Алгоритм формування професійного стандарту для сфери оздоровчого фітнесу

Сутність алгоритму формування професійного стандарту фахівців фітнес-індустрії. Необхідність формування професійного стандарту для фахівців сфери оздоровчого фітнесу. Вимоги до компетентностей фітнес-персоналу, затвердження професійного стандарту.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 17.03.2022
Размер файла 519,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Алгоритм формування професійного стандарту для сфери оздоровчого фітнесу

Чеховська Л.Я., к.фіз.вих. та спорту, доцент, доцент кафедри фітнесу та рекреації Львівського державного університету фізичної культури імені Івана Боберського, м.Львів

У статті подано інфрмацію щодо необхідності формування професійного стандарту для фахівців сфери оздоровчого фітнесу. Оскільки ефективність діяльності фітнес-клубу залежить від кадрового забезпечення, тому до нього висуваються достатньо високі вимоги як споживачів, так і роботодавців. Вимоги до компетентностейфітнес- персоналу, що слугують основою для формування професійних кваліфікацій та забезпечують виконання трудових функцій з надання фітнес-послуг різним категоріям населення повинні бути відображені у професійному стандарті. Розроблення і затвердження професійного стандарту сприятиме визначенню змісту підготовки фахівців з оздоровчого фітнесу і слугуватиме основою для галузевого стандарту вищої освіти за відповідною спеціальністю.

Ініціатором розробки професійного стандарту у сфері оздоровчого фітнесу створено робочу групу (фахівці закладів вищої освіти з фізичного виховання і спорту та практики фітнес-індустрії). Інтеграція їхніх зусиль є необхідною для того, щоб у професійних стандартах були відображені як сучасні тенденції, відповідність вимогам розвитку ринку фітнес-послуг, так і прикладний характер. Робоча група розпочала розробку професійних стандартів для фахівців, які виконують найбільш популярні види робіт у сфері оздоровчого фітнесу.

Ключові слова: професійний стандарт, оздоровчий фітнес, фітнес персонал.

Чеховская Л. Алгоритм формированияпрофессиональныхстандартов для сферыоздоровительногофитнеса. В статье представлена инфрмация о необходимостиформированияпрофессиональногостандарта для специалистовсферыоздоровительногофитнеса. Посколькуэффективностьдеятельностифитнес-клубазависит от кадрового обеспечения, то к немупредъявляютсядостаточновысокиетребованиякакпотребителей, так и работодателей. Требования к компетентностифитнес-персонала, которыеслужатосновой для формированияпрофессиональныхквалификаций и обеспечиваютвыполнениетрудовыхфункций по оказаниюфитнес-услугразличнымкатегориямнаселениядолжныбытьотражены в профессиональномстандарте. Разработка и утверждениепрофессиональногостандартабудетспособствоватьопределениюсодержанияподготовкиспециалистов по оздоровительномуфитнесу и будет служить основой для отраслевогостандартавысшегообразования по соответствующейспециальности. Инициаторомразработкипрофессиональногостандарта в сфереоздоровительногофитнесасозданарабочаягруппа (специалистывысшихучебных заведений по физическом у воспитанию и спорту и практики фитнес-индустрии). Интеграцияихусилийявляетсянеобходимым для того, чтобы в профессиональных стандартах былиотраженыкаксовременныетенденции, соответствиетребованиямразвитиярынкафитнес-услуг, так и прикладной характер. Рабочаягруппа начала разработкупрофессиональныхстандартов для специалистов, выполняющихнаиболеепопулярныевидыработ в сфереоздоровительногофитнеса.

Ключевые слова: профессиональный стандарт, оздоровительныйфитнес, фитнес персонал.

Chekhovska L. Algorithmofformingprofessionalstandardforthehealthfitnesssector. Thearticleprovidesinformationaboutnecessityofdevelopmentprofessionalstandardforhealthfitnessspecialists. Astheeffectivenessofthefitnessclubdependsonstaffing, sothattherearehighrequirementsfrombothconsumersandemployers. Therequirementsforthecompetenciesoffitnessstaff, whicharebasicfortheformationofprofessionalqualificationsandensurethefulfillmentofthefunctionsofprovidingfitnessservicestodifferentcategoriesofthepopulation, shouldbereflectedintheprofessionalstandard. Thedevelopmentandapprovalof a professionalstandardwillcontributetothedefinitionofcontentthetrainingofhealthfitnessspecialistsandwillserveasthebasisforthesectoralstandardofhighereducationintheappropriatespecialty.

Theinitiatorofthedevelopmentof a professionalstandardinthefieldofhealthfitnesshascreatedtheworkinggroup (specialistsofhighereducationinstitutionsinphysicaleducationandsportsandfitnessindustrypractice). Integrationoftheireffortsisnecessaryinordertoreflectintheprofessionalstandardscurrenttrends, compliancewiththerequirementsofthedevelopmentofthemarketoffitnessservices, andusefulpractice. Theworkinggroupbegandevelopingprofessionalstandardsforthemostpopulartypesofwork: personalfitnesstrainer; fitnesstrainerforgroupclasses; fitnessaquasonetrainer; fitnesstrainerforchildren; fitnessconsultant; fitnessservicemanager. Theworkinggroupwasguidedby a specialalgorithminactions. Therewerelearnedcurrentstateandprospectsforimprovingtheactivitiesoffitnessstaff, itwascarriedthecontentanalysisoftheHeadHunterpersonnelportalandwasanalyzedthestaffvacancydatabaseforthelastthreeyears, andwasstudiedtheinternationalexperienceincertifyingfitnessstaff. Laterthereisdefined a listofprofessionalcompetenciesofthefitnesstrainer, whichensuretheimplementationoflaborfunctionsthroughtheimplementationoflaboractions.

Thedevelopedprofessionalstandardswillbecomeanimportantassessmentcriterionofthelevelofqualificationandcertificationoffitnessstaff, thebasisfortheformationofrequirementsforeducationalprogramsforhealthfitnessspecialistsandtheirprofessionalgrowththroughouttheircareers.

Theworkinggrouppreparesprojectsofthementionedprofessionalstandardsforpromulgationandprofessionaldiscussionbyallinterestedparties.

Keywords: professionalstandard, healthfitness, fitnessstaff.

Постановки проблеми

Аналіз останніх досліджень та публікацій. Сьогодні в Україні активізувався процес визначення чітких характеристик здатності особи виконувати завдання і обов'язки певного виду професійної діяльності. З початку 2019 року у Міністерстві соціальної політики України вже зареєстровано більше 10 професійних стандарти для різних професій (у 2018р. - 5 професійних стандартів), незважаючи на достатньо довгу процедуру їх представлення. професійний стандарт фітнес персонал

Для якісного функціонування будь-якої сфери діяльності необхідні конкурентоспроможні фахівці і фітнес-індустрія не є винятком [1,2,4,5,14]. У Міжнародній Хартії фізичного виховання, рухової активності і спорту ЮНЕСКО зазначено, що ввесь персонал, на який покладена професійна відповідальність за рухову активність повинен володіти відповідною кваліфікацією, підготовкою і можливістю постійно підвищувати професійний рівень. Кадри, які пройшли таку підготовку повинні отримувати професійне визнання відповідно до покладених на них обов'язків [8]. Зважаючи на це, вбачаємо актуальним та необхідним розробку професійного стандарту для персоналу фітнес-індустрії України.

Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Робота виконується відповідно до плану наукової роботи НУФВСУ на 2016-2020 рр. за темою 3.15 «Теоретико-методологічні засади оздоровчо-рекреаційної рухової активності різних груп населення» (№ державної реєстрації 0111U001630) та наукової теми кафедри фітнесу та рекреації ЛДУФК імені Івана Боберського на 2016-2020рр. «Технологія залучення населення до оздоровчої рухової активності» (№ державної реєстрації 0117U 003040).

Мета дослідження - розкрити сутність алгоритму формування професійного стандарту фахівців фітнес-індустрії.

Методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення наукової літератури, джерел та інформації світової мережі Інтернет, метод порівняння та зіставлення, документальний метод, функціональний аналіз, метод експертних оцінок.

Результати дослідження та їх обговорення

Сьогодні ринок фітнес-послуг України динамічно розвивається, збільшується кількість організацій, які надають оздоровчі послуги населенню [2,4,7]. Відповідно, ефективність їх діяльності залежить від кадрового забезпечення, до якості якого є достатньо високі вимоги як споживачів, так і роботодавців [1,2,5]. Саме тому названі вимоги до компетентностей фітнес-персоналу, що є основою для формування професійних кваліфікацій та забезпечують виконання трудових функцій з надання фітнес-послуг різним категоріям населення повинні бути відображені у професійному стандарті (ст.39) [10]. Професійну кваліфікацію тлумачимо як сукупність здобутих особою компетентностей, що дозволяють виконувати певний вид роботи чи здійснювати професійну діяльність (ст.34) [10], а компетентність - як динамічну комбінацію набутих знань, умінь та практичних навичок, що необхідні для успішної професійної діяльності.

Професійний стандарт - документ, який буде визначати загальні та трудові функції, кваліфікаційний рівень, дії, що мають виконувати працівники в рамках своєї професійної сфери, а також необхідні знання і вміння. Затвердження такого професійного стандарту сприятиме і визначенню змісту різних форм підготовки фахівців з оздоровчого фітнесу і слугуватиме, зокрема, основою для галузевого стандарту вищої освіти за відповідною спеціальністю [6].

Принципами формування професійних стандартів є:

* оцінювання вимог до загальних та професійних компетентностей певних трудових функцій та використання єдиних критеріїв їх формування;

• об'єктивність визначення назв, змісту та обсягу трудових функцій;

• можливість вертикального та горизонтального розміщення кваліфікацій, присвоєних на підставі відповідності результатів навчання особи вимогам освітніх програм/стандартів, розроблених із урахуванням положень професійного стандарту, на всіх рівнях Національної рамки кваліфікації;

• урахування успішного міжнародного досвіду країн.

Розробка професійних стандартів дасть можливість описати вимоги до виконання фітнес-персоналом своїх трудових функцій (завдання професійної діяльності) та необхідні для цього здатності (компетентності) [6]. У розробці професійних стандартів для сфери оздоровчого фітнесу зацікавлені усі сторони цього процесу. Це обумовлено наступним:

- роботодавці отримають чіткі критерії оцінки роботи фітнес-персоналу;

- фітнес-персонал матиме орієнтир для професійного зростання та належної самооцінки;

- клієнти будуть мати можливість обирати фітнес-тренерів на основі професійної оцінки їх готовності до надання фітнес-послуг належної якості.

Зазначимо, що в Україні керівництво окремих фітнес-клубів проводить оцінку підготовленості свого фітнес-персоналу. Така оцінка, в більшості випадків, потребує удосконалення через формування повноцінної системи стандартизації вимог [1].

Зважаючи на нагальну потребу і актуальність зазначеного, Національний університет фізичного виховання і спорту України спільно з інформаційно-аналітичною платформою FitnessConnectUA стали ініціатором розробки професійного стандарту у сфері оздоровчого фітнесу [6]. Для цього було створено робочу групу, до якої увійшли фахівці закладів вищої освіти з фізичного виховання і спорту та практики фітнес-індустрії. Інтеграція їхніх зусиль є необхідною для того, щоб у професійних стандартах були відображені як сучасні тенденції, відповідність вимогам розвитку ринку фітнес-послуг, так і прикладний характер. Робоча група розпочала розробку професійних стандартів з найбільш популярних видів робіт: персональний фітнес-тренер; фітнес-тренер групових програм; фітнес-тренер аквазони; фітнес-тренер дитячого контингенту; фітнес-консультант; менеджер фітнес-сервісу.

Робоча група, враховуючи нормативно-правові рекомендації [9], у своїх діях керувалася наступним алгоритмом (рис.1).

Рис. 1 Алгоритм формування проекту професійного стандарту для сфери оздоровчого фітнесу

Робоча група вивчила сучасний стан та перспективи вдосконалення діяльності фітнес -персоналу України із використанням інформації Державної служби статистики [3], здійснила контент-аналіз кадрового порталу HeadHunter (hh.ua) і проаналізувала базу вакансій фітнес-персоналу в Україні за останні три роки [5], вивчила міжнародний досвід сертифікації фітнес-персоналу [11]. Особлива увага приділялась питанням унормування професійних стандартів у країнах Євроспільноти, адже Україна йде шляхом євроінтеграції і тому слід створювати стандарти, які адаптовані до європейських норм, у тому числі законодавчих [12,13,15].

У подальшому робоча група за допомогою функціонального аналізу (поетапне виявлення і послідовний опис ієрархії трудових функцій і їх аналіз) визначила перелік професійних компетентностей фітнес-тренера, які забезпечують реалізацію трудових функцій шляхом виконання визначених трудових дій. Сформований перелік було піддано експертному оцінюванню. Формування експертних груп відбувалося у два етапи. Перший включав: розповсюдження інформації в соціальних мережах (рис. 2) про можливість взяти участь у роботі експертних груп, яка була розіслана як керівництву мережевих і немережевих фітнес-клубів України, так і науковим працівникам, які займаються дослідженнями у сфері оздоровчого фітнесу.

Рис. 2 Інформація на фейсбуці про проведення експертного опитування

Претенденти залишали заявку на участь у відповідній експертній групі за спеціальним посиланням: https://goo.gl/JpboFp. Було зібрано більше 300 анкет усіх, хто претендує на участь в експертних групах.

На другому етапі всім претендентам пропонувалося, за допомогою рейтингового голосування, визначити із числа потенційних учасників групу найбільш фахових експертів. Саме ці, по суті висунуті професійним середовищем експерти і були сформовані в окремі експертні групи для кожного із професійних стандартів. До їх складу увійшли по 30 найбільш досвідчених фахівців сфери оздоровчого фітнесу: тренери, власники клубів, управлінці, науковці тощо. їх думка мала визначальний характер. Робота експертних груп була організована дистанційно через сайт: www.uastandart.fitness. Кожен із учасників експертної групи отримав безкоштовну підписку на дайджест FitnessConnectUA, а також реєстрацію на експертні розділи сайту: www.fitnessconnect.com.ua. Для налагодження належної комунікації з експертним середовищем започатковано роботу спеціального сайту «Єдині фітнес-стандарти України» (https://uastandart.fitness).

Для прикладу зазначимо, що до групи експертів, які працювали над проектом професійного стандарту з професії «Персональний фітнес-тренер», були залучені 20 фітнес-тренерів із 16 міст України, усі мали вищу спеціальну освіту, стаж роботи 7-15 років. У їх числі також два завідувача кафедрами у ЗВО, засновник освітнього центру з підготовки фітнес-тренерів (стаж - 25р.), віце-президент Української Фітнес Асоціації, президент федерації стронгмену України (к.фіз.вих, керівник фітнес-клубу), один доктор наук, професор; чотири керівники фітнес-клубів. Було проведено оцінку узгодженості думок експертів, що підтверджується коефіцієнтом конкордації (W=0,926). Результати експертної оцінки приймалися як раціональні рішення.

У даний час робоча група готує проекти зазначених професійних стандартів для оприлюднення і фахового обговорення зацікавленими сторонами.

Розроблені професійні стандарти стануть важливим критерієм оцінювання кваліфікації та сертифікації фітнес-персоналу, основою для формування вимог до освітніх програм підготовки фахівців з оздоровчого фітнесу та їх професійного зростання протягом всієї кар'єри.

Висновки

Встановлено потребу формування професійного стандарту для персоналу фітнес-індустрії України. їх діяльність є найбільш перспективною і користуються попитом на ринку праці. Формування професійного стандарту для фітнес- персоналу повинно відбуватися відповідно до алгоритму, який забезпечить єдиний підхід та дотримання необхідної об'єктивності. Виконання послідовних кроків, якість інформаційного наповнення професійного стандарту, зокрема забезпечення повноти та актуальності інформації буде супроводжуватися і підтверджуватися неупередженим ставленням і експертним опитуванням досвідчених працівників у сфері оздоровчого фітнесу. Формування професійного стандарту стане орієнтиром для усіх зацікавлених сторін: роботодавці отримають чіткі критерії оцінки роботи фітнес-персоналу час прийому на роботу, атестації чи сертифікації, присвоєння категорії тощо; фітнес-персонал матиме орієнтир для професійного зростання та належної самооцінки; клієнти будуть мати можливість обирати фітнес-тренерів на основі професійної оцінки їх готовності до надання фітнес-послуг належної якості

Література

1. Ажиппо О.Ю. Аналіз сучасного стану реалізації кадрової політики фітнес-клубів / О.Ажиппо, Г.Путятіна //

Слобожанський науково-спортивний вісник. - 2018. - №6 (68). - С. 5-9

2. Василенко М. М. Сучасні вимоги роботодавців до формування готовності майбутніх фітнес-тренерів до професійної діяльності / М.М. Василенко // Педагогіка наук. праць. - Запоріжжя: Класичний приватний університет. - 2014. - №38 (91). - С. 119-25.

3. Діяльність підприємств сфери послуг. Обсяг реалізованих послуг підприємствами сфери послуг різним

споживачам за видами економічної діяльності. [Інтернет]. Доступно:

http://www.ukrstat.gov.ua/operativ/operativ2018/posl/arh_dpsp_.html

4. Дослідження ринку фітнес-послуг України. - Режим доступу: https://112.ua/obshchestvo/fitnes-kluby-poseshhaet-102- mln-ukraincev-issledovanie-417924.html (дата звернення 30.10.2017).

5. Дутчак М. Кадрові потреби сфери оздоровчого фітнесу в Україні / М.Дутчак, Л. Чеховська // Науковий часопис НПУ ім. Драгоманова. Серія 15, Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : [зб. наук. пр.]. - Київ, 2019. - №2(108). - С. 46-52.

6. Дутчак М. В. Професійний стандарт - запорука якісного функціонування фітнес-індустрії України / М.В.Дутчак, У. М.Катерина, Л. Я. Чеховська // Молодь та олімпійський рух: тези доповідей XII Міжнарод. конф. молодих вчених. - Київ, 2019. - С.301-303

7. Мічуда Ю. П. Фітнес-індустрія в Україні: проблеми та перспективи подальшого розвитку Науковий часопис НПУ ім. Драгоманова. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : [зб. наук. пр.]. Київ, 2013. - №2 (28). - С. 77-81.

8. Міжнародна хартія фізичного виховання і спорту [Париж, 21 листопада 1978 р.] [Електронний ресурс]. - Режим доступу : zakon.rada.gov.ua.

9. Про затвердження Методики розроблення професійних стандартів: наказ Міністерства соціальної політики від 22.01.2018р. [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0165-18#n285

10. Про освіту: закон України від 18.12.2018 [Електронний ресурс]. - Режим доступу :

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19

11. Чеховська Л. Міжнародний досвід сертифікації фітнес-персоналу / Л.Чеховська// Фізична активність, здоров'я і спорт. - 2018. - №1(31). - С. 54-62

12. EuropeActiveStandards [Electronicresource]. - Access mode: http://www.ehfa-standards.eu/es-standards

13. NationalCommissionForCertifyingAgencies. StandardsfortheAccreditationofCertificationPrograms / NationalCommissionForCertifyingAgencies. - 2004. - 47 р.

14. Prystupa E. Genesisandcontentoffitness: theoreticalandmethodologicalanalysis / E.Prystupa, L. Chekhovska, O.Zhdanova, M.Chekhovska // Sport i turystyka, 2019. - №2(1). - Р.147-161

15. Rocha R. EuropeActive's Essentials forFitnessInstructors / R. Rocha, T. Rieger, A. Jimenes. - HumanKinetics, 2017. - 208 р.

References

1. Azhуppo, O., &Pupating, G. (2018) Analizsuchasnohostanurealizatsiikadrovoipolityky fitnes-klubiv. Slobozhanskyi naukovo-sportyvnyi visnyk, 6 (68), 5-9 doi: https://doi.org/10.15391/snsv.2018-6.001

2. Vasylenko, M. M. (2014) Suchasnivymohyrobotodavtsivdoformuvanniahotovnostimaibutnikh fitnes-treneriv doprofesiinoidiialnosti, Pedagogyofsciences. works, 38 (91), 119-25.

3. Diialnistpidpryiemstvsferyposluh. Obsiahrealizovanykhposluhpidpryiemstvamysferyposluhriznymspozhyvachamzavydamyekonomichnoidiialnosti. (2018). Retrievedfrom http://www.ukrstat.gov.ua/operativ/operativ2018/posl/arh_dpsp_.html

4. Doslidzhenniarynku fitnes-posluh Ukrainy. (2017). [Elektronnyiresurs]. - Retrievedfrom https://112.ua/obshchestvo/fitnes-kluby-poseshhaet-102-mln-ukraincev-issledovanie-417924.html (datazvernennia 30.10.2017).

5. Dutchak, M., &Chekhovska, L. (2019). Kadrovipotrebysferyozdorovchohofitnesu v Ukraini. Naukovyichasopys: Naukovo-pedahohichni problemyfizychnoikultury. 2(108). 46-52

6. Dutchak, M. V., Kateryna U. M., &Chekhovska, L. (2019). Profesiinyistandart - zaporukayakisnohofunktsionuvannia fitnes-industrii Ukrainy. Molodtaolimpiiskyirukh: tezydopovidei XII Mizhnarod. konf. Molodykhvchenykh. 301-303

7. Mizhnarodnakhartiiafizychnohovykhovannia i sportu [Paryzh, 21 lystopada 1978 r.] [Elektronnyiresurs]. Retrievedfromzakon.rada.gov.ua.

8. Michuda, Yu. P. (2013). Fitnes-industriia v Ukraini: problemytaperspektyvypodalshohorozvytku. Naukovyichasopys: Naukovo-pedahohichni problemyfizychnoikultury. 2 (28). 77-81.

9. ProzatverdzhenniaMetodykyrozroblenniaprofesiinykhstandartiv: nakazMinisterstvasotsialnoipolityky (22.01.2018). [Elektronnyiresurs]. Retrievedfrom http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0165-18#n285

10. Proosvitu: zakonUkrainy (18.12.2018). [Elektronnyiresurs]. Retrievedfrom https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145- 19

11. Chekhovska, L. (2018). Mizhnarodnyidosvidsertyfikatsii fitnes-personalu. Fizychnaaktyvnist, zdorov'ia i sport. 1(31). 54-62

12. EuropeActiveStandards [Electronicresource]. - Access mode: http://www.ehfa-standards.eu/es-standards

13. NationalCommissionForCertifyingAgencies. StandardsfortheAccreditationofCertificationPrograms (2004). NationalCommissionForCertifyingAgencies. 47 р.

14. Prystupa, E., Chekhovska, L., Zhdanova, O., &Chekhovska, M. (2019). Genesisandcontentoffitness: theoreticalandmethodologicalanalysis. Sport i turystyka. 2(1). 147-161

15. Rocha, R. Rieger, T., &Jimenes A. (2017). EuropeActive's Essentials forFitnessInstructors. HumanKinetics. 208 р.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Сутність добору персоналу та його значення в системі формування трудового потенціалу. Джерела та методи професійного добору персоналу. Оцінювання ефективності професійного добору персоналу в ПАТ "УкрСиббанк". Характеристика етапів добору персоналу.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 16.02.2016

  • Суть професійного навчання персоналу - процесу формування у співробітників спеціальних знань, необхідних навиків, які дозволяють підвищувати продуктивність праці, максимально якісно виконувати функціональні обов'язки, освоювати нові види діяльності.

    контрольная работа [20,8 K], добавлен 21.06.2011

  • Сутність професійного розвитку персоналу, методичні підходи щодо його планування, критерії та показники оцінювання. Дослідження системи професійного розвитку посадових осіб Чернігівської митниці, розробка заходів та перспективи її вдосконалення.

    магистерская работа [145,0 K], добавлен 23.04.2013

  • Роль людських ресурсів та реалізації професійного потенціалу персоналу в конкурентоспроможності підприємства. Аспекти формування управлінських кадрів сільськогосподарського підприємства, методи професійного підбору персоналу та їх характеристика.

    курсовая работа [98,1 K], добавлен 29.12.2013

  • Сутність добору персоналу та його значення в системі формування трудового потенціалу. Характеристика основних етапів добору персоналу. Аналіз методів та процедури професійного добору персоналу на прикладі Департаменту персоналу ПАТ "УкрСиббанк".

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 08.02.2016

  • Організація та джерела поповнення та оновлення персоналу. Методи професійного підбору персоналу та їх характеристика. Організація професійного підбору персоналу, аналіз ефективності його методів і технологій у ТОВ "Кагма", шляхи їх вдосконалення.

    курсовая работа [126,8 K], добавлен 18.05.2011

  • Методологічні засади формування професійного та соціального іміджу керівника. Історія розвитку поняття "імідж керівника". Пропозиції щодо удосконалення професійного та соціального іміджу керівника Київського професійно-педагогічного коледжу ім. Макаренка.

    дипломная работа [404,3 K], добавлен 16.05.2012

  • Опис елементів професійного відбору в системі управління персоналом. Визначення психологічних особливостей професійної діяльності водія маршрутного таксі. Емоційна стійкість і тривожність водіїв як психологічні критерії їх професійного відбору.

    курсовая работа [73,8 K], добавлен 23.10.2014

  • Підходи щодо складання розкладів. Формулювання постановки задачі дослідження, яка припускає формування оптимального розкладу роботи фітнес-центру. Підвищення ефективності роботи фітнес-центру за рахунок складання локально оптимального розкладу роботи.

    курсовая работа [330,1 K], добавлен 29.04.2011

  • Суть професійного розвитку персоналу: завдання управління; організація, методи і форми системи професійного навчання. Загальна характеристика компанії Nestle в Україні. Аналіз системи підготовки персоналу, розробка стратегії кар’єрного росту працівників.

    курсовая работа [2,4 M], добавлен 23.01.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.