Маркетинговое исследование семейного детского дома
Цели организации детских домов семейного типа как альтернативной формы государственному содержанию и воспитанию детей-сирот. Основные проблемы семейного детского дома. Ситуативный анализ воспитательного учреждения и его позиционирование на рынке.
Рубрика | Маркетинг, реклама и торговля |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.12.2013 |
Размер файла | 451,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство науки и образования Украины
Национальный Технический Университет Украины
НТУУ "КПИ"
Факультет социологии и права
Маркетинговое исследование семейного детского дома
Подготовила:
студентка IV курса
группы АМ-74
Коросташ Н.В.
Проверила:
Петровская И.П.
Киев 2011
Семейный детский дом
В настоящее время в нашей стране серьезную озабоченность государственных органов и общества в целом вызывает рост числа детей-сирот и детей, по тем или иным причинам оставшиеся без попечения родителей. Число таких детей является косвенным показателем социальной, экономической, политической обстановки в обществе и, соответственно, варьирует в различные исторические эпохи.
Система государственных детских домов не справляется с социализацией таких детей. Педагоги не имеют возможности уделять достаточно внимание каждому ребенку, поскольку дети собраны в большие группы. В результате социальной запущенности многие дети отстают в развитии и не мотивированы на обучение. Поэтому уровень образования в детдомовских школах, ориентированных на детей с низкими способностями и мотивацией, ограничивает возможности получения знаний детьми, обладающими природной одаренностью. После окончания такой школы даже способному ребенку почти невозможно поступить в высшее учебное заведение.
Семейные детские дома придумал Детский фонд и в 1988 году было принято постановление советского правительства, подтвержденное чуть позже правительствами всех союзных республик, входивших в СССР, о поддержке этого проекта. С 1989 г. стали создаваться детские дома семейного типа. Социально благополучные семьи берут на воспитание от пяти до десяти детей, получают государственную зарплату в качестве воспитателей и полностью ответственны за их воспитание и обучение.
Детские дома семейного типа (ДДСТ) - это альтернативная форма государственному содержанию и воспитанию детей сирот. Организуется на базе семьи при желании обоих супругов взять на воспитание не менее 5 и не более 10 детей и с учетом мнения всех совместно проживающих членов семьи, в том числе родных и усыновленных (удочеренных) детей (а с 10-летнего возраста -- только с их согласия).
Основными задачами детского дома семейного типа являются создание благоприятных условий для воспитания, обучения, оздоровления и подготовки к самостоятельной жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях семьи.
Самое главное в семейном детском доме - приемные дети. Они в семейных детских домах растут в обстановке любви, поддержки и доброты, получают образование, многие - высшее, и строят новые семьи, не порывая родственных отношений с родителями-воспитателями, приёмными братьями и сёстрами.
Воспитанники проживают в семейном детском доме до 18 лет, а если они продолжат учёбу в ВУЗе или другом учебном заведении - то до окончания учёбы.
В декабре 2008 г. в Украине насчитывалось 400 семейных детских домов, в которых воспитывался 2461 ребёнок (данные украинского Департамента по усыновлению)
Согласно "Положения о детском доме семейного типа" Кабинета министров Украины родителям-воспитателям вне очереди должна предоставляться многокомнатная квартира или дом. Жильё должно быть оборудовано необходимой техникой, мебелью и т.д.
Родителями-воспитателями не могут стать граждане, лишённые родительских прав или прав опекуна, больные некоторыми инфекционными болезнями, страдающие алкогольной или наркотической зависимостями.
Родители-воспитатели должны пройти курс обучения перед созданием детского дома. На период работы детского дома родителям начисляется трудовой стаж и выплачивается зарплата, а также выделяются деньги на содержание детского дома.
Воспитатели детского дома семейного типа пользуются преимущественным правом на получение для детей путевок, в том числе бесплатных, в санатории, оздоровительные лагеря, а также дома отдыха и санатории для совместного с детьми отдыха и лечения.
Миссия семейного детского дома: воспитание ребенка в семье, заменяющей родительскую.
Цель семейного детского дома -- предоставить возможность детям, которые по разным причинам лишены родной семьи, жить в безопасном и любящем семейном окружении, где они смогут реализовать свои лучшие качества, черты характера.
Проблемы:
· недостаточное финансирование;
· небольшой круг потребителей;
· слабое взаимодействие с СМИ;
Ситуативный анализ
Семейный детский дом - семья, взявшая на попечение не менее 5 и не более 10 детей-сирот либо детей, оставшихся без попечения родителей. Если поступающий в такой детский дом ребенок достиг 10-летнего возраста, его обязательно спросят, хочет ил он жить в этой семье. Такие семьи создаются на несколько лет по договору.
Основные особенности: детский дом семейного типа -- форма воспитательного учреждения, являющаяся промежуточной между приемной семьей и детским домом. Основными задачами детского дома семейного типа являются создание благоприятных условий для воспитания, обучения, оздоровления и подготовки к самостоятельной жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях семьи. Ребенок, переданный в детский дом семейного типа, сохраняет право на алименты, пенсии, другие социальные гарантии и льготы, установленные законодательством для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Целевая аудитория : дети возрастом от рождения до 18 лет, оставшиеся без попечения родителей.
Сильные стороны:
· Уникальность- вид воспитательного учреждения для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей;
· Построение единой развивающей среды, которая охватывает основные виды деятельности и отношений детей и взрослых;
· Целенаправленная деятельность по активизации процесса становления и изменения личности ребенка;
· Конкурентоспособность;
· Имидж надежного партнера;
· Образованная, квалифицированая команда;
· Ориентация на клиента.
Слабые стороны:
· Недостаток финансовых ресурсов
· Недостаточный охват рынка
· Плохое знание конкурентов
· Узкий круг потребителей
· Высокий уровень ответственности за усыновленных детей
Позиционирование на рынке:
· Воспитание детей в любящей семье;
· Обучение, оздоровление и подготовка к самостоятельной жизни детей-сирот;
· Получение бесплатных путевок для детей в санатории, оздоровительные лагеря, а также дома отдыха;
· Предоставление родителям-воспитателям вне очереди многокомнатной квартиры или дома;
· Сохранение права детей на алименты, пенсии, другие социальные гарантии и льготы.
Фирменный блок
Выбранная эмблема ассоциируется с видом деятельности организации.
Круг выражает чувственную ориентацию, стремление к межличностным отношениям, любовь, доброту, любовь к природе, сердечность. Желтый цвет практически у всех ассоциируется с солнцем, он означает радость, эмоции. Это цвет интеллекта, доверия, дружбы и доброты. Желтый цвет вселяет оптимизм, олицетворяет идеализм, счастье и богатое воображение.
Фирменный лозунг (слоган): "Согреем любовью детские сердца". Рассматривались и такие варианты: "Дети - наше будущее", "Очаг любви и тепла". детский дом воспитательный рынок
В выборе слогана, руководствовалась простотой, ассоциативностью и информативностью. Основная задача данного слогана - создать определенное эмоциональное отношение.
Бриф рекламной компании.
Цели рекламы:
· проинформировать население;
· привлечь внимание людей, которые хотели бы создать семейный детский дом;
· представить еще одну альтернативу воспитания детей, оставшихся без родителей;
· привлечь спонсоров.
Задачи рекламы:
· формирование образа семейного детского дома;
· узнаваемость;
· удержание в памяти потребителей;
Текст рекламного сообщения: Семейный детский дом- альтернативная форма воспитания деток-сирот. Подарим любовь и тепло каждому ребенку.
Средства рекламного обращения.
Для привлечения более широких масс населения, мы будем использовать рекламу на радио, в Интернете и рекламных щитах. Данные виды рекламы охватывают большее количество потенциальных потребителей, а также способствуют привлечению внимания спонсоров. При использовании рекламы на радио будет звучать текст рекламного сообщения, а также рекламный девиз: "Согреем любовью детские сердца".
Литература
1.Семейный кодекс Украины. Ведомости Верховной Рады (ВВР), 2002, N 21-22, ст.135.
2.Опыт и проблемы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства, в современных условиях. - М.: РГСУ, 2009.
3.Сульдин A.M., Балашов П.П., Казаковцев Б.А. Опыт социального, психологического и педагогического решения проблем социального сиротства // Российский психиатрический журнал. - 2006. - № 5. - С. 52-56.
4.Ослон В. Жизнеустройство детей-сирот: профессиональная замещающая семья. - М.: Генезис, 2006.
Приложение
Медиаплан
Р- реклама на радио;
Щ- наружная реклама;
И- реклама в Интернете.
Стоимость рекламы в эфире радиостанции 1350$ 5сек, (Европа плюс, сек 270$); стоимость размещения рекламы в Интернете 100$ (баннер); рекламный щит 250$.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Создание детского дома творчества "Вместе весело шагать по планете", организация его деятельности. Основные задачи детского дома творчества. Маркетинговый и финансовый план. Обоснование экономической эффективности проекта, оценка затрат на его реализацию.
бизнес-план [54,2 K], добавлен 25.05.2015Цели, задачи, направления маркетинговых исследований, анализ информационного обеспечения. Изучение товарного ассортимента на рынке детского питания в г. Красноярске, анализ ценовой политики. Изучение спроса и предпочтений потребителей детского питания.
курсовая работа [706,3 K], добавлен 03.03.2011Краткое резюме и обоснование перспективности открытия детского сада "Солнышко" в г. Зеленогорске. Преимущества и недостатки различных методов маркетинговых исследований. Сегментирование рынка, определение выборки, анализ конкурентов и емкости рынка.
курсовая работа [182,8 K], добавлен 16.01.2011Значение информационно-аналитической деятельности специалистов по PR в конструировании взаимоотношений между учреждениями образования и общественностью. Популяризация учреждения дополнительного образования "Дом детского творчества № 2" средствами PR.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 10.06.2011"Клуб семейного досуга" г. Харькова - лидер на рынке печатной продукции. Анализ маркетинговых гипотез и поисковых вопросов по открытию нового магазина. Перекрёстное табулирование появления нового магазина и анализ привлекающих потребителя характеристик.
курсовая работа [102,4 K], добавлен 10.02.2009Понятие, цели, задачи маркетингового исследования и методы его проведения. Характеристика и маркетинговое исследование товара на примере полиэтиленовой пленки. Определение конкурентоспособности данного товара и его позиционирование на современном рынке.
курсовая работа [50,5 K], добавлен 18.03.2015Сервис и досуговая деятельность в социально-культурной сфере. Детский лагерь как форма досуга детей. Классификация детских лагерей, особенности процесса из организации. Концепция бизнес-плана детского лагеря. Оценка эффективности и рентабельности проекта.
дипломная работа [1006,8 K], добавлен 15.06.2014Понятие и цели маркетинга и маркетинговых исследований. Маркетинговое исследование как систематический и объективный поиск, сбор и анализ информации для постановки и решения маркетинговой проблемы. Основные этапы и методы маркетинговых исследований.
курсовая работа [102,9 K], добавлен 13.04.2010Общая характеристика детского пюре "ФрутоНяня" и его свойства. Описание рыночной ситуации. Цель и задачи разработки рекламной кампании, планирование бюджета. Позиционирование товара и выбор рекламных средств. Пример BTL-акции и сценария рекламного ролика.
курсовая работа [681,4 K], добавлен 11.07.2013Позиционирование товара: сущность, основания и стратегии для позиционирования. Маркетинговое исследование как система поиска, сбора, обработки данных, необходимых для решения маркетинговых проблем. Источники информации для маркетингового исследования.
контрольная работа [34,8 K], добавлен 11.10.2010