость в санации сократилась в 2 раза, в 2 раза вырос % санации на профработе.

На базе школьного стоматологического кабинета проводилась научная работа сотрудниками медицинской академии. Ассистент СГМА Утюж А.С. наблюдал детей с мелким преддверием рта, аномалиями прикуса и зубных рядов. Пациентам проводилось необходимой хирургическое и ортодонтическое лечение, результаты которого были изложены в кандидатской диссертации на тему: «Мелкое преддверие рта».

Мишутина О.Л. в рамках исследования «Стоматологический статус у детей с синдромом дисплазии соединительной ткани сердца» предложила алгоритм диагностики синдрома, установила особенности гистологического строения слизистой оболочки рта у детей с данной патологией.

Ассистент кафедры стоматологии детского возраста Рутковская Л.В. успешно применяла стеклоиономерный цемент «Кетак моляр» для лечения кариеса зубов с незавершенным формированием корней, что также нашло отражение в кандидатской диссертации. Эта хорошая традиция не нарушена и в настоящее время продолжаются научные исследования, которые призваны улучшить качество оказания стоматологической помощи детям.

За 13 лет работы распространенность кариеса снизилась с 96,5% до 74,9%, интенсивность уменьшилась с 3,8 до 3,2. Значительные изменения претерпел и такой показатель как нуждаемость в санации, который был равен 72,3% в 1995-1996 г. и 37,9% в 2007-2008 г. соответственно. Приятно констатировать, что количество осложненных форм кариеса сократилось с 64 зубов в 1995-1996 до 5 зубов через 13 лет лечебной и профилактической работы. Такой показатель как соотношение осложненного и неосложненного кариеса для постоянных зубов изменился с 9,5:1 до 188,5:1, почти в 20 раз!

Поскольку уменьшилась нуждаемость в санации, а также ряд родителей был переориентирован на коммерческие структуры и отказались от стоматологической помощи в школе, появилась возможность больше времени заниматься профилактикой стоматологических заболеваний. Врачи-интерны и ординаторы , в настоящее время, больше работают как гигиенисты, чем занимаются лечебной работой. Мы продолжаем внедрять в учебный процесс новые профилактические методики: аппликации фтористых, кальцийфосфорных гелей в ложках, профессиональную гигиену, минеральное запечатывание фиссур и др.

Особое внимание мы уделяем детям с соматической патологией, за последний год были поставлены на диспансерный учет дети с сахарным диабетом, бронхиальной астмой и др. Стараемся проявлять гуманный подход, и в первую очередь санировать детей из так называемых «неблагополучных семей», с низким уровнем достатка - им как ни кому другому необходима наша помощь!

Выводы

1. За период с 1995 по 2008 годы в результате проведенной профилактической и санационной работы улучшились следующие качественные показатели: распространенность кариеса снизилась с 96,5% до 74,9%, интенсивность кариеса уменьшилась с 3,8 до 3,2, % санации вырос с 47,5% до 99%.

2. Соотношение неосложненного и осложненного кариеса в 1995 - 1996 годах составило 9,5:1 в постоянном прикусе, а в 2008 возросло до 188,5:1. в молочном прикусе изменилось незначительно, если в 1995-1996 годах 3,7:1, то в 2002 - 2003 - 5:1. Мы связываем это недостаточной санацией дошкольников перед школой.

3. Профилактическая и санационная работа в период с 1995 по 2008 годы привела к положительной динамике качественных и количественных показателей работы стоматологического кабинета.

Таблица 1. Динамика количественных показателей работы в стоматологическом кабинете школы №33 с 1995 по 2008 г.

Год

Всего детей

Пломб всего

Пломб по поводу кариеса пост. зубов

Пломб по поводу кариеса молочн. зубов

Пломб по поводу осложн. кариеса пост. зубов

Пломб по поводу осложн. кариеса молочн. зубов

Герметизация фиссур

1995-1996

780

1096

609

287

64

76

0

1996-1997

787

1245

901

235

48

61

40

1997-1998

844

1300

1045

152

61

42

187

1999- 2000

1144

1445

1200

168

43

34

44

2000-2001

1089

1457

1320

96

22

19

111

2002-2003

941

942

763

124

28

27

289

2007-2008

558

597

530

55

5

7

192

Таблица 2. Качественные показатели работы стоматологического кабинета школы № 33 с 1995 по 2003 г.

Год

Распространенность кариеса (возраст 12 лет)

Интенсивность кариеса (возраст 12 лет)

Нуждаемость в санации

% санации

1995-1996

96,5%

3,8

72,3%

47,5%

1998-1999

94,5%

3,4

64,9%

65,8%

1999-2000

93%

3,4

59,6%

97,4%

2000-2001

89,8%

2,9

64,2%

98%

2002-2003

88,2%

3,0

39,4%

98,1%

2007 - 2008

74,9%

3,2

37,9%

99%

Таблица 3. Динамика показателей соотношения осложненного и неосложненного кариеса с 1995 по 2003 г.

Год

Соотношение О:Н (постоянные зубы)

Соотношение О:Н (молочные зубы)

1995-1996

9,5:1

3,7:1

1998-1999

17,1:1

3,6:1

1999-2000

26,6:1

4,9:1

2000-2001

60:1

5,0:1

2002-2003

33,6:1

4,5:1

2007-2008

188,5:1

5:1

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.