Электрогидравлический усилитель-преобразователь типа сопло-магнитожидкостная заслонка для систем управления в гидрофицированных приводах

Разработка технического решения синтеза неоднородного электромагнитного поля в переменном дросселе сопло-магнитожидкостная заслонка. Обоснование математической модели электрогидравлического усилителя-преобразователя типа сопло-магнитожидкостная заслонка.

Рубрика Производство и технологии
Предмет Автоматизация и управление в машино- и приборостроении
Вид автореферат
Язык русский
Прислал(а) Тудвасева Галина Викторовна
Дата добавления 13.04.2018
Размер файла 389,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Понятие и принципы работы гидроаппаратов, их основные элементы и параметры. Гидравлические дроссели, клапаны и распределители. Линейные, квадратичные, пакетные гидродроссели. Крановый, золотниковый, клапанный или игольчатый дросель и сопло-заслонка.

    презентация [1,7 M], добавлен 01.06.2015

  • Гидравлический расчет газопровода высокого давления. Расчет истечения природного газа высокого давления через сопло Лаваля, воздуха (газа низкого давления) через щелевое сопло. Дымовой тракт и тяговое средство. Размер дымовой трубы, выбор дымососа.

    курсовая работа [657,8 K], добавлен 26.10.2011

  • Принцип работы и функции плазмотрона. Расчёт глубины проникновения температурного поля. Сопло и стержневый электрод как ответственный элемент генератора плазмы. Механическая и электрическая системы возбуждения. Классификация порошковых питателей.

    курсовая работа [2,9 M], добавлен 01.11.2011

  • Технические данные двигателя постоянного тока независимого возбуждения типа 2ПН315LУХЛ4. Проектирование тиристорного преобразователя, расчет его параметров. Сравнительная характеристика разработанного тиристорного преобразователя и промышленного аналога.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 25.01.2014

  • Назначение, область применения и виды скреперов. Выбор основных параметров скрепера, тяговый расчет и баланс мощности. Определение нагрузок, действующих на скрепер и усилий в гидроциклах подъема ковша и заслонки. Охрана труда, метрология и стандартизация.

    курсовая работа [523,5 K], добавлен 17.12.2013

  • Выбор облика и обоснование параметров двигателя. Определение геометрических характеристик камеры и сопла. Расчет смесительных элементов камеры. Проектирование охлаждающего тракта. Прочностные расчеты. Выбор системы подачи топлива. Себестоимость изделия.

    дипломная работа [2,3 M], добавлен 13.05.2012

  • Литьё по выплавляемым моделям, основные принципы. Маркировка углеродистых качественных конструкционных сталей. Резины: понятие, характеристики. Основные процессы получения резинотехнических изделий. Схема изготовления корпуса дроссельной заслонки Renault.

    контрольная работа [1,9 M], добавлен 01.01.2014

  • Определение основных параметров скрепера. Расчет скрепера на устойчивость. Расчет механизма подъема-опускания ковша, механизма сдвижного днища, механизма подъема заслонки, задней стенки. Направления совершенствования рабочего процесса скреперов.

    курсовая работа [2,3 M], добавлен 20.12.2014

  • Описание схемы и принципа действия гидравлической рулевой машины. Проектирование силового цилиндра и золотникового распределителя. Расчёт скорости движения поршня и расхода жидкости. Определение диаметра сопла. Построение регулировочной характеристики.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 11.12.2021

  • Выбор твердого ракетного топлива и формы заряда ракетного двигателя, расчет их основных характеристик. Определение параметров воспламенителя и соплового блока. Вычисление изменения газового потока по длине сопла. Расчет элементов конструкции двигателя.

    курсовая работа [329,8 K], добавлен 24.03.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.