Профилактика и ранняя диагностика онкологических заболеваний в работе врача общей практики

Основные принципы профилактики злокачественных новообразований в общеврачебной практике. Ранняя диагностика некоторых опухолей в работе врача. Анализ применения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации доктора.

Рубрика Медицина
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 18.07.2018
Размер файла 20,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова

Профилактика и ранняя диагностика онкологических заболеваний в работе врача общей практики

Ройтберг Григорий Ефимович

Показаны основные разделы программы по ранней диагностике онкологических заболеваний в деятельности врача.

Похожие материалы

· Повышение безопасности медикаментозной терапии в работе врача общей практики

· Особенности ультразвуковой картины гепатобилиарной системы и поджелудочной железы у пациентов с неалкогольной жировой болезнью печени

· Нарушения углеводного обмена в работе врача общей практики

· Фракталы и их применение

· Кислотозависимые заболевания желудочно-кишечного тракта в работе врача общей практики

Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации врачей «Профилактика и ранняя диагностика онкологических заболеваний в работе врача общей практики» со сроком освоения 18 академических часов по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» разработана рабочей группой сотрудников кафедры терапии и семейной медицины факультета дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н. И. Пирогова Минздрава России. При подготовке программы использована учебная, учебно-методическая и научная литература [1-4].

Программа разработана с учётом Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки», утвержденных приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 8 октября 2015 г. № 707н.

Цель Программы - удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, обеспечение соответствия квалификации врачей меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды; совершенствование имеющихся профессиональных компетенций (далее - ПК), необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Категория обучающихся - врачи специальностей «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Терапия».

К лицам, поступающим на обучение по Программе, предъявляются следующие требования:

· высшее образование - специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия»;

· подготовка в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Терапия»;

· профессиональная переподготовка по одной из специальностей:

«Общая врачебная практика (семейная медицина)» - при наличии высшего образования (ординатура) по одной из специальностей: «Педиатрия», «Терапия»;

«Терапия» - при наличии подготовке в ординатуре по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)».

Планируемые результаты обучения направлены на совершенствование имеющихся профессиональных компетенций специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)»; совершенствование их профессиональных знаний, умений, навыков.

Учебный план определяет состав изучаемых модулей с указанием их трудоёмкости, последовательности изучения; устанавливает формы реализации учебного процесса - очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения (далее - ДОТ и ЭО); формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия); конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся - зачет.

Характеристика профессиональных компетенций, подлежащих совершенствованию в результате освоения Программы

В результате освоения Программы у обучающегося совершенствуются следующие ПК:

· готовность к ранней диагностике злокачественных новообразований в работе врача общей практики (ПК-1);

· готовность ведения пациентов групп риска или с факторами риска злокачественных новообразований в амбулаторной практике (ПК-2);

· готовность проведения первичной профилактики злокачественных новообразований в работе врача общей практики (ПК-3).

Перечень знаний, умений и навыков

По итогам освоения Программы обучающийся должен знать:

1. Общие знания:

· законодательство Российской Федерации в сфере здравоохранения;

· медицинская деонтология;

· основы анатомии и физиологии человека, половозрастные особенности;

· основы общей патологии человека;

· современные направления развития медицины;

· основы и клиническое значение лабораторной диагностики заболеваний.

2. Специальные знания:

· современные методы ранней диагностики злокачественных новообразований;

· клинические особенности некоторых злокачественных новообразований;

· организация мероприятий по ранней диагностике злокачественных новообразований;

3. Знание сопутствующих и смежных дисциплин:

· показания к проведению хирургического лечения при злокачественных новообразованиях;

· место полихимиотерапии и лучевой терапии в лечении злокачественных новообразований.

По итогам освоения Программы обучающийся должен уметь:

· применять знания факторов риска и групп риска для первичной профилактики злокачественных новообразований;

· выявлять ранние симптомы злокачественных новообразований;

· организовывать мероприятия по ранней диагностике злокачественных новообразований;

· назначать необходимый объём исследований для раннего выявления онкологического заболевания;

· обеспечивать наблюдение за больными, прошедшими противоопухолевое лечение.

По итогам освоения Программы обучающийся должен владеть:

· методами первичной и вторичной профилактики злокачественных новообразований;

· методами диагностики (интерпретации данных лабораторных и инструментальных обследований) онкологических заболеваний.

Программа состоит из двух учебных модулей.

Основные принципы профилактики злокачественных новообразований в общеврачебной практике.

Код

Наименование тем, подтем

1.1.

Эпидемиология. Заболеваемость и смертность от основных злокачественных новообразований (США, европейские страны, Россия).

1.2.

Факторы риска злокачественных новообразований.

1.2.1.

Курение как междисциплинарная проблема. Злокачественные новообразования, связанные с курением. Эффективность способов и средств отказа от курения. Рекомендации по борьбе с курением.

1.2.2.

Пищевые канцерогены. Канцерогенное действие жиров. Диетотерапия и опухолевый рост. Клетчатка и опухоли кишечника. Роль антиоксидантов в профилактике злокачественных новообразований.

1.2.3.

Излучение. Инсоляция (ультрафиолетовое излучение) и риск злокачественных новообразований. Ионизирующее излучение - уроки истории. Радиационный фон и медицинские технологии.

1.2.4.

Химические канцерогены. Лекарственные средства. Загрязнители воздуха. Промышленные поллютанты. Связь некоторых химических веществ и злокачественных новообразований. Методы первичной профилактики.

1.2.5.

Инфекции. Злокачественные новообразования, обусловленные инфекциями. Первичная профилактика.

1.3.

Наследственная предрасположенность к развитию злокачественных новообразований.

1.3.1.

Наследственные формы рака.

1.3.2.

Генетическое консультирование.

Ранняя диагностика некоторых злокачественных новообразований в работе врача общей практики.

Код

На именование тем, подтем

2.1.

Разработка программ ранней диагностики злокачественных новообразований.

2.1.1.

Условия эффективности программ ранней диагностики злокачественных новообразований.

2.1.2.

Показатели эффективности ранней диагностики злокачественных новообразований.

2.1.3.

Методы раннего выявления злокачественных новообразований.

2.2.

Организация мероприятий по ранней диагностике злокачественных новообразований.

2.3.

Рекомендации по ранней диагностике некоторых злокачественных новообразований.

Симуляционное обучение проводится на клинической базе с применением тренажера для проведения сердечно-легочной реанимации, а также электронных учебных программ, интерактивных электронных пособий, слайдов и видео по теме; наборов рентгенограмм, компьютерных томограмм. Симуляционное обучение направлено на отработку навыков грамотного применения методов дифференциального диагноза в ранней диагностике онкологических заболеваний, интерпретации инструментальных и лабораторных исследований.

2.3.1.

Рак молочной железы. Наследственная предрасположенность. Роль самообследования. Врачебный осмотр. Маммография.

2.3.2.

Рак желудка. Предраковые состояния и предраковые заболевания. Вопросы канцеропревенции.

2.3.3.

Рак толстой кишки. Алгоритм ранней диагностики.

2.3.4.

Рак предстательной железы.

2.3.5.

Рак шейки матки.

2.3.6.

Опухоли кожи. Факторы риска. Меланома кожи.

2.4.

Наблюдение за прошедшими противоопухолевое лечение больными.

Реализация Программы обеспечивается руководящими и научно-педагогическими работниками кафедры терапии и семейной медицины факультета дополнительного профессионального образования.

Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе научно-педагогических работников, реализующих Программу, составляет 100 процентов.

Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников кафедры, реализующей Программу, деятельность которых связана с областью профессиональной деятельности, к которой готовится обучающийся (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее трех лет), в общем числе работников, реализующих Программу, составляет 80 процентов.

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения обеспечивается доступом к автоматизированной системе управления и проведения обучения, в том числе с ДОТ и ЭО (далее - Автоматизированная система).

Автоматизированная система обеспечивает:

· возможность входа в неё обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»);

· одновременный доступ не менее 25 процентов обучающихся по Программе;

· доступ к учебному содержанию Программы и электронным образовательным ресурсам в соответствии с формой обучения;

· фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения Программы;

· формирование электронного образовательного портфолио обучающегося.

Контроль результатов обучения по каждому модулю Программы осуществляется в виде промежуточной аттестации. Форма промежуточной аттестации - зачет. Освоение Программы завершается итоговой аттестацией обучающихся в форме зачета.

Итоговая аттестация по Программе выявляет теоретическую и практическую подготовку обучающегося в соответствии с целями и содержанием Программы, а также требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, квалификационных характеристик и профессиональных стандартов.

Обучающийся допускается к итоговой аттестации после освоения программы в объеме, предусмотренном УП.

Лицам, успешно освоившим Программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Таковы основные положения учебной программы «Профилактика и ранняя диагностика онкологических заболеваний в работе врача общей практики».

злокачественный новообразование профессиональный квалификация

Список литературы

1. Грабер М. Руководство по семейной медицине / Грабер М., Лантернер М. / Перевод с англ. под общей редакцией проф. Г. Е. Ройтберга. - М.: Бином, 2002.

2. Общая врачебная практика. Национальное руководство в 2-х томах / Под ред. И. Н. Денисова, О. М. Лесняк. - М.: Геотар-Медиа, 2013.

3. Общая врачебная практика по Джону Нобелю в 4-х томах / Под общей ред. Дж. Нобеля. - М.: Практика, 2005.

4. Руководство по внутренним болезням для врача общей практики / Под ред. Ф. И. Комарова. - М.: МИА, 2007.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Обособленное развитие и рост внутри тканей организма. Патогенез злокачественных опухолей. Понятие предраковых заболеваний. Основные опухолевые маркеры. Раннее выявление и функциональные методы исследования в диагностике онкологических заболеваний.

    дипломная работа [3,5 M], добавлен 01.02.2018

  • Классификация, диагностика и лечение злокачественных опухолей женских половых органов. Статистика и эпидемиология злокачественных новообразований. Причины, предрасполагающие факторы рака половой сферы. Ранняя диагностика злокачественных новообразований.

    презентация [1,1 M], добавлен 19.04.2015

  • Рак женских половых органов, классификация, диагностика, лечение. Статистика и эпидемиология злокачественных новообразований женской половой сферы. Причины, предрасполагающие факторы рака. Профилактика и ранняя диагностика злокачественных новообразований.

    курсовая работа [185,3 K], добавлен 14.10.2014

  • Основные положения и условия канцеролейкозогенеза. Методики предупреждения злокачественных заболеваний, связь их возникновения с чрезмерным употреблением алкоголя и никотина. Исследование порочных патогенетических кругов в физиологических системах.

    реферат [24,9 K], добавлен 30.08.2009

  • Диагностика онкологических заболеваний. Опухоли из сосудистой ткани. Хирургические методы лечения опухолей. Лечение хронической боли у онкологических больных. Онкологическая помощь в России. Сестринский процесс при работе с онкологическими больными.

    контрольная работа [40,4 K], добавлен 27.11.2011

  • Анализ онкологических заболеваний как злокачественных опухолей, возникающих из клеток эпителия, в органах и тканях организма. Механизм образования и классификация злокачественных новообразований. Симптомы и причины образования раковых заболеваний.

    презентация [1,3 M], добавлен 06.03.2014

  • Элементы теории вероятности в диагностической и лечебной работе врача-лечебника. Значение опыта и анализ его исходов: случайные события, вероятность, относительная частота события, закон больших чисел. Статистические функции и законы распределения.

    реферат [266,5 K], добавлен 25.12.2015

  • Роль медицинской сестры в осуществлении первичной профилактике рака молочной железы. Перспективы комбинированного лечения злокачественных заболеваний. Пути профилактики, ранней диагностики и сохранения груди. Локализация онкопатологии в молочной железе.

    курсовая работа [47,5 K], добавлен 05.04.2017

  • Роль врача в организации первичной медико-санитарной помощи, формировании здорового образа жизни, в первичной профилактике распространенных неинфекционных заболеваний. Описание коммуникативных навыков в работе врача амбулаторно-поликлинической практики.

    презентация [67,6 K], добавлен 30.10.2011

  • Обязанности врача-генетика. Основная цель профилактики наследственных заболеваний. Методы пренатальной диагностики состояния плода. Биопсия хориона, методика проведения. Задачи медико-генетического консультирования. Комплекс преконцепционной профилактики.

    доклад [26,7 K], добавлен 11.12.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.