Корпоративная культура в БДОУ "Центр развития ребенка – Детский сад № 378"
Особенности корпоративной культуры в дошкольном образовательном учреждении. Факторы, которые определяет принятие решений. Распределение полномочий, построение отношений между коллегами, начальником и подчиненными. Взаимоотношения с внешней средой.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | отчет по практике |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.02.2019 |
Размер файла | 1017,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
студентки 2 курса, обучающейся по направлению "Экономика" (профиль "Финансы и кредит"),
Кудрявцевой Натальи Сергеевны, очной формы обучения
№ п/п |
Календарные сроки |
Содержание выполняемой работы |
Рабочее место |
|
1 |
04.07.2016 |
Выход на практику. Прохождение первичного инструктажа по технике безопасности, пожарной безопасности. |
||
2 |
05.07.2016 |
Устное собеседование и письменное тестирование по результатам инструктажа. |
БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» |
|
3 |
06.07.2016 |
Ознакомление с положением о коммерческой тайне и организационной структурой компании. Изучение Устава БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378».Знакомство с перечнем документов. |
||
4 |
07.07.2016 |
Знакомство с коллективом, подготовка рабочего места. Изучение работы и обязанностей сотрудников отдела. |
||
5 |
08.07.2016 |
Ознакомление деятельностью отдела бухгалтерии БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»; |
||
6 |
11.07.2016 |
Изучение целей и задачи деятельности его особенностей функционирования; |
||
7 |
11.07.2016 |
Изучение основных нормативных и законодательных актов, которыми руководствуется БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»; Изучение ответственности организации и должностных лиц за нарушение законодательства РК; |
||
8 |
12.07.2016 |
Изучение основных видов деятельности; Изучение структуры аппарата управления; |
||
9 |
13.07.2016 |
Изучение применяемой в БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» системы налогообложения; |
||
10 |
13.07.2016 |
Изучение используемой в БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» компьютерной информационной системы; |
||
11 |
14.07.2016 |
Изучение технического оснащения БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»; |
||
12 |
14.07.2016 |
Изучение деятельности отдела бухгалтерии БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»; |
||
13 |
14.07.2016 |
Изучение корпоративной культуры в БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»; |
||
14 |
14.07.2016 |
Взаимоотношения БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» с внешней средой; |
||
15 |
15-17.05.2016 |
Написание и защита отчета по практике. |
ХАРАКТЕРИСТИКА
на студентку 2 курса, обучающуюся по направлению по направлению 38.03.01 "Экономика" (профиль "Финансы и кредит")
Кудрявцеву Наталью Сергеевну, очной формы обучения
В течение всей практики Кудрявцева Наталья Сергеевна показала себя исключительно с положительной стороны. Личные качества проявлялись в умении найти общий язык с коллегами в решении поставленных задач. Показала себя исполнительным и дисциплинированным работником, продемонстрировала высокий уровень теоретических знаний и практических навыков, всегда доводит решение поставленных задач до конца.
Оцениваю работу студентки Кудрявцевой Н. С. в период практики на «отлично».
АНКЕТА
Оцените при помощи заданных шкал степень выраженности следующих качеств практиканта (обведите цифру, характеризующую степень выраженности оценочного качества):
5 - качество выражено в максимальной степени;
4 - качество выражено хорошо;
3 - качество выражено на среднем уровне;
2 - качество выражено ниже среднего уровня;
1 - качество выражено слабо или практически отсутствует.
1 |
Ориентированность на работу |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
2 |
Профессиональные знания |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
3 |
Профессиональные навыки работы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
4 |
Качество выполнения задания |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
5 |
Стремление к освоению новых профессиональных знаний, навыков |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
Доброжелательность, умение общаться с клиентами |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
7 |
Четкое соблюдение распорядка дня и трудовой дисциплина |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
8 |
Чувство ответственности |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
9 |
Готовность выполнять дополнительную работу |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
10 |
Внешний вид |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
11 |
Позитивное взаимоотношение с сотрудниками коллектива |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
12 |
Умение применять знания на практике |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ДНЕВНИК
учебной практики
пройденной с 04.06.2016 г. по 17.06.2016 г.
в БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»
Целевая установка: Приобретение первичных профессиональных навыков и умений
Основные вопросы, подлежащие разработке (исследованию) в ходе прохождения практики:
1. Общая характеристика БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»
2. Корпоративная культура в организации
3. Взаимоотношения профильной организации с внешней средой.
4. Характеристика продукции, работ, услуг
5. Экономика труда
6. Организация финансовой и учетно-аналитической деятельности в профильной организации.
Содержание
Введение
1. Краткая характеристика организации БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»
2. Корпоративная культура в БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»
3. Взаимоотношения БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» с внешней средой
4. Характеристика продукции, работ, услуг БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»
5. Экономика труда БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»
6. Организация финансовой и учетно-аналитической деятельности в БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»
Заключение
Библиографический список
Приложения
Введение
На базе кафедры «Финансы, кредит, бухгалтерский учет и аудит» Омского государственного университета путей сообщения проходила учебная практика с 4 июля 2016 года по 17 июля 2016 года.
Главными задачами учебной практики является:
1. Закрепление теоретических знаний, которые были получены за время обучения;
2.Получение первичных профессиональных умений и навыков;
3.Получение первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.
4.Сбор и обобщение теоретического и практического материала для выполнения курсовых работ, выпускной квалификационной работы;
Основными целями учебной практики являются:
1.Углубление и закрепление полученных теоретических знаний;
2. Ознакомление с характером и особенностями будущей специальности.
Во время прохождения учебной практики была ознакомлена с:
- историей библиотеки;
- структурой информационно-библиотечного комплекса.
А также изучила:
- Положение о научной библиотеке ОмГУПС и правила пользования научной библиотекой ОмГУПС;
- Перечень бесплатных библиотечных и информационно-библиографических услуг, предоставляемых библиотекой пользователям;
- электронные ресурсы библиотеки:
а) Гражданский кодекс Российской Федерации
б) Налоговый кодекс Российской Федерации
в)Информационно-правовые базы данных (Гарант, Консультант +)
г)POLPRED.com Обзор СМИ
д)УИС РОССИЯ
е)ЭБС Лань
ё)Internet-ресурсы
1. Краткая характеристика организации БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»
Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребенка - детский сад № 378» (далее - Учреждение) создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», Законом Российской Федерации «Об образовании».
В настоящее время ЮДОУ «Центра развития ребенка - Детский сад № 378» занимается дошкольным воспитанием и образованием детей. За время прохождения практики ознакомилась с деятельностью бухгалтерского отдела.
Цель и смысл бухгалтерской деятельности БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» безубыточность организации, улучшение компьютерной информационной системы и технического оснащения детского сада.
Контактная информация:
Адрес: город Омск, улица 8 Линия - 60
Телефон: 8 (3812) 32-68-60
Сайт: http://ds378.omsk.obr55.ru
Контактное лицо: Иванова Мария Борисовна
2. Корпоративная культура в БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»
Корпоративная культура в БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» - это фактор, который определяет как в компании принимаются решения, как распределяются полномочия, как строятся отношения между коллегами, начальником и подчиненным. Основной чертой корпоративной культуры в БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» является честность и исполнительность. Это глобальный и определяющий фактор, отсутствие этого фактора разрушает компанию.
Управляющий учреждения и сотрудник должны быть партнерами, именно это позволяет эффективно развиваться и учреждению и каждому ее сотруднику. Работники должны быть заинтересованы в своей работе. Для этого БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» делает все возможное. Коллектив в БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» сплоченный и дружелюбный. В учреждении проводят различные мероприятия. Например: для работников и воспитанников были проведены мероприятия посвященные дню России, дню Защиты Детей, учреждение с самого раннего возраста прививает детей к патриотизму. В БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» большое внимание уделяется спорту и здоровому образу жизни.
БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»- учреждение, открытое для сотрудничества. Учреждение - надёжный партнёр и ответственный клиент, выполняющие свои обязательства, за счет слаженной и сплочённой работы коллектива. На протяжении всей деятельности им не только удавалось принимать на себя обязательства полностью, но и в нужные сроки удовлетворять потребности потребителей. БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»ежегодно мотивирует своих сотрудников к повышению работоспособности. В данном учреждении оценивается не только то, что человек делает, но и то, как он это делает.
В итоге, можно сделать вывод, что в РТК БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» существует благоприятная атмосфера для сотрудников, благодаря которым в учреждении сплоченный и слаженный коллектив.
3. Взаимоотношения БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» с внешней средой
корпоративная культура дошкольный образовательный
Внешняя среда является источником, обеспечивающим учреждение ресурсами, необходимыми для поддержания ее внутреннего потенциала на должном уровне. Внешняя среда организации - это все те факторы, которые находятся за пределами организации и могут на нее воздействовать. Внешняя среда, в которой приходится работать организации, находится в непрерывном движении, подвержена изменениям. Вводятся новые законы и налоги, изменяются рыночные структуры, разрабатываются новые технологии и многие другие факторы. Задача учреждения реагировать и справляться с этими изменениями внешней среды.
Развитие БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» зависит от факторов внешней среды.
К внешней среде, влияющей на БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378», в первую очередь влияние оказывает государство законодательно.
На БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378» значительно влияет изменение налоговых ставок, смена законов, изменение требований в бухгалтерской сфере и так далее.
На деятельность учреждения может повлиять закупка материалов для детского сад. Повышение цен на товары в магазинах затруднит закупку нужных товаров для детей, для оборудования пищеблока или на покупку продуктов питания.
4. Характеристика продукции, работ, услуг БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378».
Основная цель работы БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»: обеспечение оптимальной жизнедеятельности детей раннего возраста в период адаптации и пребывания в детском саду, организация двигательного режима дошкольников, включая организованные формы обучения и совместную деятельность взрослых и детей в соответствии с требованиям и ФГОС, СанПиНом и потребностями детей.
В учреждении созданы оптимальные условия для охраны и укрепления здоровья детей, их физического и психического развития, осуществление питания в соответствии с нормативными документами; проведение вакцинации детей против гриппа и так далее.
В обязанность директора детского сада входит найм кадрового состава. Кадрами детский сад укомплектован полностью. Педагогический коллектив работоспособный, творческий и ответственный. Так же в детском саду планируется косметический ремонт.
5. Экономика труда БДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 378»
В условиях рыночной экономики компетентность, высокий уровень квалификации кадров -- один из факторов, способствующих не только образовательным, но и финансово-экономическим успехам деятельности дошкольного учреждения. С одной стороны, высокий уровень квалификации кадров ведет к увеличению затрат на оплату труда работников. С другой стороны, профессионалы высокого класса, успешно решая задачи дошкольного образования, способствуют росту популярности учреждения среди родителей и, следовательно, притоку детей.
В дошкольном учреждении наблюдалась тенденция увеличения штатов за счет введения инструкторов по физической культуре, преподавателей по музыке и так далее. При этом увеличиваются затраты на содержание детей. Гораздо рациональнее принимать на работу специалистов широкого профиля, у которых имеется дополнительная специальность, например воспитатель-руководитель по физической культуре или воспитатель-преподаватель музыки.
Основные источники финансирования дошкольного учреждения -- местный бюджет или ведомственный бюджет и родительская плата. Привлечение дополнительных источников финансирования -- особое направление работы заведующей, успешность которой во многом определяется уровнем компетентности и профессионализма руководителя, его умением устанавливать контакты с другими людьми, умением быть находчивым, убедительным, обаятельным.
В БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378» применяются платные услуги. Это хороший источник привлечения дополнительных средств для учреждения. Кроме образовательных услуг, учреждение оказывает и другие платные услуги, например медицинские, развивающие, организационные и так далее.
6. Организация финансовой и учетно-аналитической деятельности в БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378»
Ответственность за организацию ведения бухгалтерского учета, хранения документов бухгалтерского учета, а так же за представление достоверной бухгалтерской отчетности общества, соблюдение законодательства при выполнении хозяйственных операций, соблюдение законодательства в части своевременности исполнения налоговых обязательств, обеспечение проведения обязательного аудита несет директор учреждения.
Ведение бухгалтерского учета возлагается на главного бухгалтера, который несет ответственность за формирование учетной политики, ведение бухгалтерского учета, своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской отчетности.
Для ведения бухгалтерского и налогового учета, формирования бухгалтерской и налоговой отчетности в обществе учреждается бухгалтерская служба, возглавляемая главным бухгалтером. В структуру входят подразделения бухгалтерского учета учреждения, на которые возложена функция бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности учреждения.
Структурные подразделения ежемесячно составляют и предоставляют в бухгалтерию первичные документы и отчетность по установленным формам, в соответствии с графиком документооборота.
Требования главного бухгалтера подразделения бухгалтерского учета по документальному оформлению хозяйственных операций и предоставлению в бухгалтерские службы необходимых документов и сведений обязательны для всех работников.
Формы первичных учетных документов, регистров бухгалтерского учета и правила документооборота:
1.Бухгалтерские учетные записи производятся на основании первичных
документов, фиксирующих факт хозяйственной жизни.
2.Первичные учетные документы принимаются к учету, если они составлены:
-по форме, закрепленной в отдельных стандартах общества и утвержденных руководителем общества;
-по форме, утвержденной в качестве приложений к договорам с контрагентами (в случае разночтений формы первичного документа, являющегося приложением к договору, с формой, утвержденной стандартом общества, приоритет отдается форме, согласованной сторонами в договоре);
-по форме, утвержденной приказами руководителя учреждения;
3.Обязательными реквизитами первичного учетного документа являются (Закон РК «О бухгалтерском учете и финансовой отчетности» от 24.11.2015г. № 502-V):
1) наименование документа;
2) дата составления документа;
3) наименование экономического субъекта, составившего документ;
4) содержание факта хозяйственной жизни;
5) величина натурального или денежного измерения факта хозяйственной жизни с указанием единиц измерения;
6) наименование должности лица (лиц), совершившего (совершивших) сделку, операцию и ответственного (ответственных) за правильность ее оформления, либо наименование должности лица (лиц), ответственного (ответственных) за правильность оформления свершившегося события;
7) подписи лиц, с указанием их фамилий и инициалов либо иных реквизитов, необходимых для идентификации этих лиц.
4. При приобретении товаров, работ, услуг за наличный расчет первичные документы должны содержать следующие обязательные реквизиты.
Порядок и сроки составления отчета.
1.Составление бухгалтерской отчетности отчетности осуществляется согласно логике формирования бухгалтерской отчетности, утверждаемой главным бухгалтером учреждения, и основывается на данных регистров бухгалтерского учета с учетом следующих особенностей:
-сумма дебиторской задолженности по выданным авансам на строительство и приобретение основных средств отражается в бухгалтерском балансе в разделе «Внеоборотные активы» в виде отдельной статьи по строке «Основные средства» независимо от сроков погашения обязательств по выданным авансам (предварительной оплате), за вычетом сумм НДС и резерва по сомнительным долгам);
-суммы, отраженные на технических счетах по результатам распределения дебиторской и кредиторской задолженности включаются в показатели бухгалтерского баланса согласно логике формирования отчетности, утверждаемой главным бухгалтером.
2.Бухгалтерский учет ведется в рублях.
3.Для целей составления промежуточной бухгалтерской отчетности отчетным периодом является месяц.
4.В состав промежуточной бухгалтерской отчетности учреждения входят следующие формы:
-Бухгалтерский баланс;
-Отчет о финансовых результатах;
-Расчет оценки стоимости чистых активов;
-Иные формы установленные положением БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378» о порядке формирования отчетности по стандартам бухгалтерского учета.
В состав годовой бухгалтерской отчетности входят:
-Бухгалтерский баланс;
-Отчет о финансовых результатах;
-Отчет об изменениях капитала;
-Отчет о движении денежных средств;
-Пояснения;
-Аудиторское заключение.
5.Формы бухгалтерской (годовой и промежуточной) отчетности, содержание пояснений, оформленных в табличной форме, а также сроки подготовки отчетности утверждаются приказами генерального директора учреждения.
6.Бухгалтерская отчетность и аудиторское заключение представляется в БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378» в составе, порядке и сроки, утвержденные в распорядительных документах БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378».
7.Общество представляет (раскрывает) бухгалтерскую отчетность согласно адресам и срокам, предусмотренным действующим законодательством.
Стандарты учреждения в области бухгалтерского учета предназначены для упорядочения организации и ведения бухгалтерского учета.
Внутренний контроль совершаемых фактов хозяйственной жизни, ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности реализован посредством:
-СО 5.080 «Представительские расходы»;
-СО 5.123 «Оформление первичных документов и отражение в учете операций по внутреннему перемещению и выбытию материально-производственных запасов»;
-СО 3.040 «Оформление первичных документов и отражение в учете операций по внутреннему перемещению и выбытию основных средств»;
-СО 5.043 «Порядок выдачи доверенностей на представление интересов БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378;
-СО 5.055 «Договорная работа»;
б) Локальных актов, устанавливающих:
-порядок выдачи наличных денежных средств в подотчет;
-лимит остатка наличных денежных средств в кассе;
в) Графика документооборота;
г) Инструкций отражения фактов хозяйственной жизни в SAP;
д) Периодичности составления оперативной и бухгалтерской отчетности;
е) Оценки рисков (страховых, финансовых, правовых, репутационных, рисков, связанных с основной деятельностью учреждения);
ж) Политики внутреннего контроля;
з) Проведения внутренних проверок финансовой хозяйственной деятельности общества Департаментом внутреннего аудита и управления рисками;
и) Проведение проверок ревизионной комиссией.
Заключение
За время прохождения учебной практики на кафедре «Финансы, кредит, бухгалтерский учет и аудит» Института Менеджмента и Экономики ОмГУПС я утвердила теоретические знание, которые были получены за время обучения в университете, узнала много интересного и нового для себя.
В итоге приведенного мною выше анализа, можно сделать несколько выводов:
1. БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378» является стабильно работающим дошкольным учреждением города Омска.
2. БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378» расшифровывается как Бюджетное Дошкольное Общеобразовательное учреждение.
3. Главное конкурентное преимущество РТК «Нефтепродукт» - команда профессионалов, имеющих многолетний опыт работы на рынке нефтепродуктов.
4. В БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378» большое внимание уделяется пропаганде спорта и здорового образа жизни.
5. Одной из важных стратегических целей учреждения БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378» - формирование и реализация комплексной кадровой политики и своевременная подготовка отчетности.
Во время прохождения учебной практики на кафедре «Финансы, кредит, бухгалтерский учет и аудит» мне удалось:
1.Изучить структуру учреждения БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378»;
2.Развить профессиональные качества, необходимые для работы в будущем;
3.Ознакомиться с основными сферами деятельности учреждения БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378»;
4.Ознакомиться с различными документами по основным направлениям деятельности учреждения.
Учебная практика оказалась полезной, тем, что она:
1.Формирует необходимые навыки для работы в дальнейшем;
2.Учит грамотно оформлять входящую и исходящую документацию;
3.Закрепляет и углубляет теоретические знания.
Была рассмотрена структура учреждения БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378». Учреждение развивается и расширяет сферу деятельности, ориентируясь на внедрение новых технологий. На основании рассмотренной структуры БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378», можно прийти к выводу, что компания является добросовестным и надежным дошкольным учреждением и в дальнейшем будет приносить только положительные тенденции развития.
Библиографический список
1. Сайт БДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 378» http://ds378.omsk.obr55.ru
2. Справочно-правовая система «КонсультантПлюс».
3. Электронно-библиотечная система «Лань» e.lanbook.com
4. http://elibrary.ru/
5. Закон РК от 24.11.2015г. № 502-V «О бухгалтерском учете и финансовой отчетности»
6. Закон РК от 20.11.1998 № 304-I «Об аудиторской деятельности».
7. http://omsk-garant.ru
8. Википедия https://ru.wikipedia.org/
9. https://egrul.nalog.ru
Приложения
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Анализ и выявление особенностей корпоративной культуры в современном Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении. Элементы, система ценностей и стандарты поведения корпоративной культуры. Повышение эффективности работы детского сада.
дипломная работа [92,9 K], добавлен 08.07.2014Понятие корпоративной культуры. Факторы, влияющие на ее формирование и развитие. Анализ российской и зарубежной практики управления организацией на основе изменения корпоративной культуры. Сравнение понятий "корпоративная" и "организационная культура".
курсовая работа [242,3 K], добавлен 08.10.2010Влияние корпоративной культуры на успех деятельности компании и особенности сопротивления изменениям. Диагностика, методика определение уровня развития корпоративной культуры и его влияния на процесс организационных изменений ООО "ТД "Сибириада".
дипломная работа [418,2 K], добавлен 10.09.2010Основные понятия корпоративной культуры, теоретические подходы к ее изучению. Факторы, влияющие на адаптацию работников. Роль корпоративной культуры в организации, ее влияние на процесс социализации сотрудников компании. Факторы трудовой адаптации.
курсовая работа [417,3 K], добавлен 05.12.2014Теоретико-методологические аспекты формирования корпоративной культуры на предприятии. Корпоративная культура – основной инструмент совершенствования менеджмента предприятия. Способы изменения корпоративной культуры.
дипломная работа [790,5 K], добавлен 23.06.2007Определение и сущность корпоративной культуры организации. Корпоративная культура и ее содержание в современной экономике России. Методы и анализ поддержания корпоративной культуры: с помощью проведения праздников, посредствам проведения тренинга.
курсовая работа [51,9 K], добавлен 06.12.2007Процесс формирования корпоративной культуры, ее основные элементы. Взаимосвязь корпоративной культуры с другими элементами управления организацией на примере АО "Хоум Кредит Банк". Анализ проблем и направлений развития корпоративной культуры банка.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 27.10.2015Особенности формирования корпоративной культуры. Необходимость развития и укрепления системы организационных ценностей. Практические рекомендации по вопросам развития корпоративной культуры, приемы работы с новичками, методы акклиматизации в коллективе.
реферат [20,4 K], добавлен 25.04.2010Общие понятия и сущность корпоративной культуры. Влияние корпоративной культуры на внешнюю и внутреннюю организационную жизнь. Особенности формирования корпоративной культуры. Корпоративная мифология, ценности, девизы, лозунги, символы, ритуалы.
реферат [166,4 K], добавлен 09.11.2010Сущность, виды и типы корпоративной культуры. Факторы, влияющие на формирование корпоративной культуры. Осознание необходимости перемен. Взаимосвязь и последствия изменения корпоративной культуры и поведения организации на примере компании "Dell".
контрольная работа [64,6 K], добавлен 29.11.2011