Разработка рекомендаций по внедрению коучинга как инструмента кадрового менеджмента организации
Главные характеристики эффективного коуча как инструмента развития сотрудника, команды и системы менеджмента в целом. Аспекты существующих практик внедрения коучингового подхода к управлению персоналом. Рекомендации по применению командных техник.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 30.09.2016 |
Размер файла | 80,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
И: Хорошо, теперь перейдем к компаниям. Скажите, приходилось ли вам работать в организациях, внедрявших коучинг в управление?
П: Да, работала в компании в этом ключе. Вы знаете, при использовании такого подхода к управлению сотрудниками очень эффективно выстраиваются отношения в коллективе. Сотрудники начинают ощущать свою причастность. Хотя и не всегда изначально позитивно к этому настроены.
И: Какую цель преследовал руководитель, внедряя коучинг как элемент управления?
П: Повышение работоспособности персонала, создание благоприятных условий для их труда. Плюс повышение продаж. Вся деятельность завязана на продажах, на работе с клиентами. Руководителю было необходимо перестроить коммуникации как с самими подчиненными, так и их коммуникации, и подход к клиентам.
И: На Ваш взгляд, какая была основная цель его внедрения на самом деле?
П: Так и было поставлено. С такими запросами и работали в рамках коуч-сессий. Но могу сказать, что это сильно повлияло и на другие элементы организационной деятельности. Спустя несколько периодов, после внедрения коучинга, заметно изменилось отношение у сотрудников к процессу работы. Они не просто стали работать на установленные нормы, сколько эти нормы стали рождаться у них самих. Появился некий авантюризм.
И: На что в первую очередь процесс был направлен?
П: На развитие компетенций сотрудников, на повышение их навыков коммуникативных, на формирование своего рода культуры организационной. Но как уже сказала, коучинг сменил работу всей системы целиком.
И: Каким образом осуществляли процесс внедрения и как достигали основных целей и задач?
П: Поскольку я работала внутри компании, в сфере HR, то видела весь процесс изнутри, так сказать. Были выстроены все системы, сотрудников информировали о переходе. Поэтапно проводили различной направленности сессии и отслеживали, "мониторили" результат. Собирали обратную связь, корректировали направления деятельности. Без этого никак, иначе можно зайти в такие дебри, что потом никакой коучинг не поможет. Главное осуществлять нормированный контроль, не переусердствовать и не пустить на самотёк.
И: С какими трудностями сталкивались в процессе? Может что-то не получалось?
П: Самые главные трудности были в самом начале процесса. Не сразу было четко выстроено все взаимодействие и возникало некое недоверие у подчиненных, да и у самих руководителей. Когда появились первые результаты, все начало идти в нужное.
И: Каким образом преодолевали?
П: ПО сути, как раз с помощью простроенного плана, как я описала раньше. Все нюансы определялись и учитывались потом как в самих коуч-сессиях, так и при планировании дальнейших действий.
И: Как строились ваши взаимоотношения с сотрудниками? Вы сами, получается выступали в качестве коуча? Или приглашались другие специалисты?
П: Да, я сама была коучем. Отношения строились нормально, так как сотрудники меня уже знали, было определенное уважение и понимание. Мы не тратили, так сказать время, на сближение отношений и установку комфортной атмосферы.
И: Поговорим о коуче самом, немного. Какими, на ваш взгляд, качествами должен обладать максимально эффективный коуч для внедрения коучинга в управление?
П: Стойкость, которая, может быть странно, проявляется в гибкости. То есть, человек должен уметь идти к достижению поставленных цеей и запросов, но уметь вариативно работать с разными ситуациями и людьми. Как-то так. Ну а кроме того, это образование. Должен быть профессионалом своего дела, иметь сертификат как минимум. Опыт работы хоть небольшой.
И: Как именно должно происходить взаимодействие коуча с компанией? Должен ли это быть членом организации, как вот вы, например, или это может быть периодическое взаимодействие с 3 лицом вне компании?
П: Я лично считаю, что и так, и так. У нас получалось эффективное взаимодействие. Но было местами заметно, мной лично, стремление выступать как человеку, сильно заинтересованному в результате именно конечном для организации. И это временами могло мешать. Коуч со стороны, он не владеет полнотой ситуации, предысторией. Он более свободен в своей деятельности, более беспристрастен.
И: Каких результатов Вы достигли уже на данном этапе внедрения коучинга как элемента управления?
Д: В настоящее время в компании полностью сменился стиль управления, было достигнуто повышение продаж и сотрудники понимали, что именно они внесли этот вклад. Теперь они более замотивированы и готовы к изменениям, которые сами могут проектировать.
И: На этом все. Спасибо вам.
Д: Пожалуйста. Было очень приятно. Обращайтесь ещё.
Приложение 11
Глубинное интервью с действующим коуч-специалистом "Л"
"И" - интервьюер.
"Л" - коуч-специалист.
И: Добрый вечер. Как я уже говорила, в рамках моей дипломной работы я провожу исследование, направленное на изучение особенностей процесса внедрения коуинга как стиля управления в организациях. Мне интересно мнение коуч-специалистов. Я буду записывать наш разговор на диктофон, но гарантирую вам, что ваша анонимность и анонимность компании будет сохранена. Давайте начнем тогда?
Л: Давайте начнем.
И: Расскажите пожалуйста, как давно Вы работаете в сфере коучинга?
Л: Я работаю в этой сфере уже более 4 лет. Получила образование в Перми, в Уральской Академии коучинга, плюс проходила обучение в Москве. Сертификат есть Международного Эриксоновского Университета.
И: Хорошо. Какое ваше первоначальное образование?
Л: Основное образование у меня психологическое. Психолог, преподаватель.
И: Опишите пожалуйста, что для Вас есть коучинг?
Л: Секунду, дайте сформулировать мысль в голове. Коучинг - подход, направленный на повышение ответственности и осознанности своей жизни, своеобразный взгляд на проведение различных изменений.
И: Приходилось наверняка работать с различными видами коучинга? С каким чаще всего?
Л: Чаще всего, конечно, это лайф-коучинг. Практически с ним и работаю.
И: Какие основные выгоды получает человек по результатам коуч-сессий?
Л: Человек начинает смотреть на себя и окружающую действительность через призму своих собственных сил. Начинает обращать внимание на то, что было не заметно раньше. Определяет выгоды и преимущества любой ситуации.
И: Приходилось ли вам работать в компаниях, внедрявших коучинг в управление?
Л: Да, был такой опыт. Несколько раз.
И: Какую цель преследовал руководитель, внедряя коучинг в управление?
Л: У разных компаний были разные запросы. Но среди общих целей было стремление сформировать базовые подходы к бизнес-процессам, выявить основные ценности и потенциал сотрудников, настроить коммуникации.
И: Какая на Ваш взгляд основная цель, совпадала с изначальной установкой?
Л: Отчасти.
И: Принимали ли Вы лично участие в различных коуч-сессиях?
М: Да. Когда ты понимаешь и умеешь применять коучинг, ты видишь его пользу. Я лично, вижу, и часто обращаюсь к нему, для выхода из устоявшихся привычных рамок, чтоб определять развитие. Это мой подход как к принятию решения, так и к решению проблем.
И: Эффективно?
М: Естественно. Иначе бы не продолжала этим заниматься. А вы лично принимали участие в коуч-сессиях?
И: Нет, к сожалению, пока не пришлось.
Л: Попробуйте. И вы поймете на себе, более остро, что это и как. Мой вам совет, просто.
И: Хорошо, спасибо. Давайте вернемся к организациям. На что в первую очередь направлен процесс коучинга был?
Л: На выстраивание коммуникаций внутри организационной системы. Как бонус получение мотивации у сотрудников, вовлеченности. Развитие у них некоторых навыков, вроде стрессоустойчивости.
И: Были ли трудности?
Л: Вы знаете, если вспомнить, то таких явных нет. Основная сложность была только в самом начале. Когда информировали сотрудников. Всегда первая волна на изменения идет негативная. Но это быстро все изменилось, сразу после первых позитивных результатов.
И: Хорошо, а теперь о качествах коуча. Какими, на ваш взгляд, он должен обладать характеристиками?
Л: Самое главное, умение быть не экспертом. Особенно если ты сотрудник компании, надо уметь переставать им быть во время сессий. Ну и конечно подход к людям через принципы: все окей, есть все ресурсы у людей, делают лучший выбор. Все что заложено в базе обучения коучингу все надо уметь применять.
И: То етсь какое должно быть образование у него?
Л: Профессиональное, разумеется.
И: Как считаете, должен ли это быть постоянный контакт в качестве сотрудника организации, или это может быть периодическое взаимодействие с 3 лицом вне компании?
Л: На мой взгляд лучше внешний коуч. Единственное здесь важно выбрать правильного коуча. Уметь оценить его навык. А то сегодня очень много существует профессионалов-коучей, которые не всегда могут правильно произнести то название. Почитают в интернете про коучинг, считают, что теперь стали специалистами и идут всем и всюду помогать. При этом суммы определяют такие. Здесь надо быть внимательными.
И: Каких результатов Вы достигли в организациях?
Л: Самое главное достигли понимания у сотрудников и у руководителей в том, что коучинг это не просто популярная вещь, а эффективный способ выстраивания всех процессов, который дает видимые результаты. А это привело к повышению и показателей бизнеса.
И: Есть ли на ваш взгляд какие-то недостатки данного метода?
Л: Нет, я так не думаю. Не приходилось сталкиваться с какими - то явными минусами.
И: Чего не хватает для максимально эффективного внедрения коучинга в компаниях?
Л: Осознанности и понимания. Все бегут за популярностью, редко кто видит и смотрит в самый корень, в самую суть того, что… Простите, я к сожалению вынуждена бежать. Если остались еще вопросы, можно встретится в другой день.
И: Да в целом мы уже закончили основную часть. Благодарю вас за ответы. Извините, если задержала.
Л: Пожалуйста. До свидания.
Приложение 12
Направление |
Коучинг как инструмент работы с персоналом |
Коучинг как инструмент работы с командой |
Коучинг как инструмент работы с системой |
|
Мероприятия |
1. Проведение встреч-бесед для информирования сотрудников о целях и задачах; 2. Формирование понимания что такое конечный результат; 3. Делегирование методом 360 градусов; 4. Изучение коуч принципов Милтона Эриксона; 5. Применение Пирамиды Дилтса для мотивации и развития подчиненных. |
6. Изучение особенностей командного коучинга; 7. Применение методов командного коучинга (Метод Уолта Диснея, Волна Гринсберга); 8. Мониторинг внутренней среды компании на предмет существования проблемных зон. |
9. Детальная проработка и описание всех взаимосвязей внутри организации; 10. Использование пирамиды Дилтса в масштабах организации; 11. Использование спиральной динамики для диагностики ценностей компании |
|
Зона ответственности |
· Руководитель компании; · HR руководитель; · Руководители подразделений. |
· Руководитель компании, · HR руководитель, · Руководители подразделений |
Руководитель компании |
|
Планируемый результат |
· Положительная реакция сотрудников на внедряемую технологию; · Возможность взаимодействовать более эффективно с сотрудниками в рамках коуч-бесед без отрыва от рабочего процесса; · Увеличенная ответственность и вовлеченность сотрудников. |
· Повышение удовлетворенности работой и улучшение отношений в коллективе; · Повышение вовлеченности сотрудников в работу и улучшение качества коммуникации; · Условия для генерации новых идей; · Появление общей миссии и видения |
Организация как открытая система с четким видением всех бизнес-процессов. |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие коучинга и его основные виды. Вопросно-ответный метод для формирования осознанности и ответственности у клиента. Особенности коучинга как стиля управления персоналом организации. Определение пути для достижения профессиональных и личных целей.
контрольная работа [76,0 K], добавлен 30.09.2016Сущность, цели и задачи кадрового менеджмента на предприятии. Принципы и методы управления персоналом. Инструменты кадрового менеджмента. Формирование команды, анализ кадрового менеджмента на ОАО "Евпаторийская швейная фабрика", пути совершенствования.
курсовая работа [88,7 K], добавлен 03.04.2014Основные особенности управления персоналом организации. Задачи и проблемы кадрового менеджмента. Знакомство с трудностями внедрения социального партнёрства в России. Анализ социально-экономических управленческих отношений в сфере кадрового менеджмента.
реферат [55,0 K], добавлен 24.03.2012Управление персоналом как функция менеджмента. Особенности этой сферы малого бизнеса. Зарубежный опыт управления кадрами. Анализ и оценка кадрового менеджмента на примере предприятия. Совершенствование принципов организации управления персоналом.
дипломная работа [929,7 K], добавлен 23.01.2016Проблемы эффективного использования менеджмента в управленческой практике. Исследование применяемых форм и методов менеджмента на издательских предприятиях. Практических рекомендаций по применению высокоэффективных решений в использовании менеджмента.
курсовая работа [333,4 K], добавлен 15.03.2013Теоретический аспект эффективного управления персоналом на производстве. Анализ организации кадрового менеджмента на предприятии. Профессионализм работников и степень текучести кадров. Направления совершенствования и методы повышения уровня менеджмента.
отчет по практике [411,4 K], добавлен 28.05.2016Теоретические аспекты управления организацией индустрии гостеприимства. Дерево целей и система менеджмента турагентства. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления персоналом, внедрения новых кадровых технологий на ООО "Инна Тур".
курсовая работа [364,6 K], добавлен 09.10.2013История развития и модели кадрового менеджмента. Цикл, структура и современное развитие кадрового менеджмента. Стратегические концепции управления персоналом за рубежом, стратегическое планирование и кадровая политика на предприятиях развитых стран.
курсовая работа [74,7 K], добавлен 13.05.2010Цели службы кадрового менеджмента на предприятии и технологии управления кадрами. Внедрение коучинга менеджмента и возможность применения управленческих аут-технологий. Рефлексивное управление как метод повышения эффективности деятельности предприятия.
курсовая работа [1,8 M], добавлен 17.08.2011Анализ оценки от неэффективного управления персоналом предприятия. Парадигмы управления персоналом в XX века. Эволюция форм совместной деятельности и становление кадрового менеджмента. Основные типы профессиональной культуры кадрового менеджмента.
курсовая работа [41,6 K], добавлен 27.07.2010