Потреби працівників в умовах інноваційного розвитку

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 331.101.3.

Постановка проблеми у загальному вигляді. Сучасна епоха -- це епоха змін та інновацій, які вносять істотні і навіть радикальні перетворення в економічному і соціальному укладі життя людей. Змінюються не лише стратегічні орієнтири і методи управління підприємств але також змінюються цінності людей і зростають їх внутрішні потреби.

Аналіз останніх досліджень і публікацій. Арістотель, Геракліт, Епікур і Демокріт [1-5] започаткували вивчення причин активності людини. Д. Мак Клелланд [8], Колот А.М. [7] і Сладкевич В.П. [9] класифікували потреби на групи. Але в умовах інноваційного розвитку потреби людини зміняються, що і викликало вибір наукового дослідження.

Формулювання цілей статті. Дослідити та поглибити тлумачення потреб працівників в умовах інноваційного розвитку.

Виклад основного матеріалу дослідження. Початок наукового вивчення потреб людини поклали старогрецькі учені -- це Арістотель, Геракліт, Епікур і Демокріт.

Арістотель уперше у філософії зробив спробу класифікації потреб на рослинні (тварини) і істинно людські, які пов'язані з етичними доброчесностями. Вище щастя людини Арістотель бачив в діяльності душі. Різноманітні бажання, прагнення цілком залежать від розуму -- джерела діяльності людей. У тлумаченні людських потреб, їх взаємозв'язки з практичною діяльністю Арістотель проявляє коливання між матеріалізмом і ідеалізмом. З одного боку, він говорить про природне походження людських бажань, а з іншої -- абсолютне значення надає душевним прагненням, серед яких вища міра доброчесності у відшукуванні істини. Потреби пов'язані з душею суб'єкта, з його внутрішнім світом -- ця теза була загальноприйнятою в античній філософії [1].

Геракліт Эфесский вивчаючи соціальне призначення золота, завдяки якому можливий обмін, тобто, зіставляючи потреби людей і суспільства, по суті, показує, що поза потребами неможливе пізнання основ буття людини і його суті. Хоча Геракліт у своїх творах і не говорить безпосередньо про потреби, для нас цікаво його уявлення про людину. Геракліта хвилює зв'язок людини зі світовим розумом. Усі матеріальні перетворення, вважає філософ, здійснюються «законодоцільно», при цьому частина людей наслідують їх. У основі ж відмінностей потреб людини знаходяться його «грубі психеї» [2].

Демокріт також порівнював потребу з нуждою, вважаючи, що остання є спонукальною силою дій людини: «Дійсно, сама нужда служила людям вчителькою у всьому, наставляючи їх відповідним чином в пізнанні кожної речі» [3]. Він звертав увагу на відмінність самої потреби від засобів її задоволення, кажучи, що людина не знає меж задоволення своїх потреб.

Епікур, ототожнюючи потреби і бажання, спробував дати їх класифікацію, виділяючи природні і необхідні потреби: «одні -- природні, інші -- порожні, і з числа природних одні -- необхідні, а інші

— тільки природні; а з числа необхідних одні потрібні для щастя, інші

— для спокою тіла, треті, -- для самого життя" [4]. Таким чином, Епікур обумовлював існування людини з обов'язковим задоволенням своїх необхідних потреб: «Шлях на щастя можливий тоді, коли людина, керуючись розумом і волею, задовольняє ці природні і необхідні потреби» [5].

Мислителі древнього суспільства змогли поставити багато питань стосовно сфери споживання, висловити цінні судження і геніальні припущення про суть і походження потреб. Це дало початок їх діленню на природні (матеріальні) і духовні, обґрунтовувалася думка про безмежність людських потреб, особливо духовних. Дуже важливо підкреслити, що потреба розглядалася у взаємозв'язку з діяльністю, з поведінкою людини. Античні мислителі звернули увагу на безпосередній зв'язок бажань, прагнень людини з моральними нормами поведінки. Вони розуміли, що як особисті, так і громадські потреби проходять момент усвідомлення і таким чином набувають характеру рухових імпульсів людського життя. Пройшовши через свідомість, переробку в душі, потреби перетворюються на інтереси, прагнення, цінності, мотиви.

Великий енциклопедичний словник за редакцією Прохорова А.М. трактує поняття потреба як нужду в чому-небудь об'єктивно необхідному для підтримки життєдіяльності і розвитку організму, людської особистості, соціальної групи, суспільства в цілому; внутрішній спонукач активності. Потреби діляться на біологічні, властиві тваринам і людині, і соціальні, які носять історичний характер, залежать від рівня економіки і культури [6].

Колот А.М. класифікує потреби:

а) за природою -- первинні (фізіологічні і, як правило, природжені) і вторинні (психологічні, які усвідомлюються з досвідом);

б) за суб'єктами вияву (особисті, групові, колективні, суспільні тощо);

в) за кількісною визначеністю і можливостями задоволення (абсолютні, дійсні, платоспроможні, задоволені);

г) за характером, причиною виникнення (матеріальні, трудові, статусні) [7].

Рис. 1. Класифікація потреб [9]

З розвитком економічних відносин і вдосконаленням управління значна роль відводиться потребам більш високих рівнів. Д. Мак Клелланд у своїх теорії визначає, що структура потреб вищого рівня зводиться до трьох груп потреб вищих рівнів:

1) прагнення до успіху (досягнення);

2) прагненню до влади;

3) прагнення визнання, причетності (співучасті) [8].

Сладкевич В.П. класифікує потреби по різноманітним ознакам (рис. 1):

В сучасних умовах потреби працівників дещо змінилися. Головними можна виділити такі потреби:

— біологічні;

— безпека та стабільність;

— придбання, накопичення і захоплення;

— любов і приналежність;

— повага і визнання;

— свобода дій;

— пізнання нового;

— ризик і подолання;

— краса і гармонія,

— самоактуалізація.

Визначення інноваційного розвитку підприємства Заглуміна Н.А вводить в двох взаємопов'язаних аспектах:

1) як цілеспрямоване неухильне підвищення конкурентоспроможності та економічної ефективності підприємства, що має якісний характер і заснований на інтенсивних факторах розвитку -- знаннях, інформації, передових технологіях;

2) як цілеспрямоване постійне вдосконалення і підвищення ефективності власне інноваційної діяльності підприємства.

Відповідно інноваційний розвиток підприємства як економічна категорія являє собою сукупність відносин, що виникають в ході цілеспрямованого підвищення економічної ефективності та конкурентоспроможності організації на основі інновацій [10].

Саме тому у працівників в умовах інноваційного розвитку виникає потреба в підвищенні своєї кваліфікації та здібностей, самореалізації, юридичному рівноправ'ї, можливості прийняття рішень та особова незалежність, підвищений індивідуалізм, матеріалізація людини, безпечні та сприятливі умови праці.

Таким чином в міру задоволення первинних потреб зростає роль потреб у самореалізації, що потребує створення умов для постійного розвитку персоналу шляхом підтримання прагнення працівників в умовах інноваційного розвитку. потреба інноваційний конкурентоспроможність

Потреби людини не можуть бути однаковими у всі часи. Навпаки, вони зміняються з часом, навіть в межах того або іншого історичного періоду, не говорячи вже про історичну епоху. Так само потреби залежать від умов, в яких живуть люди, від рівня розвитку господарства.

Висновки

Нині потреби людини постійно еволюціонують і помітно розрізняються в різні історичні епохи. У конкретної людини вони формуються в складній взаємодії з усією громадською системою. В різні епохи у суспільстві може домінувати або прагнення розвивати власні творчі здібності особи, або прагнення до накопичення матеріальних цінностей, максимальному збільшенню споживання створених іншими людьми благ.

Література

1. Коноплева НА. Сервисология (человек и его потребности): [учебное пособие] / Н.А. Коноплева. -- [2-е изд., стер.]. -- М. : ФЛИНТА, 2013. - 248 с.

2. Материалисты древней Греции: [учебник] / За ред. МА. Дынника. - М., 1955. - 483 с.

3. Лурье С.Я. Демокрит. Тексты. Перевод. Исследования / С.Я. Лурье. - Л., 1970. - 780 с.

4. Антология мировой философии: [учебник] / Под ред. В.В. Сооколова. -[в 4-х т.]. - М. : Мысль, 1969. - Т. 1. - Ч. 1. - 576 с.

5. Богомолов А.С. Античная философия / А.С. Богомолов. -- М. : Изд-во МГУ, 1985. - 370 с.

6. Большой энциклопедический словарь / Под ред. А.М. Прохорова. -- [2-е изд., перераб. и доп.]. -- М. : «Большая Российская энциклопедия»; СПб. : «Норинт», 2001. -- 1456 с.

7. КолотА.М. Мотивація персоналу: [підручник] / А.М. Колот. -- К. : КНЕУ, 2002. -- 337 с.

8. McClelland D. Power: The Inner Experience. N.-Y. : Irvinton, 1975. McClelland, D. The Achieving Society. Prinston, N.-Y. :Van Nostrand, 1961.

9. Сладкевич В.П. Мотивационный менеджмент: [курс лекций] / В.П. Сладкевич. -- К. : МАУП, 2001. -- 168 с.

10. Заглумина НА. Формирование инструментария оценки уровня инновационного развития предприятия: автореф. дисс. на соискание научной степени канд. экон. Наук : 08.00.05 / НА. Заглумина. -- Нижний Новгород, 2011. -- 26 с.

Анотація.

Горенко А.І. Потреби працівників в умовах інноваційного розвитку.