Двойственный симплекс-метод
Использование двойственного симплекс-метода при решении задачи линейного программирования. Определение единичных векторов, составленных из коэффициентов при неизвестных и свободных членов в системе уравнений; нахождение максимального значения функции.
Рубрика | Математика |
Вид | задача |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.08.2010 |
Размер файла | 221,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Министерство образования и науки Украины
Днепропетровский Национальный Университет
Факультет электроники, телекоммуникаций и компьютерных систем
Кафедра АСОИ
Расчётная задача №5
«Исследование операций»
Выполнил: Ст. группы РС-05
Куликов Е.С.
Проверил:
Доцент кафедры АСОИ
Саликов В.А.
г. Днепропетровск 2007г.
Двойственный симплекс-метод
Двойственный симплекс-метод, как и симплекс-метод, используется при нахождении решения задачи линейного программирования, записанной в форме основной задачи, для которой среди векторов Pi , составленных из коэффициентов при неизвестных в системе уравнений, имеется m единичных. Вместе с тем двойственный симплекс-метод можно применять при решении задачи линейного программирования, свободные члены системы уравнений которой могут быть любыми числами (при решении задачи симплексным методом эти числа предполагались неотрицательными). Такую задачу и рассмотрим теперь, предварительно предположив, что единичными являются векторы т. е. рассмотрим задачу, состоящую в определении максимального значения функции
при условиях
(56)
Где
и среди чисел имеются отрицательные.
В данном случае есть решение системы линейных уравнений (55). Однако это решение не является планом задачи (54) - (56), так как среди его компонент имеются отрицательные числа.
Поскольку векторы - единичные, каждый из векторов можно представить в виде линейной комбинации данных векторов, причем коэффициентами разложения векторов по векторам служат числа
Таким образом, можно найти:
На основе исходных данных составляют симплекс-таблицу, в которой некоторые элементы столбца вектора являются отрицательными числами. Если таких чисел нет, то в симплекс-таблице записан оптимальный план задачи (54) - (56), поскольку, по предположению, все . Поэтому для определения оптимального плана задачи при условии, что он существует, следует произвести упорядоченный переход от одной симплекс-таблицы к другой до тех пор, пока из столбца вектора P0 не будут исключены отрицательные элементы. При этом все время должны оставаться неотрицательными все элементы (т +1)-й строки, т.е. для любого
Таким образом, после составления симплекс-таблицы проверяют, имеются ли в столбце вектора Po отрицательные числа. Если их нет, то найден оптимальный план исходной задачи. Если же они имеются (что мы и предполагаем), то выбирают наибольшее по абсолютной величине отрицательное число. В том случае, когда таких чисел несколько, берут какое-нибудь одно из них: пусть это число bl. Выбор этого числа определяет вектор, исключаемый из базиса, т. е. в данном случае из базиса выводится вектор Pl. Чтобы определить, какой вектор следует ввести в базис, находим
, где
Пусть это минимальное значение принимается при j=r, тогда в базис вводят вектор Рr. Число является разрешающим элементов. Переход к новой симплекс-таблице производят по обычным правилам симплексного метода. Итерационный процесс продолжают до тех пор, пока в столбце вектора Р0 не будет больше отрицательных чисел. При этом находят оптимальный план исходной задачи, а следовательно, и двойственной. Если на некотором шаге окажется, что в i-й строке симплекс-таблицы в столбце вектора Р0 стоит отрицательное число bi, а среди остальных элементов этой строки нет отрицательных, то исходная задача не имеет решения.
Таким образом, отыскание решения задачи двойственным симплекс-методом включает следующие этапы:
1. Находят псевдоплан задачи.
2. Проверяют этот псевдоплан на оптимальность. Если псевдоплан оптимален, то найдено решение задачи. В противном случае либо устанавливают неразрешимость задачи, либо переходят к новому псевдоплану.
3. Выбирают разрешающую строку с помощью определения наибольшего по абсолютной величине отрицательного числа столбца вектора Р0 и разрешающий столбец с помощью нахождения наименьшего по абсолютной величине отношения элементов (m+1)-и строки к соответствующим отрицательным элементам разрешающей строки.
4. Находят новый псевдоплан и повторяют все действия начиная с этапа 2.
Найти максимальное значение функции
при условиях:
Решение. Запишем исходную задачу линейного программирования в форме основной задачи: найти максимум функции при условиях
Составим для последней задачи двойственную задачу. Такой является задача, в результате решения которой требуется найти минимальное значение функции
Строим симплекс таблицу:
Итерация 0:
Базис |
Решение |
Оценка |
||||||
-7 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
5 |
|||
2 |
-3 |
0 |
1 |
0 |
6 |
3 |
||
-3 |
-1 |
0 |
0 |
5 |
3 |
- |
Условие допустимости выполняется, так как в графе «Решение» все значения положительные, но не выполняется условие оптимальности, так как -строка содержит отрицательный коэффициент.Продолжаем наши действия
Итерация 1:
Базис |
Решение |
||||||
0 |
9 |
7 |
0 |
0 |
35 |
||
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
5 |
||
0 |
-5 |
-2 |
1 |
0 |
-4 |
||
0 |
2 |
3 |
0 |
5 |
18 |
Данная симплекс-таблица не удовлетворяет условию допустимости, так как графа «Решение» содержит отрицательные значения, но удовлетворяет условию оптимальности, так как -строка не содержит отрицательных коэффициентов.
Итерация 2:
Базис |
Решение |
||||||
0 |
1 |
0 |
|||||
0 |
0 |
0 |
|||||
0 |
1 |
0 |
|||||
0 |
0 |
5 |
Полученная симплекс-таблица удовлетворяет и условию оптимальности и условию допустимости, так как она, во-первых, не содержит отрицательных коэффициентов в -строке, а, во-вторых, в графе «Решение» все значения положительные.
Таким образом, мы получили оптимальное, допустимое решение, которое имеет вид:
,
Проверка ответа
Графический метод
Ответ:
Максимальное значение целевой функции равно
Получено оптимальное решение при
Подобные документы
Сущность понятия "симплекс-метод". Математические модели пары двойственных задач линейного программирования. Решение задачи симплексным методом: определение минимального значения целевой функции, построение первого опорного плана, матрица коэффициентов.
курсовая работа [219,4 K], добавлен 17.04.2013Форма для ввода целевой функции и ограничений. Характеристика симплекс-метода. Процесс решения задачи линейного программирования. Математическое описание алгоритма симплекс-метода. Решение задачи ручным способом. Описание схемы алгоритма программы.
контрольная работа [66,3 K], добавлен 06.04.2012Понятие линейного программирования и его основные методы. Формулировка задачи линейного программирования в матричной форме и ее решение различными методами: графическим, табличным, искусственного базиса. Особенности решения данной задачи симплекс-методом.
курсовая работа [65,3 K], добавлен 30.11.2010Составление математической модели задачи. Определение всевозможных способов распила 5-метровых бревен на брусья 1,5, 2,4, 3,2 в отношении 1:2:3 так, чтобы минимизировать общую величину отходов. Решение задачи линейного программирования симплекс-методом.
задача [26,1 K], добавлен 27.11.2015Линейное программирование как наиболее разработанный и широко применяемый раздел математического программирования. Понятие и содержание симплекс-метода, особенности и сферы его применения, порядок и анализ решения линейных уравнений данным методом.
курсовая работа [197,1 K], добавлен 09.04.2013Системы линейных уравнений и интерпретация их решений как пересечение гиперплоскостей в n-мерном координатном пространстве. Размерность и подпространства линейного пространства. Оптимизационные задачи линейного программирования. Суть симплекс-метода.
курсовая работа [132,2 K], добавлен 10.01.2014Теоретические положения симплекс-метода и постоптимального анализа. Построение математической модели задачи. Нахождение ценностей ресурсов. Определение относительных и абсолютных диапазонов изменения уровней запасов дефицитных и недефицитных ресурсов.
курсовая работа [86,7 K], добавлен 19.11.2010Симплекс как геометрическая фигура, являющаяся мерным обобщением треугольника. Математика и её место в жизни человека. Алгоритм решения задачи "нахождение наименьшего значения линейной функции симплексным методом". Составление начальной симплекс таблицы.
контрольная работа [484,7 K], добавлен 29.07.2013Обыкновенные и модифицированные жордановы исключения. Последовательность решения задач линейного программирования симплекс-методом применительно к задаче максимизации: составлении опорного плана решения, различные преобразования в симплекс-таблице.
курсовая работа [37,2 K], добавлен 01.05.2011Основные сведения о симплекс-методе, оценка его роли и значения в линейном программировании. Геометрическая интерпретация и алгебраический смысл. Отыскание максимума и минимума линейной функции, особые случаи. Решение задачи матричным симплекс-методом.
дипломная работа [351,2 K], добавлен 01.06.2015