Определение спроса на товары

Размещено на http://www.allbest.ru/

Контрольная работа

1. Задание 1. Привести примеры товаров, спрос на которые имеет следующий вид. Аргументировать свое мнение.

Задание 2. Определить, какая информация необходима для определения возможного уровня годового спроса в городе N на следующие товары:

школьные тетради в косую линейку по 12 листов,

школьные тетради в клетку по 18 листов с изображением героев книги о Гарри Поттере,

простые карандаши.

Для определения возможного уровня годового спроса необходима следующая информация: - численность школьников в возрасте от 6-8 лет в городе N; общая численность школьников в городе N; -численность школьников, читавших книгу, или смотревших фильм о Гарри Поттере; - численность специализированных рабочих (инженеры, художнику, и.т. д); - Дополнительная информация: - количество школьных предметов.

товар потребитель спрос совокупный

Задание 3. Известны данные об объеме продаж пельменей в городе N в течение 5 лет (в тоннах). Определить реальный уровень совокупного годового спроса по виду товара, а также совокупный уровень спроса в течение 5 лет по каждой марке и по виду товара в целом. Проанализировать динамику спроса по каждой марке и по виду товара и сделать выводы.

1) Реальный уровень 1997г.-1998г. спроса по виду товара - спрос повысился;

реальный уровень 1998г.-1999г спроса по виду товара - спрос повысился;

реальный уровень 1999г.-2000г спроса по виду товара - спрос снизился;

реальный уровень 2000г.-2001г спроса по виду товара - спрос повысился;

2) совокупный уровень спроса в течение 5 лет по марке А - повысился;

совокупный уровень спроса в течение 5 лет по марке В - снизился;

совокупный уровень спроса в течение 5 лет по марке C - снизился;

совокупный уровень спроса в течение 5 лет по марке D - повысился;

совокупный уровень спроса в течение 5 лет по марке Прочие - повысился;

Совокупный уровень спроса в течение 5 лет по виду товара в целом - повысился.

Задание 4. Известны данные о продажах видеомагнитофонов определенной марки в городе N за 5 лет. Проанализировать, как изменяется уровень спроса. Сделать выводы.

Объем продаж 1996г.-1997г. увеличился на 200 шт., с 1997г.-1998г. увеличился 450 шт., с 1998г.-1999г. снизился на 500 шт., с 1999г.-2000г. снизился на 250 шт.

Уровень спроса продажи видеомагнитофонов в городе N за 5 лет: с 1996г. по 1998г. повышался, с 1999г. спрос на товар начал снижаться.

Задание 5. Известны данные измерений объема реализации кондитерских изделий определенной фирмы за 5 лет. Проанализировать динамику спроса. Сделать выводы.

Объем реализации с 1996г.-1997г. увеличился на 1000 тыс. руб., с 1997г.- 1998г. увеличился на 1000 тыс. руб., с 1998г.-1999г. увеличился на 600 руб., с 1999г.-2000г. увеличился на 700 руб.

Динамика спроса объема реализации кондитерских изделий за 5 лет _ спрос на товар возрастает

Задание 6. Известны данные о количестве заявлений, поданных в некоторый вуз. Проанализировать динамику абсолютного и относительного уровня спроса по каждой специальности и по вузу в целом. Сделать выводы.

-Абсолютный уровень спрос по Специальность 1 - за 2001г. 185 заявлений, относительный уровень спроса по Специальность 1 - за 1997г. 123 заявления;

-Абсолютный уровень спрос по Специальность 2 - за 2000г. 300 заявлений, относительный уровень спроса по Специальность 2 - за 1999г. 250 заявлений;

-Абсолютный уровень спрос по Специальность 3 - за 2001г. 340 заявлений, относительный уровень спроса по Специальность 3 - за 1997г. 211 заявлений;

-Абсолютный уровень спрос по Специальность 4- за 1998г. 34 заявления, относительный уровень спроса по Специальность 4 - за 2001г. 28 заявлений;

-Абсолютный уровень спрос по Специальность 5- за 1997г. 132 заявления, относительный уровень спроса по Специальность 5 - за 2001г. 98 заявлений;

-Абсолютный уровень спроса по вузу в целом 340 заявлений, относительный уровень спроса по вузу в целом 28 заявлений.

-Вывод: можно сказать, что в данном вузе максимальным спросом пользуется Специальность 3, а минимальным спросом пользуется Специальность 4.

Задание 7. Определить, какие факторы влияют на уровень спроса на следующие товары:

мясные полуфабрикаты,

бытовые посудомоечные машины,

высшее образование по специальности «Маркетинг» в Инжэконе,

шампунь для окрашенных волос определенной марки.

Факторы, влияющие на уровень спроса: - уровень и структура денежных доходов потребителя, стиль и образ жизни, потребительская культура, эстетические взгляды, потребительская психология, структура и планировка жилищ, мода, потребительские привычки, рост благосостояния населения, развитие сети ресторанов, кафе быстрого питания, розничных торговых точек, как в мегаполисах, так и в регионах, ритм жизни людей ускорился, и полуфабрикаты становятся необходимы из-за быстроты и легкости их приготовления, торговая марка, семейное положение, образ жизни, спрос на рынке труда на специальность Маркетинг и реклама.

Задание 8. Сделать выводы о степени эластичности спроса по цене при следующих условиях.

Степени эластичности спроса по цене на Товар 1: спрос эластичен, так как при незначительном колебании цены спрос на товар изменяется.

Степени эластичности спроса по цене на Товар 2: спрос эластичен.

Задание 9. Определить стадию жизненного цикла товаров

высшее образование по специальности «Маркетинг» в Инжэконе - Рост

детский питательный крем - Зрелость

услуги по разработке проекта электронного магазина на рынке Санкт-Петербурга - Рост

сеть магазинов «Пятерочка» - Насыщение

пиво «Балтика классическое» - Зрелость

цветные контактные линзы - Зрелость

мобильные телефоны - Рост

Задание 10. Привести примеры товаров (видов товаров или марок), которые находятся на разных стадиях жизненного цикла.

Размещено на Allbest.ru