Питання інформованості батьків пацієнтів про ортодонтичне лікування

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК: 616.314 089.23 083

Питання інформованості батьків пацієнтів про ортодонтичне лікування

В.С. Мельник,

Я.О. Кучмаш

ДВНЗ «Ужгородський національний університет»

На даний час досить високої розповсюдженості набули зубощелепні аномалії у дітей, особливо в період змінного прикусу. Все частіше лікарортодонт стикається з різноманітними патологіями оскільки маленькі пацієнти не мають достатньої мотивації то основною запорукою успішного лікування є проінформованість та наполегливість батьків. Тоді скорочуються середні терміни лікування та зменшується кількість перерваного лікування, а також підвищується дисциплінованість пацієнтів.

Ключові слова: ортодонтія, ортодонтичне лікування, інформованість батьків, зубощелепні аномалії, ефективність лікування.

прикус зубощелепний ортодонтичний

В настоящее время достаточно высокой распространенности получили зубочелюстные аномалии у детей, особенно в период сменного прикуса. Все чаще врачортодонт сталкивается с различными патологиями, поскольку маленькие пациенты не имеют достаточной мотивации, то основным залогом успешного лечения является осведомленность и настойчивость родителей. Тогда сокращаются средние сроки лечения и уменьшается количество прерванного лечения, а также повышается дисциплинированность пациентов.

Ключевые слова: ортодонтия, ортодонтическое лечение, информированность родителей, зубочелюстные аномалии, эффективность лечения.

Consequently, parents' understanding of the importance of orthodontic treatment and the influence of occlusion abnormalities on the general condition, health and quality of life of children is noted. Most parents are ready to work with a doctor. At the same time, the desire of children and their awareness about the complexity of ortho dontic treatment is low, which often complicates the process of orthodontic treatment and can cause its interruption. In order to prevent such situations, it is important to actively involve children in the process of treatment, interviews with them about the treatment methods, their duration. To increase the motivation of children to eliminate toothabdominal anomalies and to form a new look at their teeth as a factor in quality of life. Hygiene lessons in school about modern technologies and possibilities of orthodontics can become useful.

Key words: оrthodontics, orthodontic treatment, parent awareness, dentoalveolar anomalies, treatment efficiency.

Актуальність. Відмінністю ортодонтичного лікування від інших видів стоматологічних послуг є те, що воно потребує довгої і щоденної роботи пацієнта. Дитина повинна самостійно користуватися ортодонтичним апаратом, слідкувати за гігієною порожнини рота, виконувати завдання лікаря.

Від того, наскільки регулярно і правильно виконуються ці рекомендації, залежить якість лікування і його результат. Однією з проблем, яка існує в цій області, є велика кількість незакінчених випадків. Це може бути обумовлено недостатньою інформованістю дітей та їх батьків щодо складностей, пов'язаних з ортодонтичним лікуванням.

Мета. Отримання даних щодо інформованості пацієнтів і їх батьків про зубощелепні аномалії, необхідність ортодонтичного лікування, готовності пацієнта до співпраці з лікарем. Залучення батьків в подальшому дозволить значно підвищити ефективність корекції аномалій зубів.

Виклад основного матеріалу. Оскільки, зубощелепні аномалії найчастіше зустрічаються в період змінного прикусу та проявляються в різних формах [1], то доцільним стало звернути увагу на вікову категорію від 5 до 16 років, щоб оцінити як рівень підготовки батьків до можливості формування у дитини неправильного прикусу, так і їх безпосередні дії при наявній патології.

Були розроблені та складені анкети, які містять 7 питань з варіантами відповідей. Питання оформлені з позиції дослідження обізнаності батьків щодо впливу ортодонтичного лікування на пацієнтів в функціональному, естетичному а психологічному аспекті [2]. Пропонувалось обрати один чи декілька варіантів. На питання відповідали батьки, діти яких проходять ортодонтичне лікування в дитячій стоматологічній поліклініці Ужгорода. Всього було проаналізовано 47 анкет.

Результати дослідження. Мешканцями міста були 54,32 % опитаних батьків, в сільських районах проживали 45, 68 % людей. Для більшості опитаних респондентів звернення до ортодонта було вперше (71,21 %). У інших раніше уже був досвід ортодонтичного лікування, але діти його не закінчили або ж аномалія виникла знову (28,79 %) (рис.).

Рис. Проінформованість батьків щодо ортодонтичного лікування.

На питання про те, хто є ініціатором звернення до ортодонта, ми з'ясували, що в 73,34% випадків це були батьки, 14,58 % опитаних були направлені лікаремстоматологом. У 8,42 % це було спільним бажанням як дитини, так і батьків і тільки в 3,66 % випадків ортодонтичне лікування було розпочато з ініціативи дитини. Таким чином, ми бачимо високу мотивацію дорослих, які приводять своїх дітей до лікаря. Так як ортодонтичне лікування є довготривалим процесом, то наявність мотивації виключно у батьків недостатньо. Діти готові до співпраці, якщо їм подобається те, чим вони займаються. Тому важливо, щоб весь процес ортодонтичного лікування був цікавим та захопливим для юного пацієнта з самого початку [3].

Інформацією про причини неправильного прикусу [4] батьки володіють. Серед причин називали спадковий фактор (12,87%), шкідливі звички (11,65 %). Інші причини, в тому числі супутню ЛОРпатологію, раннє видалення молочних зубів, а також сукупність декількох факторів відмітили 37,18 % батьків. Проте, 18 людей (38,3 %) все таки утруднювались відповісти на це питання. Про наслідки зубощелепних аномалій знають майже всі батьки. Тільки 1 людина сказала, що їй це невідомо (2,83 %). «Неправильний прикус призводить до проблем зі здоров'ям зубів і ясен» відповіли 40,68 % опитаних. На думку 20,28 % батьків зубощелепні аномалії порушують естетику. Обидві проблеми назвали 30,91 % людей.

На питання про вибір ортодонтичного апарата 81,85 % батьків відповіли: «той, який порекомендує лікар». Незнімній апаратурі (брекетам) віддали перевагу 7,58% людей. Ортодонтичні знімні пластинки чи трейнери вибрали для своєї дитини 10,57% батьків. Ми вважаємо, що у виборі ортодонтичного апарату може брати участь і сам пацієнт, тоді дитина буде охочіше ним користуватися, у неї з'явиться відповідальність за процес лікування.

Про те, що в процесі ортодонтичного переміщення зуби можуть боліти знали 26,4 % батьків. Із всіх про анкетованих 25,22 % відповіли, що знають про погіршення гігієнічного стану порожнини рота і ризику розвитку карієсу. Однак, більшість батьків навіть не припускали про ці проблеми (51,62%). Переважна кількість батьків (81,90 %) висловили готовність співпрацювати з лікарем: здійснювати контроль носіння апаратів і гігієни порожнини рота. Про те, що їх дитина самостійна і цілком впорається сама, сказали 12,67 % дорослих, 5,43 % не змогли відповісти на дане питання.

Так як дитина відвідує ортодонта не частіше 1 разу в місяць, то вся відповідальність за виконання рекомендацій лікаря і дотримання правил гігієни лежить на батьках. Тому важливо, щоб дорослі були повністю проінформовані і обізнані щодо процесу ортодонтичного лікування і відповідально контролювали виконання рекомендацій лікаря в домашніх умовах.

Висновки. Головною причиною звернення за ортодонтичною допомогою в дитячому віці є бажання батьків виправити дитині неправильний прикус. Відзначається розуміння батьками важливості ортодонтичного лікування і вплив аномалій прикусу на загальний стан здоров'я і якість життя дітей. Більшість батьків готові до співпраці з лікарем.

В той самий час, бажання батьків і їх поінформованість про складнощі ортодонтичного лікування низькі, що нерідко ускладнює процес ортодонтичного лікування і може стати причиною його припинення. Для попередження таких ситуацій важливо активно втягувати дітей в процес лікування, проводити бесіди з пацієнтами та їх батьками про методи лікування, його тривалість, широко використовувати наочні посібники (альбоми, брошури, відеоролики). Для підвищення мотивації дітей до усунення зубощелепних аномалій, і формування у підлітків нового погляду на зуби людини, як на фактор якості життя, можуть бути корисними уроки гігієни в школі про сучасні технології і можливості ортодонтії.

References

1. Horoshilkina F.Ya., Persin L.S. Orthodontics 2014; 460.

2. Karasyunok A.I. Rating of orthodontic treatment from view of psychological affect on patient 2015; 126.

3. Kiselnikova L.P. Pediatric dentistry 2014; 26.

4. Kemeron A. Cataloque of pediatric dentistry 2016; 14.

Размещено на Allbest.ru