Профилактика и ранняя диагностика онкологических заболеваний в работе врача общей практики
Основные принципы профилактики злокачественных новообразований в общеврачебной практике. Ранняя диагностика некоторых опухолей в работе врача. Анализ применения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации доктора.
Рубрика | Медицина |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 18.07.2018 |
Размер файла | 20,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова
Профилактика и ранняя диагностика онкологических заболеваний в работе врача общей практики
Ройтберг Григорий Ефимович
Показаны основные разделы программы по ранней диагностике онкологических заболеваний в деятельности врача.
Похожие материалы
· Повышение безопасности медикаментозной терапии в работе врача общей практики
· Особенности ультразвуковой картины гепатобилиарной системы и поджелудочной железы у пациентов с неалкогольной жировой болезнью печени
· Нарушения углеводного обмена в работе врача общей практики
· Фракталы и их применение
· Кислотозависимые заболевания желудочно-кишечного тракта в работе врача общей практики
Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации врачей «Профилактика и ранняя диагностика онкологических заболеваний в работе врача общей практики» со сроком освоения 18 академических часов по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» разработана рабочей группой сотрудников кафедры терапии и семейной медицины факультета дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н. И. Пирогова Минздрава России. При подготовке программы использована учебная, учебно-методическая и научная литература [1-4].
Программа разработана с учётом Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки», утвержденных приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 8 октября 2015 г. № 707н.
Цель Программы - удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, обеспечение соответствия квалификации врачей меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды; совершенствование имеющихся профессиональных компетенций (далее - ПК), необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Категория обучающихся - врачи специальностей «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Терапия».
К лицам, поступающим на обучение по Программе, предъявляются следующие требования:
· высшее образование - специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия»;
· подготовка в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Терапия»;
· профессиональная переподготовка по одной из специальностей:
«Общая врачебная практика (семейная медицина)» - при наличии высшего образования (ординатура) по одной из специальностей: «Педиатрия», «Терапия»;
«Терапия» - при наличии подготовке в ординатуре по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)».
Планируемые результаты обучения направлены на совершенствование имеющихся профессиональных компетенций специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)»; совершенствование их профессиональных знаний, умений, навыков.
Учебный план определяет состав изучаемых модулей с указанием их трудоёмкости, последовательности изучения; устанавливает формы реализации учебного процесса - очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения (далее - ДОТ и ЭО); формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия); конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся - зачет.
Характеристика профессиональных компетенций, подлежащих совершенствованию в результате освоения Программы
В результате освоения Программы у обучающегося совершенствуются следующие ПК:
· готовность к ранней диагностике злокачественных новообразований в работе врача общей практики (ПК-1);
· готовность ведения пациентов групп риска или с факторами риска злокачественных новообразований в амбулаторной практике (ПК-2);
· готовность проведения первичной профилактики злокачественных новообразований в работе врача общей практики (ПК-3).
Перечень знаний, умений и навыков
По итогам освоения Программы обучающийся должен знать:
1. Общие знания:
· законодательство Российской Федерации в сфере здравоохранения;
· медицинская деонтология;
· основы анатомии и физиологии человека, половозрастные особенности;
· основы общей патологии человека;
· современные направления развития медицины;
· основы и клиническое значение лабораторной диагностики заболеваний.
2. Специальные знания:
· современные методы ранней диагностики злокачественных новообразований;
· клинические особенности некоторых злокачественных новообразований;
· организация мероприятий по ранней диагностике злокачественных новообразований;
3. Знание сопутствующих и смежных дисциплин:
· показания к проведению хирургического лечения при злокачественных новообразованиях;
· место полихимиотерапии и лучевой терапии в лечении злокачественных новообразований.
По итогам освоения Программы обучающийся должен уметь:
· применять знания факторов риска и групп риска для первичной профилактики злокачественных новообразований;
· выявлять ранние симптомы злокачественных новообразований;
· организовывать мероприятия по ранней диагностике злокачественных новообразований;
· назначать необходимый объём исследований для раннего выявления онкологического заболевания;
· обеспечивать наблюдение за больными, прошедшими противоопухолевое лечение.
По итогам освоения Программы обучающийся должен владеть:
· методами первичной и вторичной профилактики злокачественных новообразований;
· методами диагностики (интерпретации данных лабораторных и инструментальных обследований) онкологических заболеваний.
Программа состоит из двух учебных модулей.
Основные принципы профилактики злокачественных новообразований в общеврачебной практике.
Код |
Наименование тем, подтем |
|
1.1. |
Эпидемиология. Заболеваемость и смертность от основных злокачественных новообразований (США, европейские страны, Россия). |
|
1.2. |
Факторы риска злокачественных новообразований. |
|
1.2.1. |
Курение как междисциплинарная проблема. Злокачественные новообразования, связанные с курением. Эффективность способов и средств отказа от курения. Рекомендации по борьбе с курением. |
|
1.2.2. |
Пищевые канцерогены. Канцерогенное действие жиров. Диетотерапия и опухолевый рост. Клетчатка и опухоли кишечника. Роль антиоксидантов в профилактике злокачественных новообразований. |
|
1.2.3. |
Излучение. Инсоляция (ультрафиолетовое излучение) и риск злокачественных новообразований. Ионизирующее излучение - уроки истории. Радиационный фон и медицинские технологии. |
|
1.2.4. |
Химические канцерогены. Лекарственные средства. Загрязнители воздуха. Промышленные поллютанты. Связь некоторых химических веществ и злокачественных новообразований. Методы первичной профилактики. |
|
1.2.5. |
Инфекции. Злокачественные новообразования, обусловленные инфекциями. Первичная профилактика. |
|
1.3. |
Наследственная предрасположенность к развитию злокачественных новообразований. |
|
1.3.1. |
Наследственные формы рака. |
|
1.3.2. |
Генетическое консультирование. |
Ранняя диагностика некоторых злокачественных новообразований в работе врача общей практики.
Код |
На именование тем, подтем |
|
2.1. |
Разработка программ ранней диагностики злокачественных новообразований. |
|
2.1.1. |
Условия эффективности программ ранней диагностики злокачественных новообразований. |
|
2.1.2. |
Показатели эффективности ранней диагностики злокачественных новообразований. |
|
2.1.3. |
Методы раннего выявления злокачественных новообразований. |
|
2.2. |
Организация мероприятий по ранней диагностике злокачественных новообразований. |
|
2.3. |
Рекомендации по ранней диагностике некоторых злокачественных новообразований. Симуляционное обучение проводится на клинической базе с применением тренажера для проведения сердечно-легочной реанимации, а также электронных учебных программ, интерактивных электронных пособий, слайдов и видео по теме; наборов рентгенограмм, компьютерных томограмм. Симуляционное обучение направлено на отработку навыков грамотного применения методов дифференциального диагноза в ранней диагностике онкологических заболеваний, интерпретации инструментальных и лабораторных исследований. |
|
2.3.1. |
Рак молочной железы. Наследственная предрасположенность. Роль самообследования. Врачебный осмотр. Маммография. |
|
2.3.2. |
Рак желудка. Предраковые состояния и предраковые заболевания. Вопросы канцеропревенции. |
|
2.3.3. |
Рак толстой кишки. Алгоритм ранней диагностики. |
|
2.3.4. |
Рак предстательной железы. |
|
2.3.5. |
Рак шейки матки. |
|
2.3.6. |
Опухоли кожи. Факторы риска. Меланома кожи. |
|
2.4. |
Наблюдение за прошедшими противоопухолевое лечение больными. |
Реализация Программы обеспечивается руководящими и научно-педагогическими работниками кафедры терапии и семейной медицины факультета дополнительного профессионального образования.
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе научно-педагогических работников, реализующих Программу, составляет 100 процентов.
Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников кафедры, реализующей Программу, деятельность которых связана с областью профессиональной деятельности, к которой готовится обучающийся (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее трех лет), в общем числе работников, реализующих Программу, составляет 80 процентов.
Каждый обучающийся в течение всего периода обучения обеспечивается доступом к автоматизированной системе управления и проведения обучения, в том числе с ДОТ и ЭО (далее - Автоматизированная система).
Автоматизированная система обеспечивает:
· возможность входа в неё обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»);
· одновременный доступ не менее 25 процентов обучающихся по Программе;
· доступ к учебному содержанию Программы и электронным образовательным ресурсам в соответствии с формой обучения;
· фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения Программы;
· формирование электронного образовательного портфолио обучающегося.
Контроль результатов обучения по каждому модулю Программы осуществляется в виде промежуточной аттестации. Форма промежуточной аттестации - зачет. Освоение Программы завершается итоговой аттестацией обучающихся в форме зачета.
Итоговая аттестация по Программе выявляет теоретическую и практическую подготовку обучающегося в соответствии с целями и содержанием Программы, а также требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, квалификационных характеристик и профессиональных стандартов.
Обучающийся допускается к итоговой аттестации после освоения программы в объеме, предусмотренном УП.
Лицам, успешно освоившим Программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Таковы основные положения учебной программы «Профилактика и ранняя диагностика онкологических заболеваний в работе врача общей практики».
злокачественный новообразование профессиональный квалификация
Список литературы
1. Грабер М. Руководство по семейной медицине / Грабер М., Лантернер М. / Перевод с англ. под общей редакцией проф. Г. Е. Ройтберга. - М.: Бином, 2002.
2. Общая врачебная практика. Национальное руководство в 2-х томах / Под ред. И. Н. Денисова, О. М. Лесняк. - М.: Геотар-Медиа, 2013.
3. Общая врачебная практика по Джону Нобелю в 4-х томах / Под общей ред. Дж. Нобеля. - М.: Практика, 2005.
4. Руководство по внутренним болезням для врача общей практики / Под ред. Ф. И. Комарова. - М.: МИА, 2007.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Обособленное развитие и рост внутри тканей организма. Патогенез злокачественных опухолей. Понятие предраковых заболеваний. Основные опухолевые маркеры. Раннее выявление и функциональные методы исследования в диагностике онкологических заболеваний.
дипломная работа [3,5 M], добавлен 01.02.2018Классификация, диагностика и лечение злокачественных опухолей женских половых органов. Статистика и эпидемиология злокачественных новообразований. Причины, предрасполагающие факторы рака половой сферы. Ранняя диагностика злокачественных новообразований.
презентация [1,1 M], добавлен 19.04.2015Рак женских половых органов, классификация, диагностика, лечение. Статистика и эпидемиология злокачественных новообразований женской половой сферы. Причины, предрасполагающие факторы рака. Профилактика и ранняя диагностика злокачественных новообразований.
курсовая работа [185,3 K], добавлен 14.10.2014Основные положения и условия канцеролейкозогенеза. Методики предупреждения злокачественных заболеваний, связь их возникновения с чрезмерным употреблением алкоголя и никотина. Исследование порочных патогенетических кругов в физиологических системах.
реферат [24,9 K], добавлен 30.08.2009Диагностика онкологических заболеваний. Опухоли из сосудистой ткани. Хирургические методы лечения опухолей. Лечение хронической боли у онкологических больных. Онкологическая помощь в России. Сестринский процесс при работе с онкологическими больными.
контрольная работа [40,4 K], добавлен 27.11.2011Анализ онкологических заболеваний как злокачественных опухолей, возникающих из клеток эпителия, в органах и тканях организма. Механизм образования и классификация злокачественных новообразований. Симптомы и причины образования раковых заболеваний.
презентация [1,3 M], добавлен 06.03.2014Элементы теории вероятности в диагностической и лечебной работе врача-лечебника. Значение опыта и анализ его исходов: случайные события, вероятность, относительная частота события, закон больших чисел. Статистические функции и законы распределения.
реферат [266,5 K], добавлен 25.12.2015Роль медицинской сестры в осуществлении первичной профилактике рака молочной железы. Перспективы комбинированного лечения злокачественных заболеваний. Пути профилактики, ранней диагностики и сохранения груди. Локализация онкопатологии в молочной железе.
курсовая работа [47,5 K], добавлен 05.04.2017Роль врача в организации первичной медико-санитарной помощи, формировании здорового образа жизни, в первичной профилактике распространенных неинфекционных заболеваний. Описание коммуникативных навыков в работе врача амбулаторно-поликлинической практики.
презентация [67,6 K], добавлен 30.10.2011Обязанности врача-генетика. Основная цель профилактики наследственных заболеваний. Методы пренатальной диагностики состояния плода. Биопсия хориона, методика проведения. Задачи медико-генетического консультирования. Комплекс преконцепционной профилактики.
доклад [26,7 K], добавлен 11.12.2011