Роль российских фармацевтов в развитии лекарствоведения

Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию

ГОУВПО Челябинская Государственная Академия

Фармацевтический факультет

Кафедра «Гуманитарных наук»

Роль российских фармацевтов в развитии лекарствоведения

Содержание

Введение

1. История развития фармакологии в России

2. К.И. Щепин (1728-1770 г.)

3. Н.М. Амбодик-Максимочич (1744-1812 г.)

4. И.И. Лепехин (1740-1802 г.)

5. Т.Е. Ловиц (1757-1804 г.)

Заключение

Список литературы

Введение

Фармакогнозия одна из фармацевтических наук, изучающая лекарственные растения, лекарственное растительное сырьё и некоторые продукты первичной переработки растений и животных. Под лекарственным растительным сырьём понимают высушенные или свежесобранные растения или их части и органы, служащие сырьевыми источниками для изготовления лекарственных средств. Под продуктами первичной переработки растений понимают полученные из них эфирные и жирные масла, смолы и др.

Объекты животного происхождения в современной научной фармакогнозии единичны (некоторые животные жиры, змеиный яд и др.) Большое количество лекарственных средств растительного происхождения используется в качестве седативных, мочегонных, слабительных, отхаркивающих средств. Некоторые вещества, получаемые из растений, служат исходными продуктами для синтеза эффективных лекарственных средств. Особое значение приобрели растения, в том числе лекарственные, в качестве главнейших компонентов БАД (биологически активные добавки), получивших значительное распространение как неспецифические средства, способствующие повышению общего тонуса организма человека. Многие лекарственные растения применяют не только в медицине, но и других областях народного хозяйства.

Так в парфюмерно-косметической, пищевой промышленности используются - мята, кориандр, полынь и др. Известно, что жирные масла, получаемые из лекарственных растений находят разнообразное техническое использование, многие из них являются повседневными пищевыми продуктами. Касторовое масло, получаемое из семян клещевины, оказалось незаменимым смазочным материалом для авиационных моторов. На данных фармакогнозии базируются фармацевтическая химия, фармацевтическая технология. Знание фармакогнозии крайне необходимо в практике токсикологической химии и судебно-медицинской экспертизы, когда нужно установить, какое ядовитое растение (среди лекарственных растений много ядовитых) явилось причиной отравления или гибели человека. Из медицинских наук фармакогнозия ближе всего к фармакологии и основывается на химических науках, ботанике и биохимии.

Наука о лекарствах (лекарствоведение) долгое время включала широкий круг знаний, которые позднее разделились на ряд самостоятельных фармацевтических и медицинских дисциплин. Эта дифференциация произошла в середине XIX в., когда от фармацевтических дисциплин отделилась фармакология с токсикологией.

Первобытные народы, осваивая местную флору, находили для себя многие полезные растения, в том числе растения, обладающие целебными или ядовитыми свойствами. Так появились лекарства. Для утоления боли, чувства голода, повышения выносливости народы Восточной Азии применяли чаи, народы Африки - кофе и орехи кола, Центральной Америки - како, Южной Америки - листья мате, индейцы Амазонки - гуарану. Во всех этих растениях впоследствии было найдено одно общее лекарственное вещество - алкалоид кофеин. Как глистогонное средство жители Африки применяли цветок куссо, Южной Азии - камалу, жители Северной Азии и Европы - корневище папоротника. И в этих растениях действующими веществами оказались природные соединения одного класса. От народной наблюдательности, проверенной веками народной мудрости, закрепляемой из поколения в поколение, начинаются истоки фармакогнозии. В её развитии как это отмечалось и в других областях человеческих знаний, эмпирические наблюдения намного опережали научные исследования.

В принципе все медицинские системы могут быть разделены на две большие группы, главным образом по особенностям накопления информации. речь идет об эмпирической медицине, где основой знаний и используемых приемов врачевания является опыт одного или многих поколений людей, и о научной медицине, которая базируется на эксперименте и тем существенно отличается от эмпирической медицины, подразделяемой на народную и традиционную.

Под народной медициной понимают совокупность лечебных и гигиенических мероприятий, практикуемых в локальных человеческих популяциях. Эти знания на опыте одного или ряда поколений людей, но как правило, передается устно. Каждая более ли менее стабильная человеческая популяция обладает своим набором лечебных и профилактических средств и приемов, поэтому видов народной медицины достаточно много и время их возникновения следует отнести к тому моменту, когда стали складываться более или менее устойчивые локальные человеческие общности. Естественно, что народная медицина весьма эфемерна. Накопленный опыт легко теряется при распаде человеческих общин или смерти главных носителей этого опыта - знахарей, поэтому записи всех сведений народной медицины представляют важный раздел деятельности лиц, связанных со здравоохранением и этнографией. Традиционные виды медицины, несомненно, формировались на основе народной медицины. Под традиционной медициной понимают медицинские системы, сложившиеся в более или менее крупных регионах земного шара и основанные на опыте значительного числа поколений людей.

Почти каждая человеческая цивилизация имела свою медицину, которая в той или иной мере отражена в письменных источниках. Эти медицинские трактаты подчас сложны для восприятия в связи с существенными расхождениями понятий и терминов традиционной и современной научной медицины. Анализ трактатов - серьезная научная проблема, требующая совместных усилий от медиков ботаников и др.Предшественниками отечественной фармакогностической литературы следует считать старинные рукописные русские книги - «травники» и «вертограды», в которых описывались лекарственные растения и другие лечебные средства. Известностью пользуется «Прохладный вертоград» (1672), основной раздел которого называется «О заморских и русских зелиях и о древесах и травах». Значительным толчком к развитию фармакогнозии и фармации послужили мероприятия Петра I по развертыванию в России аптек и закладке аптекарских огородов.

Огромное влияние на развитие фармакогнозии оказало создание Академии наук (1724). На первом этапе ее деятельность особенно ярко проявилась в области экспедиционных исследований. Большой и разнообразный материал по растительности Сибири был собран во время великой северной экспедиции Витуса Беринга. Ботаническую группу возглавлял И.Г. Гмелин, под руководством которого, были обследованы области к востоку от озера Байкал и отдельные части бассейна реки Лены. В его четырехтомном издании «Флора Сибири», вышедшим посмертно, описано много лекарственных растений.

Академик П.С. Паллас (1741-1811) обследовал Западную и Восточную Сибирь, Заволжье. По материалам экспедиции им составлено известное произведение «Описание растений Российского государства с их изображениями», в котором иметься много сведений о лекарственных растениях.

М.В. Ломоносов активно помогал в организации экспедиции, направлял в них своих учеников. Таким ученым-академиком стал, в частности, И.И Лепехин - автор труда «Дневные записки доктора Академии наук адъюнкта И.Лепехина по разным провинциям Российского государства в 1763-1772г».

1. История развития фармакологии в России

В Древней Руси главными исцелителями были волхвы, монахи, странники, знахари. Но их знания не были научными и доказанными, т.к. они что видели, то и применяли на практике. В основном это были растения, отвары из растений, какие-то лечебные травы. Со временем накопление знаний росло и монахи начали собирать и систематизировать имевшиеся сведения о лечебных травах. Постепенно появляются рукописные труды по лекарствоведению, например травник "Изборник Святослава"(1073г.)

"В России того времени рукописные книги, в которых описывались лекарственные средства, главным образом растения, назывались "травниками" или зелейниками, а также "вертоградами" (от слова вертоград - цветник, сад). Из числа таких книг наибольшую известность получил "прохлодный вертоград"(1672), на титульном листе которого написано: "Книга, глаголенная прохладный вертоград, избранна от многих мудрецов о различных враческих вещах ко здравию человеческому пристоящих". Другой книгой подобного родя является "сочиненный реестр из дохтурских наук, написанных Холмогорским архиепископом Афанасием".

Еще есть один травник под названием "Благопрохладный вертоград"(1534). В этих и подобных сочинениях содержатся описания русских и заморских лекарств того времени.

В 1581г. по указу царя Ивана IV была открыта первая аптека, которая обслуживала только царя и его придворных. Аптека была основана в Москве. Через некоторое время аптеки открываются во многих городах России. В 1581г. был учрежден Аптекарский приказ.

"Забота о здоровье царя являлась для людей XVI-XVII вв. важным государственным делом. Обязанности подданных в этом отношении были сформулированы в текстах ("крестоприводных записей"), в которых прежде всего проступает страх перед возможностью отравления государя. Так, в начале XVII в. приносившие присягу князю клялись: "…В еде и в питье, ни в платье, ни в ином ни в чем лиха никакого не учинить и не испортить, ни зелья лихово и коренья не давать". Поэтому понятна особая роль, которую играл Аптекарский приказ, поставлявший лекарства для царя. Это делало возможным покушение на его жизнь. На должность судей этого приказа назначались особо доверенные лица, близкие царю и связанные с ним родственными узами. При царе Михаиле Федоровиче ее занимал боярин И.Б.Черкасский, при Алексее Михайловиче - Ф.И.Шереметьев, а позднее - И.М.Милославский. В последние годы жизни царя Алексея во главе приказа был поставлен крупный политический деятель и друг царя Артамон Сергеевич Матвеев.

Должность судьи Аптекарского приказа была не только почетной, но и ответственной. В его обязанности входило личное испытание прописываемых царю лекарств. Прежде чем их принимал государь, судья должен был попробовать эти лекарства на себе. В случае болезни и особенно смерти царя нередко возникали подозрения в отравлении, чем широко пользовались в борьбе за власть политические противники стоявшего во главе приказа лица. Так, после смерти Алексея Михайловича был обвинен в его отравлении и отправлен в ссылку уже упоминавшийся судья Аптекарского приказа Матвеев."

Большое значение имели для развития отечественного лекарствоведения реформы Петра I. При нем в России открылось много аптек, стала зарождаться фармацевтическая промышленность, основная база которой были аптекарские огороды, организованные в Петербурге на Аптекарском острове, в Лубнах около Полтавы. При Петре I вместо Аптекарского приказа была образована Аптекарская канцелярия, а потом стала называться Медицинской коллегией, а затем Медицинской канцелярией. При госпиталях стали открываться медицинские школы, где преподавались медицинские предметы, а также аптекарское дело.

"В 1778 г. в России была издана первая государственная фармакология. Первым отечественным руководством по лекарствоведению было "Врачебное веществословие, или Описание целительных растений" (1783-1788), составленное Н.М.Амбодиком-Максимовичем . Более совершенное руководство по лекарствоведению было написано профессором Медико-хирургической академии А.П. Нелюбиным под названием "Фармакология или Химико-Врачебное предписание, приготовление и употребление новейших лекарств". Примечательно, что в предисловии к этой книге автор писал: "Неимоверные успехи, сделанные в последнее десятилетие по части материи медики, без сомнения надлежит приписать настоящему состоянию естественных наук и важным открытиям, сделанным по части химии, чему весьма много способствовали также сравнительно-физиологические исследования, учиненные опытнейшими врачами над домашними животными, а потом и над самими людьми". Несомненно, что прогресс химии и физиологии в то время способствовал успехам в области фармакологии. В 1835г. московским профессором А.А.Новским был написан учебник под названием "Начертание общей фармакологии". Достижения химии и физиологии в XIXв. явились основой для развития современной фармакологии."

В конце XVIII - начале XIX века начинает развиваться научная фармакология. Большая заслуга в развитие отечественной фармакологии принадлежит отечественным профессорам. Открытия в области фармакологии и их внедрение в медицинскую практику отечественными учеными.

Крупнейшим медицинским центром в России была Медико-хирургическая академия в Петербурге. Она объединяла блестящую плеаду ученых, в том числе ряд фармакологов: А.П. Нелюбин, О.В. Забелин, Е.В.Пеликан, А.А.Иовский, А.А.Соколовский, В.И.Дыбковский, И.М.Догель, Н.И.Пирогов, И.П.Павлов, Н.П.Кравков и многие другие.

О.В.Забелин организовал при академии специальную фармакологическую лабораторию, где его ученики проводили эксперименты, и где было написано 11 диссертаций. Экспериментальная фармакология в Московском университете стала развиваться благодаря работам А.А.Соколовского, посвященным вопросам нейрофармакологии. Также он написал руководства: "Курс органической фармакодинамики" (1869г.) (рис.4), "Неорганическая фармакология" (1871г.) (рис.5). В Киевском университете начало экспериментальной фармакологии было положено В.И.Дыбковским, который интересовался в основном фармакологией кардиотропных веществ В.И.Дыбковский является автором "Лекций по фармакологии"(1871г.)(рис.6)

"Яркой личностью в истории фармакологии является Н.П. Кравков. Научный диапазон Н.П.Кравкова был необычайно широк. Это был выдающийся ученый, хорошо чувствовавший новые и прогрессивные направления развития науки. Большое внимание Кравков уделял проблемам общей фармакологии (выяснению зависимости биологического эффекта от дозы и концентрации веществ, комбинированному действию фармакологических средств и др.). Значительный интерес представляют его работы по изучению зависимости между структурой соединений и их физиологической активностью. Н.П.Кравков положил начало исследованиям в области так называемой патологической фармакологии. Речь идет об изучении фармакодинамики и фармакокинетики веществ на фоне экспериментально вызванных патологических состояний (например, атеросклероза, воспаления). Кроме того, в лаборатории Н.П.Кравкова было исследовано действие веществ на изолированное сердце, почку, селезенку людей, умерших от разных заболеваний (инфекционных и др.). Многие исследования были посвящены фармакологии сердечно-сосудистой системы, эндокринных желез, обмена веществ. Несомненный интерес составляют токсикологические работы Н.П.Кравкова (проводилось изучение кавказских бензинов, некоторых боевых отравляющих веществ).

Характерной чертой в деятельности Н.П. Кравкова является его постоянное стремление приблизить данные экспериментальной фармакологии к практической медицине. Так, он впервые предложил препарат для внутривенного наркоза (гедонал). Идея комбинированного наркоза (гедонал и морфемом) также принадлежит Н.П.Кравкову.

Н.П.Кравков был блестящим лектором и педагогом. Он написал двухтомное руководство "Основы фармакологии" (рис.7), которое издавалось 14 раз и служило настольной книгой многих поколений врачей и фармакологов (С.В.Аничков, В.В.Закусов, М.П.Николаев, Т.А.Шакавера и др.) Научная деятельность Н.П.Кравкова была высоко оценена Советским правительством. В 1926г. ему была присуждена (посмертно) премия им.В.И.Ленина. Н.П.Кравков по праву считается основоположником отечественной фармакологии".⁷

Еще много личностей в истории фармакологии, которые посвятили свою жизнь ее изучению.

Основной целью науки фармакологии является получение лекарственных средств и изучение действия их на организм.

Больших успехов достигла химико-фармацевтическая промышленность. В СССР было создано значительное число крупных предприятий по производству продуктов сложного органического синтеза и природных соединений, антибиотиков и кровезаменителей, эндокринных препаратов из органов животных, препаратов из растительного сырья и других. В настоящее время химико-фармацевтическая промышленность полностью удовлетворяет потребности практического здравоохранения в основных лечебно-профилактических препаратах. На территории России много лабораторий (химических), где в настоящее время, разрабатываются новые формулы и проводятся эксперименты.

2. К.И. Щепин (1728-1770 гг.)

Щепин наряду с Ломоносовым был одним из лучших ученых своего времени. Первые краткие сведение о жизни и деятельности Константина Ивановича Щепина сообщены Н. Новиковым в книге «Опыт исторического словаря» спустя два года после смерти Щепина. В 1885 году появилось сразу два описание жизни Щепина. Более полное помещено в книге, посвященной Киевской Академии, написанное В. Аскоченским. А. Никитин, явно идеализируя состояние медицины при Екатерине 2, изложил отрывочные сведения о Щепине в виде беглого очерка, приложенного к его книге в числе других. Я. А. Чистович в своей книге уделил большое внимание К. И. Щепину. Он показал его патриотически настроенным, энергичным врачом и преподавателем. А. Циммерман соединил рассеянные по различным источникам данные о Щепине. В одном из томов «Русского биографического словаря» помещена принадлежащая его перу весьма полная биография этого врача.

В 1923 году с высокой и восторженной оценкой значений Щепина для отечественной хирургии выступил советский хирург В.А, Опель. Он связал со Щепиным определенный этап развития отечественной хирургии. Читая книгу Опеля, нельзя не разделять того горячего внимания к судьбе Щепина, которое проявил автор. О нем также писали С. А. Томлин (1930), В. В. Куприянов (1950).

Вместе с тем следует отметить, что еще в 19 веке в отечественную литературу проникла двусмысленная информация, порочащая личность Константина Ивановича Щепина. Огромное плодотворное значение его деятельности замалчивалось. Искажения правды имели место на страницах советских книг и журналов. Между тем Щепин разработал научно обоснованную систему медицинского образования, предполагавшую, наряду с глубокой специальной подготовкой, достаточно широкое развитие естественно-научного кругозора будущих врачей. Константин Иванович составил программы обучения для госпитальных школ соответственно уровню медицинских знаний того времени, а также собрал и обобщил государственное медицинское законодательство.

Щепина по праву следует назвать основоположником клинического направления в медицинском образовании, которое еще много лет спустя оставалось недостижимым для медицинских школ Англии, Франции и Германии. К. И. Щепин горячо любил свою страну, он гордился силой, выносливостью и неиссякаемой творческой энергией русского народа, преданно служил ему до конца своих дней. Щепин умер так и не успев реализовать всех своих планов в медицине.

По прибытии в Петербург для получения права практики в России Щепину надлежало подтвердить свой «докторский градус» на официальном экзамене, как этого требовал закон. Щепин, в 1759 году, сдал его отлично, и ему было дано разрешение на медицинскую практику на территории Российской империи. Для приобретения практики ему была предоставлена палата в Петербургском сухопутном госпитале. Также Щепин присутствовал на экзаменах лекарей и аптекарей, попутно руководя несколькими студенческими группами. В апреле 1760 года Щепину было поручено заняться обустройством госпиталя в связи с большим количеством больных.В процессе клинической практики Щепину становилось ясно, что лечение больных нельзя проводить по шаблону, поскольку люди отличаются друг от друга возрастом, полом, темпераментом, образом жизни. Правда, в распоряжении медицинской науки того времени не было систематизированных наблюдений о зависимости методов лечения от индивидуальности больного. Терапевтическая практика не отличалась разнообразием. И если часть врачей видела смысл лечения в лекарствах, стремилась найти лекарства большой целебной силы путем смешения многих лекарственных веществ, то другая часть направляла свои усилия на внедрение в лечебный обиход средств народной медицины. Щепин стремился действовать логически, пытаясь подыскать объяснение тому или иному лечебному приему. Это способствовало росту его авторитета, как преподавателя. 1759 г. обогатил Щепина опытом лечебной работы. Перед ним со всей остротой встал вопрос, каким образом с наибольшей полнотой реализовать приобретенные знания. Но во время войны России с Пруссией Щепин был вынужден уйти в распоряжение военного командования. Щепин начал подготовку военных врачей. В августе 1760 года, по собственному желанию, Щепин был отправлен на фронт в качестве дивизионного доктора. Он был направлен в Бишофсвердерский полевой госпиталь, где проявляет большую заботу о своих пациентах, воплощая на практике свои великолепные на тот момент знания. Вместе с победоносными русскими войсками Щепин вступил в Берлин. Санитарное обслуживание в русских войсках в течение «семилетней войны» впервые было на уровне, во многом эта заслуга принадлежала наставнику Щепина, П.З. Кондоиди.

Период с 1760 по 1761 год Щепин провел в напряженной работе. Сотни раненых и больных прошли через его руки за это время. Война дала Щепину богатейший практический опыт. Этот опыт должен был служить в дальнейшем более целеустремленной подготовке новых врачей. Заботясь о своей будущей службе, он указывает в первую очередь преподавательские должности как наиболее подходящие для себя. Только в январе 1762 года Медицинская канцелярия разрешила ему вернуться в Петербург. 8 марта этого же года Константин Иванович Щепин был назначен преподавателем анатомии, физиологии и хирургии в Московской госпитальной школе. Свое назначение в Москву на профессиональную должность Щепин рассматривал как ответственное и весьма серьезное дело, отныне он становился профессором. На этом поприще Щепин проделал колоссальную работу.

В исполнение своих обязанностей руководителя госпитальной школы при Московском генеральном госпитале Щепин вступил 20 марта 1762 года. Необычайная жажда деятельности, владевшая им, помогла ему быстро войти в курс событий, всколыхнуть атмосферу равнодушия, окружавшую дело подготовки лекарей в госпитале. Всего в ведение Щепина насчитывалось 65 учащихся. Они распределялись на подлекарей, лекарских учеников 1, 2 и 3 подготовительных классов и волонтеров. Подавляющее большинство учащихся составляли русские и украинцы, прибывшие из самых различных мест: Киева, Казани, Пскова, Стародуба, Чернигова и других городов. Средний их возраст был от 20 до 25 лет.

Щепин предложил свой план и распорядок занятий, которые были утверждены, и Щепин приступил к использованию этого плана. Владея анатомической техникой, Щепин обучил своих помощников - операторов Елачича и Энгеля - искусству изготовления анатомических препаратов. Щепин нередко сам готовил препараты, в своих лекциях он впервые использовал данные микроскопической анатомии. Под руководством Константина Ивановича студенты должны были отработать все операции на трупах. В процессе обучения хирургии ученики использовали свои навыки владения инструментами сначала на трупах, а потом и на живых больных.

Особо следует упомянуть заботы Щепина о ведении учащимися историй болезни. Щепин систематически устраивал клинические обходы больных госпиталя. Эти обходы, так же как и дежурства у постели больных, воспитывали у учащихся наблюдательность и умение самостоятельно решать вопросы лечения. Практика в госпитале перемежалась с присутствием на лекциях по клинической медицине и фармации. Все эти дисциплины вел один Щепин! Рабочий день Щепина в связи с этим продолжался с утра до вечера. Всемерно заботясь об улучшении преподавания, Щепин в первую очередь достиг того, что его ученики основательно изучили анатомию. Щепин сделал обязательным изучение студентами трупа, до него этому вопросу не уделяли большого внимания. Ученики Щепина могли ассистировать в операциях еще до выпуска из медицинской школы. Выпускники Щепинской школы были на порядок выше в своих знаниях, чем их коллеги из-за рубежа.

На большую высоту поднял Щепин фармацевтическую подготовку лекарей. Ввел преподавание рецептуры и добился узаконения практики лекарских учеников в аптеке. Заказал Томы по фармацевтики и анатомии из-за границы. Принятые в этом направлении Щепиным меры, несомненно, способствовали повышению общей культуры последующего поколения врачей. В ноябре 1765 года здание анатомического театра Щепинской школы сгорело. Были уничтожены превосходные препараты, оборудование и инструменты. В 1764 году Щепин был отправлен в Петербург в качестве преподавателя анатомии и хирургии в одной из госпитальных школ, тем самым закончился самый плодотворный этап в жизни ученого, связанный с Московской госпитальной школой.У Щепина за время его работы накопилось много врагов, которые всячески портили ему жизнь. Непосильная борьба с трудностями, без всякой поддержки с чьей бы то ни было стороны, подорвала здоровье Щепина. В октябре 1765 года Щепин начал чтение лекций на русском языке. Это было для него в новинку, так как он раньше читал свои лекции на иностранных языках. Щепин тяжело переживает разлуку с Москвой. Состояние здоровья Щепина в 1766 году ухудшилось, и он был отстранен от преподавания. Щепин был неудобен высоким медицинским чинам из-за его взглядов и неудержимости характера. Все они отравляли жизнь ученого.В 1766 -1767 годах Щепин совершает путешествие по странам Юго-Восточной Европы, где собирает богатую коллекцию редких растений. Возвратясь в Москву он возобновляет попытки реабилитации. 5 июня 1767 года по велению Екатерины 2 Щепину была разрешена лечебная практика и преподавание в России.

В 1770 году он поехал в Киев на борьбу с чумой и сам стал жертвой этой болезни. Так трагически погиб в сравнительно молодом возрасте Константин Иванович Щепин - ученый, горячий патриот и верный сын своего народа. Все труды К.И. Щепина сгорели при пожарах в 18 и 19 веках.

3. Н.М. Амбодик-Максимовича (1744 -- 1812).

В 1777 году Нестор Максимович был направлен за границу для углубления знаний по акушерскому делу. После возвращения в Санкт-Петербург он был назначен преподавателем школы при Кронштадтском адмиралтейском госпитале для чтения лекций по физиологии, медико-хирургической практике и лекарственным растениям. Через полгода Н. Максимович подал прошение о переводе его в Санкт-Петербург. 10 мая 1781 года он был назначен профессором «повивального искусства» в Санкт-Петербургскую акушерскую школу («бабичью школу»), возглавив которую первым из акушеров начал читать лекции на русском языке. В октябре 1782 года Н Максимович стал первым российским преподавателем, получившим звание профессора акушерства. Одно время Нестор Максимович был также преподавателем родовспомогательного заведения при воспитательном доме. В 1784 году Петербургскую школу преобразовали в Повивальное училище, а через два года -- в Повивальный институт. Нестор Максимович, читавший в институте повивальное дело, был освобождён от работы в госпитальных школах.

В 1793 году за заслуги в медицине Нестор Максимович избран почётным членом Медицинской Коллегии. В это же время он составил проект развития акушерского образования в России, который так и не был реализован при его жизни.Нестор Максимович ввёл новые наглядные методы преподавания, первым в России начав проводить занятия на акушерском фантоме и применяя его для изучения механизма как нормальных, так и патологических родов, а также для обучения различным акушерским приёмам и операциям. Фантом женского таза с деревянной куклой-ребёнком, а также прямые и изогнутые стальные щипцы («клещи») с деревянными рукоятками, серебряный катетер и прочие инструменты были изготовлены по его собственным моделям и рисункам.

Н. М. Максимович издал множество сочинений, большинство из них переводные. Он автор капитального труда «Искусство повивания, или Наука о бабичьем деле» -- первого российского руководства по акушерству, который считался лучшим трудом XVIII века в этой области. По этому учебнику обучался ряд поколений русских акушеров. Многие положения до сих пор не утратили своей актуальности, например, описанные им формы узкого таза будущих матерей легли в основу классификаций узкого таза, предложенных в дальнейшем многими авторами. Он одним из первых в России внедрил в практику наложение акушерских щипцов при операциях. Принцип операции при ножном предлежании плода актуален и сегодня.

Максимович был сторонником по возможности естественного протекания родов, он основоположник бережного ведения родового процесса, в основе которого лежит выжидательная тактика, которой придерживаются и современные акушеры. Особое значение учёный придавал патологии беременности, а также образу жизни будущей матери. Широкое распространение получил предложенный им метод массажа матки на кулаке с целью её сокращения, предупреждающий возможное послеродовое кровотечение. Подобный массаж применяется и в современной акушерской практике.

Н. М. Амбодик-Максимович получил наименование «отца русского акушерства».

«Искусства повивания» Нестора Максимовича, фактически, является первым руководством по педиатрии на русском языке. Он также является автором первых в Российской империи медицинских словарей и создателем российской медицинской терминологии.

Нестора Максимовича считают также основоположником российской фитотерапии. Он придавал большое значение лекарственным растениям при лечении многих заболеваний.В 1784 году учёным была издана книга «Энциклопедия питания и врачевания, составленная личным лекарем Её Императорского величества Екатерины II в 1784 году профессором Н. Амбодиком», представляющая собой богатейшее собрание описаний лекарственных растений.

Помимо акушерства и медицины Нестор Максимович занимался геральдикой. В 1811 году в Императорской типографии Санкт-Петербурга вышла его книга «Избранные емблемы и символы на российском, латинском, французском, немецком и английском языках объясненные, прежде в Амстердаме, а потом во граде Св. Петра 1788 года, с приумножением изданные Статским Советником Нестором Максимовичем Амбодиком». В этом третьем переиздании петровских «Символов и эмблемат» 1705 года, отпечатанных в Амстердаме, Н. Максимович перепечатал полностью офортом все 840 изображений из первого издания, добавил 70 страниц римской пагинации с объяснениями, иконологическими описаниями изображений, краткими толкованиями изображений, а также описанием государственных гербов Российской Империи. Всё это он украсил большими, гравированными виньетками, авторство которых установить не удалось.

4. Иван Иванович Лепехин (1740-1802)

Иван Иванович Лепехин, известный русский путешественник - натуралист, академик Петербургской и непременный секретарь Российской Академий наук, родился 10 сентября 1740г. в Петербурге.

Лепехину было вменено в обязанность регулярно посылать в Петербургскую Академию наук рапорты, в которых он должен был отчитываться о занятиях, лекциях, проводимом вне стен Страсбургского университета времени, присылать отзывы профессоров о его успехах в учебе и поведении и т.п. Эти документы показывают, как прилежно относился Лепехин к изучению естествознания и медицины, посвящая все свое время овладению навыками собирания гербариев, препарирования животных, приготовления анатомических препаратов ит.д. Так, в одном из рапортов в канцелярию Академии наук от 8 декабря 1763 г. Лепехин писал: «Во время ботанических наставлений, как с профессором Шпильманом, так и собственным любопытством, собрал 519 разных трав, которые, высушив и приклеив на бумагу, расположил по системе Линнея. В продолжение физиологического курса для большего успеха в сей части медицины, сколько случай допустить мог, делал опыты над живыми животными».

По отзыву профессора И.Ф. Лобштейна, Лепехин, «ревностно изучающий физиологию, приобрел в этой науке сведения, выходящие из ряда обыкновенных». Такие же высокие оценки успехов Лепехина давали профессора Шпильман, Герман, Шурер, Пфеффингер, Шепфлин. Успешные занятия Лепехина побудили Академию продлить его пребывание в Страсбургском университете еще на один год для более углубленного изучения им медицины.

И. И. Лепехин своим прилежанием и способностями, мягким и приветливым характером не мог не вызывать у профессоров университета заслуженного уважения. Я. Р. Шпильман, непосредственно опекавший его, даже счел своим долгом направить в Петербургскую Академию письмо, в котором не только дал высокую оценку способностям и знаниям Лепехина, но и рекомендовал его в качестве профессора на кафедру ботаники и естественной истории (эта кафедра в течение нескольких лет оставалась вакантной).

В 1776 г. И. И. Лепехин написал докторскую диссертацию на тему «Об образовании уксуса», в которой описал известные тогда способы производства уксуса. Он успешно ее защитил перед ученым советом Страсбургского университета, присвоившим ему звание доктора медицины.

Летом 1767 г. Лепехин выехал из Страсбурга в Россию. По дороге он посетил Голландию, побывал в Лейдене, где познакомился с видными натуралистами: Гаубием (1705-1780), одним из выдающихся анатомов того времени Альбином (1697-1770), профессором философии и естественной истории Алламаном (1713-1787), директором Лейденского ботанического сада Ван-Роеном. Из Лейдена Лепехин переехал в Амстердам, сел на голландский корабль и в октябре 1767 г. возвратился в Петербург.

По приезде в Петербург молодой доктор медицины по решению Академии наук подвергся своеобразному экзамену. Академия наук очень ревниво и с большим недоверием относилась к успехам своих питомцев, особенно русских. Поэтому она поручила профессорам Гмелину и Палласу «ласково и пристойным образом» освидетельствовать знания И. И. Лепехина и предоставить комиссии мнение о его успехах. Однако упомянутые профессора объявили, что более пристойно будет поручить Лепехину сделать описание некоторых натуральных вещей, взятых из Кунсткамеры (пяти млекопитающих, трех птиц и нескольких трав). Выполненное Лепехиным описание предметов получило общее одобрение, и в 1768 г. он единогласно был избран адъюнктом Академии наук.

Вскоре после приезда И. И. Лепехин был назначен руководителем одной из академических экспедиций, отправлявшейся в 1768 г. для изучения Оренбургской губернии. Экспедиция была предпринята, как писал Лепехин, «для испытания естественных вещей в обширном нашем отечестве... Мы всем снабжены были, что к нашему одобрению, облегчению путешествия и к нужному везде вспомоществованию в предприемлемых нами делах требовалось... В Оренбургскую посылку назначены были трое, академик Паллас, профессор Фальк и я. Жребий пал на меня открыть нашему сообществу путь; итак, я 8 июня оставил Санкт-Петербург». В состав экспедиционного отряда Лепехина входили студенты Николай Озерецковский (в будущем академик), Андрей Лебедев, Тимофей Мальгин, а также художник Михаил Шалауров, чучельник Филипп Федотьев, один егерь; экспедицию сопровождали два солдата.

Во время путешествия И. И. Лепехин вел дневник, где отмечал все, что привлекало его внимание по пути следования. Впоследствии этот дневник составил основу его знаменитого труда «Дневные записки путешествия по разным провинциям Российского государства».

В подорожной, которую И. И. Лепехин получил от Академии наук, был указан следующий маршрут: Москва - Симбирск - Самара - Царицын - Гурьев - Оренбург - Екатеринбург - Тобольск. Тобольск был обозначен как конечный пункт его путешествия, от него был намечен путь возвращения экспедиции: Верхотурье - Соликамск - Хлынов (Вятка) - Казань - Нижний Новгород - Ярославль.

Однако до Тобольска И. И. Лепехин не доехал. Он остановился в Тюмени, где провел зиму 1770-1771 гг. В Тюмени он составил план дальнейшего путешествия, предусматривавший возвращение экспедиции через Архангельск и «собирание сведений о продуктах Белого моря», который и переслал в Академию наук.

В течение трех лет пути экспедиций И. И. Лепехина и П.С. Палласа совпадали, что снижало научную ценность сборов Лепехина. Ведь «главным предводителем Оренбургской посылки» был П.С. Паллас. Поэтому И. И. Лепехин в ряде случаев, в частности при описании млекопитающих, ограничивался краткими характеристиками их внешних признаков, приводя иногда рисунок животного и обращая основное внимание на повадки зверя, его экономическую значимость и способы его лова. Следовать намеченному в подорожной маршруту не имело большого смысла: нельзя было ожидать интересного материала, двигаясь в Тобольск вслед за П.С. Палласом, так же как и возвращаясь через Казань и Вятку (эти районы уже были обследованы участником экспедиции Палласа капитаном Н.П. Рычковым).

Чтобы не терять времени, И. И. Лепехин в январе 1771 г. (до получения разрешения Академии наук) послал студента Н.Озерецковского с егерем и чучельником в Архангельск «для собирания натуральных вещей», а в мае - студента Т.Мальгина для сбора трав между Соликамском и Верхотурьем. Вскоре и сам он отправился водой к г. Верхотурье, оттуда - в Соликамск, Кайгородок, городок Слободской на реке Вятке, далее на парусной лодке по рекам Сысколе и Вычегде - в Соль-Вычегодск и Великий Устюг.

И. И. Лепехин посылал в Академию наук рапорты, в которых сообщал о пути следования экспедиции. Эти рапорты более полутора веков считались утраченными. Однако в 1934 г. они были найдены в архивных документах, что позволило полностью восстановить маршрут его экспедиции.

13 декабря 1772 г. с установлением санного пути И. И. Лепехин вместе со всем отрядом отправился в Петербург (через Холмогоры, Каргополь и Ладогу), куда приехал 25 декабря 1772 г.

Присоединение к России части Белоруссии и Лифляндии в 1772 г. в результате первого раздела Польши поставило в качестве первоочередной задачи обследование этих земель. Придавая большое значение этим территориям, Екатерина II повелела Академии наук направить туда научные экспедиции. В феврале 1773 г. Академия наук приняла решение организовать две научные экспедиции: одну - астрономическую под руководством Исленьева, а другую - физическую во главе с Лепехиным. В экспедиции Лепехина должны были участвовать студенты Н.Озерецковский и Т.Мальгин.

Спустя месяц И. И. Лепехин представил на утверждение Академии наук план намечавшегося путешествия. Он предполагал отправиться с последним санным путем в Великие Луки, оттуда весною совершить поездку через Торопец до истоков Волги и Западной Двины, затем спуститься по Двине до Витебска, перебраться на Днепр спуститься по нему до Лесного, осмотреть места, расположенные по реке Сожь до ее устья при Бобовичах. Одного студента Лепехин пошлет для осмотра земель, расположенных между рекой Сожь и прежней границей России, а другого - пошлет в Заволчье и Опочку до Пскова. В Псков Лепехин вернется из Лифляндии, а из Пскова направится в Петербург.

Экспедиция И. И. Лепехина продолжалась 9 месяцев. Им были собраны большие коллекции растений, животных и минералов. Большое значение имели сведения о географии, геологии западных провинций России, их населении (национальном составе, занятиях, промыслах), об истории этих народов, их культуре, религии, обычаях и экономическом состоянии областей.

Восемь рапортов И. И. Лепехина об экспедиции 1773 г. были полностью опубликованы только в наше время.

Следующий период в творческой жизни Лепехина полностью связан с Петербургом и Академией наук. Здесь Лепехин занялся обработкой своих путевых заметок, которые легли в основу важнейшего труда его жизни - «Дневных записок путешествия по разным провинциям Российского государства». Этот труд был издан в Петербурге в четырех томах. Первый том был опубликован в 1771 г., а четвертый - в 1805 г., уже после смерти автора. В 4-м томе И. И. Лепехин описал свое путешествие по Белому морю от Архангельска до Соловецких островов и привел историю Соловецкого монастыря.

Первые три тома «Дневных записок» Лепехина были изданы на немецком языке в 1768-1771 гг. Извлечения из «Дневных записок» были опубликованы также на французском языке в 1784 г. в Швейцарии.

«Записки» И. И. Лепехина вышли вторым изданием под редакцией Н.Я. Озерецковского в 1821-1822 гг. Они вошли в «Полное собрание ученых путешествий по России, издаваемое Имп. Академией наук».

Научные заслуги Лепехина получили широкое признание в России и за границей. В апреле 1771 г. Петербургская Академия наук единогласно избрала И. И. Лепехина академиком, в 1776 г. Берлинское общество любителей природы избрало его своим членом, а в 1778 г. он был избран членом Гессен-Гамбургского патриотического общества.

«Дневные записки» - ценный научный труд, содержащий большое количество материалов, относящихся к самым разным областям знания: геологии, горному делу, географии, экономике, земледелию, сельскому хозяйству, ботанике, зоологии, ветеринарии, медицине, археологии, этнографии, фольклору. Это точное, достоверное описание - Лепехин повествует о том, что он видел собственными глазами, а сведения, полученные другим путем, всегда сопровождает описанием источника и комментарием.

Живая манера повествования делает «Дневные записки» интересными для чтения и сейчас. В немалой степени этому способствует очень образный, сочный язык Лепехина, широко использующего народные выражения и пословицы.

Большое место в «Дневных записках» занимает описание растений и животных. Ботанические заметки Лепехина посвящены чаще всего использованию растений в народной медицине. Находясь около Тагила, И. И. Лепехин обращает внимание на отсутствие у населения цинги. «Мне нигде видеть не случилося, чтобы какой крестьянин или крестьянка, - пишет он, - были подвержены цинготной болезни». Причину этого он видит в привычке весной употреблять сок сосны, ольхи и березы. «У каждого крестьянина с весны на дворе увидишь костер молодых облупленных сосен, с которых они, слупив наружную кору, вязкий к дереву прилипший сок соскабливают и едят как малые дети, так и взрослые... такое для них лакомство не одна сосна рождает, но и ольха и многосочная береза... равным образом от осенних болезней сохраняет их изобильно растущие морошка, брусника и другие северной стране свойственные ягоды».

Из-за почти полного отсутствия медицинской помощи в сельской местности И. И. Лепехин считает необходимым всемерно распространять знания о лекарственных растениях, произрастающих в России. «Мне думается, - пишет он, - что по нашему состоянию неотменно нужно предопределяемых в духовный сан в их училищах приучать познавать в России растущих врачебных трав действия; от сего немалая бы могла воспоследовать польза нашему народу, или по крайней мере должно снабдить сельских жителей кратким и простым наставлением, каким образом поступать в главнейших и обыкновенных болезнях... я разумею такое наставление, чтобы всякий крестьянин мог довольствоваться простыми былиями, на их полях растущими, чтобы слог был простой и внятный, травы природными бы изъяснены были наименованиями, а важнейших трав живые изображения, с которыми бы всяк удобно зеленую траву сравнить мог».

И. И. Лепехин был избран в это общество вместе с П.С. Палласом как наиболее выдающийся ученый, способствовавший благосостоянию своего отечества.

«Дневные записки» И. И. Лепехина - это ценнейший источник зоологических сведений, собранных талантливым натуралистом: «Лесистая часть Сибири сколь привольна для мужиков в разсуждении звериных промыслов, столь безвыгодна к содержанию домашнего скота, а особливо при Волоковых местах недалеко от истока реки Тагил: в таких деревушках редко увидишь одну или две коровы. Причиною тому не недостаток в скотском содержании, ибо берега каждой речки изобилуют лугами, но множество хищных зверей. В проезд наш через Волок два раза случилося нам видеть перебежавших через дорогу ужасной величины медведей, которыя столь были отважны, что ни крик наш, ни звон колокольчиков не могли поколебать их отваги, и они не мало времени перебежав через дорогу сидели при стороне как бы дожидаяся от нас подачи... Кроме медведей не мало тут водится и росомах, которыя столь в разсуждении коров пакостливы, что одно только у них выедают вымя, оставляя прочия части целы».

Большое значение для развития отечественного естествознания среди других работ Лепехина (всего их 61) имело сообщение в «Новых ежемесячных сочинениях» (1795), в котором он дал глубокий анализ распространения на земном шаре растительности. Описывая природные зоны, Лепехин показал, что «главнейшая причина сего в прозябаемых различиях зависит от различного разделения по лицу земному теплоты, проистекающей от благотворного светила, согревающего и освещающего с прочими нашего мира телами и обитаемый нами шар, к пути своему наклонение имеющий...»

Лепехин выполнял множество поручений Академии наук: делал обзоры деятельности всей Академии и отдельных ее членов, разбирал архивы умерших членов Академии (И.П. Фалька, А.П. Протасова), подготовил к печати рукописи М.В. Ломоносова, писал отзывы об отдельных произведениях. С 1774 г. Лепехин вел курс ботаники в Академической гимназии и управлял Ботаническим садом Академии. Кроме того, с 1777 по 1794 г. Лепехин был инспектором Академической гимназии.

Во второй половине XVIII в. в России были осуществлены переводы значительного числа произведений европейских авторов. Лепехин, по словам Н.Я. Озерецковского, «кроме знаний во всех частях естественной истории и в медицине... имел также превосходные сведения по истории, географии и словесности вообще; знал совершенно язык латинский, сверх того, греческий, немецкий и французский». Поэтому неудивительно, что Академия наук именно Лепехину поручала переводы различных иностранных изданий.

И. И. Лепехин участвовал в переводе знаменитого труда Ж.Бюффона «Естественная история, всеобщая и частная». Это огромное 36-томное сочинение, в котором история Земли, минералов, животных и человека излагалась исходя из идеи о вечном изменении Вселенной и единстве природы, было одним из важнейших в естествознании и зоологии XVIII в.

Первый том «Естественной истории» был опубликован в 1749 г. в Париже и сразу же привлек к себе всеобщее внимание увлекательностью повествования, новыми идеями, великолепным литературным языком. Появившиеся вскоре последующие тома были не менее интересны. Вся Франция зачитывалась ими.

Значительный интерес представляют многочисленные примечания Лепехина к переведенным им томам «Естественной истории» Бюффона, поскольку они отражают уровень естествознания XVIII в. и позволяют лучше понять мировоззрение и естественно-научные интересы Лепехина. В своих примечаниях Лепехин исправил ошибочные сведения, приведенные Бюффоном о географическом положении некоторых пунктов, уточнил границу Америки, внес поправки, касающиеся названий народов Севера России и их этнографии.

В отличие от Бюффона, признававшего трансформацию видов и отрицавшего целесообразность в природе, Лепехин в своих примечаниях утверждал, что видов столько, сколько их было сотворено первоначально и что они неизменны. Наибольшее число примечаний Лепехина относится к описанию животных. В них он привел интересные, основанные на личных наблюдениях, сведения об образе жизни животных, их значении в природе, их повадках и способах охоты на них.

В 1783 г. в Петербурге была учреждена Российская Академия во главе с Е.Р. Дашковой. Задачей Академии было очищение и обогащение русского языка. Лепехин был непременным секретарем Российской Академии с момента ее основания до самой своей смерти. Он принимал непосредственное участие в составлении материалов для словаря Российской Академии, давая разъяснение всех слов, относящихся к естественной истории, орудиям лова животных, способам охоты и т.п. Лепехин первым из членов Российской Академии был удостоен золотой медали за большой вклад по созданию словаря.

Он еще при жизни считался одним из крупнейших ученых России, был членом Вольного экономического общества, членом Берлинского общества испытателей природы, членом Гамбургского патриотического общества. Его именем названы растения, насекомые. Лепехин был удостоен многих орденов, дослужился до звания статского советника.

5. Ловиц Товий Егорович (Иоганн Тобиас) (1757 - 1804)

Среди преемников Михаила Васильевича Ломоносова по кафедре химии российской Академии наук наиболее выдающимся в XVIII в. был Товий Егорович Ловиц. Его работы заложили основы нескольких важных разделов физической химии, причем некоторые из них, подобно работам Ломоносова, намного опередили современную ему науку.

Как это не раз случалось с работами русских ученых, работы Ловица в течение многих десятилетий упорно замалчивались учеными Западной Европы, и ряд открытий, сделанных Ловицем, без достаточных к тому оснований приписывали другим. Исправляя историческую несправедливость, мы в настоящее время с полным основанием можем назвать Ловица одним из основоположников физической химии.

Отец химика, Георг Мориц Ловиц (1722--1774) начал свою карьеру с рисовальщика карт в Нюренберге. Заинтересовавшись после затмения 1748 г. астрономией, он целиком посвятил себя этой науке и уже в 1754 г. был помощником знаменитого геттингенского астронома То-биаса Мейера. В 1767 г. Ловиц переехал вместе с сыном, родившимся в 1757 г., в Петербург, куда он был приглашен профессором астрономии и членом российской Академии наук.

В Петербурге молодой Ловиц окончил гимназию при Академии наук. В 1769 г. он участвовал в возглавлявшейся его отцом астрономической экспедиции к Каспийскому морю. Во время путешествия члены экспедиции попали в 1774 г. в плен к одному из отрядов Пугачева. Отец Ловица, принятый, вероятно, за офицера правительственных войск, жестоко подавлявших в то время восстание, был повешен. Остальным членам экспедиции, в том числе и молодому Ловицу, удалось спастись бегством и в 1775 г. вернуться в Петербург.

В 1776 г. Ловиц поступил на работу в придворную «Главную императорскую аптеку», откуда, приобретя интерес к занятиям химией, отправился в 1780 г. для завершения образования в Геттингенский университет. Окончив его в 1783 г., Ловиц в следующем году возвратился в Россию, где опять поступил в придворную аптеку сначала на должность помощника, а затем аптекаря.

В лаборатории этой аптеки Ловиц уже через год сделал свое первое открытие, доставившее ему почетное место в истории химической науки. Он открыл в июне 1785 г. явление адсорбции растворенных веществ древесным углем.