Главная Коллекция "Otherreferats" Менеджмент и трудовые отношения Статистика сотрудников

Статистика сотрудников

Рассмотрение аналитики человеческих ресурсов. Исследование модели измерения цепочки создания ценности. Оценка подходов к аналитике человеческих ресурсов. Постановка и проверка базовых гипотез. Особенности проведения статистического анализа сотрудников.

Рубрика	Менеджмент и трудовые отношения
Вид	дипломная работа
Язык	русский
Дата добавления	29.11.2015
Размер файла	3,6 M

посмотреть текст работы

скачать работу можно здесь

полная информация о работе

весь список подобных работ

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

На основе графиков регрессии возможно сделать заключение, что в среднем, прямая зависимость между рангом должности и компетенцией «креатив», прослеживается с положительной стороны до обучения, но демонстрирует отрицательную зависимость после.

На примере отдельных сотрудников, возможно сделать заключение, что на всех уровнях исследуемых должностей, потенциал к обучению проявился у сотрудников, которые ранее слабо владели компетенцией, а сотрудники, обладающие компетенцией в большей мере, показали слабые результаты после обучения, за исключением сотрудников №76 и №38.

Заключение

На основе проведенного исследования, возможно сделать заключение, что, при анализе данных, аналогичным по структуре первичным данным, приведённым в работе, компаниям следует использовать в качестве основного статистический подход к анализу. Это связано с необходимостью учитывать потенциал к обучению как фактор, влияющий на принятие решения о повышении стратегического сотрудника, способного внести дополнительную ценность на последующей должности. Были приведены конкретные инструменты, применимые для статистического анализа.

На основе количественных данных, приведенных в теоретической базе, а также результатов исследования, возможно сделать заключение, что применение методов статистической и аналитической оценки сотрудников, их компетенций и потенциала к обучению, позволит снизить издержки, формирующиеся при принятии неоптимального решения о повышении сотрудников, последующие затраты на исправление ошибок, переобучение сотрудников, а также упущенную выгоду при отсутствии новых возможностей, которые могут быть потенциально найдены сотрудниками, повышенными в должности.

В ходе работы была проведена оценка математических механизмов Метода Анализа Иерархий на основе анализа пилотной группы. Аналитические методы аналогичные МАИ могут быть применимы на заключительных этапах в модели оценки компетенций сотрудников в связи с тем, что они позволяют провести согласованную оценку компетенций, имеющих разную значимость, но не позволяют выявить динамику развития - потенциал сотрудников к обучению.

В ходе исследования, на основе проведенного анализа, были подтверждены или опровергнуты поставленные гипотезы, а также, подтверждена основная гипотеза исследования о том, что существует потенциал к обучению, который не был учтен при определении категории готовности сотрудников к повышению, что еще раз подтверждает релевантность применения статистического подхода к оценке и утверждает место аналитических методов в структуре проведения оценки.

Кроме того, на примере конкретных сотрудников, было доказано, что, в 90% случаев, исследуемые сотрудники, имеющие изначально высокие компетенции, проявляли низкий потенциал к обучению. Следует учесть, что данный вывод нельзя применять к руководителям высших должностных групп по причине невозможности увеличить предельную оценку компетенций и потенциала к их развитию.

Разбиение сотрудников на должностные группы, позволило определить ярко-выраженную закономерность, что самый низкий потенциал по базовым и командным компетенциям проявляли руководители служб. Таким образом, в качестве последующих исследований первичных данных, может быть выявление закономерностей, влияющих на необходимость тех или иных компетенции применительно к определенной должностной группе.

Основными ограничениями предложенного подхода к оценке могут являться:

долгий период сбора первичных данных

сложность в выставлении экспертных оценок

комплексность использования аналитических методов без применения дорогостоящего программного обеспечения.

В качестве дальнейших исследований можно выделить необходимость исследования следующих факторов:

численное измерение потенциала к обучению на основе полученных статистических коэффициентов

создание возможности учета индивидуальных потребностей определенных должностных групп в конкретных компетенциях для учета при проведении мультикритериальной оценки

разработка комбинированных методов, позволяющих объединить аналитическую и статистическую составляющие оценки человеческих ресурсов.

Задачи исследования были выполнены в полном объеме, а цель исследования была достигнута.

Список использованных источников

1. Андрейчиков А. В., Андрейчикова О. Н. Анализ, синтез, планирование решений в экономике. - М.: Финансы и статистика, 2011. - 120 с.

2. Белый А.П., Лысенко Ю.Г., Макаров К.Г., Мадых А.А. Комплексные оценки в системе рейтингового управления предприятием. - Донецк:

3. Юго-Восток Лтд, 2013. - 325 с.

4. Бешелев СД., Гурвич С.Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. -- 5-е изд., М.: Статистика, 2012. - 236 с.

5. Борисов А. Н., Крумберг О. А., Федоров И. П. Принятие решений на основе нечетких моделей. - 3-е изд., Рига: Зинатне, 2012. - 186 с.

6. Глотов В. А., Павельев В. В. Векторная стратификация. - 4-е изд.,

7. М.: Наука, 2011. - 120 с.

8. Головкин Н.Н. Аспекты прикладной логистики: монография. -

9. М.: ИНФРА-М, 2013. - 147 с.

10. Добров В.В. Элементы теории оптимизации принятия решений. - Новогорск: АГЗ России, 2013. - 108 с.

11. Заварыкин В. М., Житомирский В. Г., Лапчик М. П. Численные методы. - М.: Просвещение, 2010. - 112 с.

12. Заде Л. Понятие лингвистической переменной и его применение к принятию приближенных решений. - 5-е изд., М.: Мир, 2013. - 418 с.

13. Кажикенова С. Ш. Информационный анализ иерархических систем // Новости науки и технологий. - 2011. - №10. - С. 53-57.

14. Кини Р.Л., Райфа Х. принятие решений при многих критериях: предпочтения и замещения. - 6-е изд., М.: Радио и связь, 2013. - 120 с.

15. Кучкаров З.А. Теоретические основы и методы проектирования систем организационного управления сложными социально-экономическими структурами. - СПб.: СЗАГС, 2012. - 154 с.

16. Макаров И.М. Теория выбора и принятия решений. - М.: Наука, 2012.

17. - 185 с.

18. Макеев С. П., Шахнов И. Ф. Упорядочение объектов в иерархических системах // Техническая кибернетика. - № 15. - 2011. -- С. 83-97.

19. Малугин В. А. Математика для экономистов: Линейная алгебра. Курс лекций. - М.: Эксмо, 2013. - 224 с.

20. Мешалкин В.П. Принципы промышленной логистики. - М.: Генуя, 2011. - 722 с.

21. Микони С.В. Теория и практика рационального выбора: Монография. -

22. М.: Маршрут, 2010. - 463 с.

23. Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. Введение в системный анализ.

24. - М.: Высшая школа 4-е изд., 2012. - 367 с.

25. Подиновская О. В. Метод анализа иерархий как метод поддержки принятия многокритериальных решений Информационные технологии моделирования и управления. -2010. -№ 1(60). - С. 71-80.

26. Ракитин В. И., Первушин В. Е. Практическое руководство по методам вычислений с приложением программ для персональных компьютеров. - М.: Высшая школа, 2013. - 150 с.

27. Саати Т. Принятие решений при зависимостях и обратных связях: аналитические сети. - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2013. - 360 с.

28. Саати Т. Принятие решений. Метод анализа иерархий. - М.: Радио и связь, 2000. - 278 с.

29. Сидоренко Е. В., Тихомирова А. Н. Математические способы анализа массивов данных в целях принятия срочных управленческих решений, 2012. - С. 336-338.

30. Тихомирова А.Н., Сидоренко Е.В. Модификация метода анализа иерархий для количественных методов оценки инновационных проектов // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 2. - С. 15-27.

31. Фишберн П. С. Теория полезности для принятия решений. - М.: Наука, 2011. - 159 с.

32. Чахирева Т.Н. Разработка методики персонального оценивания государственных служащих. - СПб.: СЗАГС, 2011. - 120 с.

33. Шикин Е.В., Чхартишвили А.Г. Математические методы и модели в управлении. - М.: Дело, 2013. - 254 с.

34. Ahn, J. J., Byun H. W., Oh K. J., Kim T.Y., Using ridge regression with genetic algorithm to enhance real estate appraisal forecasting // Expert Systems with Applications - 2012 - pp. 39-50,

35. Belton V, Gear T. On a short-coming of Saaty's method of analytic hierarchies // Omega. 2011. Vol. 11. pp. 211-230.

36. Bhushan, Navneet, Kanwal Rai. Strategic Decision Making: Applying the Analytic Hierarchy Process. 2009. pp. 15-43.

37. Dey P.K. Analytic Hierarchy Process helps evaluate project in Indian oil pipelines industry // International Journal of Production Management. 2013.

38. Vol 45 (12). pp. 555-615.

39. Dey R.K. Analytic Hierarchy Process analyzes risk of operation cross-country petroleum pipelines in India // Natural Hazards Review. 2012. Vol. 4(4).

40. pp. 213-221.

41. Figueira J., Greco S., Ehrgott M. Multiple Criteria Decision Analysis: State of the Art Surveys // Springer. New York 2010. pp. 115-245.

42. Forman, Ernest H. Ideal and Distributed Synthesis Modes for the Analytic Hierarchy Process. International Federation of Operations Research. July. 2010. -- pp. 20-35.

43. Gibbs J.W. Elementary Principles in Statistical Mechanics // Especial Reference to the Rational Foundation of Thermodynamics / N.Y.: Schribner - 2012. - 180 p.

44. Grandzol, John R Improving the Faculty Selection Process in Higher Education: A Case for the Analytic Hierarchy Process. August 2013. -- pp. 50-85.

45. Kiefer H., The house price determination process: Rational expectations with a spatial context Journal of Housing Economics 20. - 2013 - pp. 249-266.

46. Kravchenko T. K., Seredenko N. Decision-making with modeling of problem situations using the analytic network hierarchy process // International Journal of the Analytic Hierarchy Process. 2013. Vol. 5. No. 1. P. 28-45.

47. Kuюan H., Aytekin O., Цzdemir Э., The use of fuzzy logic in predicting house selling price // Expert Systems with Applications 37, 2010.

48. Lindgren B. W. Elements of Decision Theory // Macmillan. New York. 2011.

49. Linstone, H. A. Murray T. The Delphi Method: Techniques / Wesley Reading - 2013 -- pp. 228-230.

50. Lippert A., Barbara C., Stephen F., Weber M. Decision Support Software for Rating Buildings by Historic Significance. 2008. -- pp. 95-118.

51. Maleki H., Zahir S. A Comprehensive Literature Review of the Rank Reversal Phenomenon in the Analytic Hierarchy Process // Journal of Multi-Criteria Decision Analysis. -- 2012 -- pp. 115-149.

52. Marshall, C. W.: Applied Graph Theory / Wiley-Interscience. New York - 2012 -- pp. 168-192.

53. Millet I, Saaty T. On the relativity of relative measures - accommodating both rank preservation and rank reversals in the AHP // European Journal of Operational Research. 2011. Vol. 141. Issue 5. pp. 159-205.

54. Mustafa A., Al-Bahar J.F. Project risk assessment using the Analytic Hierarchy Process. IEEE Transport Engineering Management. 2013. Vol. 38 (1).

55. pp. 46-52.

56. Perlis S. Theory of Matrices / Addison-Wesley Reading Ma. -- 2012. --

57. pp. 228-230.

58. Rogo R., Cricelli, L., Grimaldi G. // Assessing the performance of open innovation - 2014 - pp. 60-80.

59. Selim H., 2009. Determinants of house prices in Turkey: Hedonic regression versus artificial neural network Expert Systems with Applications 36, pp. 243-252.

60. Sun H. Proceedings of the 8th International Symposium on the Analytic Hierarchy Process. 2011. Vol. 182. Issue 7. pp. 18-26.

Приложение 1

Статистики парных выборок
	Среднее	N	Стд. отклонение	Стд. ошибка среднего
Пара 1	Работа_с_документами	1,45	85	,646	,070
	Работа_с_документами_2	1,71	85	,594	,064
Пара 2	Юридическая_грамотность	2,07	85	,632	,069
	Юридическая_грамотность_2	2,24	85	,503	,055
Пара 3	Организационная_технологичность	1,88	85	,606	,066
	Организационная_технологичность_2	2,22	85	,520	,056
Пара 4	Постановка_задач	1,96	85	,808	,088
	Постановка_задач_2	2,39	85	,599	,065
Пара 5	Управление_временем	2,20	85	,720	,078
	Управление_временем_2	2,26	85	,693	,075
Пара 6	Социальная_ориентированность	1,68	85	,517	,056
	Социальная_ориентированность_2	1,98	85	,377	,041
Пара 7	Коммуникативность	2,61	85	,514	,056
	Коммуникативность_2	2,71	85	,458	,050
Пара 8	Командная_готовность	2,56	85	,586	,064
	Командная_готовность_2	2,82	85	,383	,042
Пара 9	Переговоры	2,59	85	,541	,059
	Переговоры_2	2,66	85	,477	,052
Пара 10	Презентация	2,45	85	,681	,074
	Презентация_2	2,61	85	,490	,053
Пара 11	Направленность_на_достижения	2,49	85	,590	,064
	Направленность_на_достижения_2	2,61	85	,490	,053
Пара 12	Личная_инициативность	2,74	85	,467	,051
	Личная_инициативность_2	2,82	85	,413	,045
Пара 13	Тщательность	1,65	85	,719	,078
	Тщательность_2	1,76	85	,684	,074

Статистики парных выборок
	Среднее	N	Стд. отклонение	Стд. ошибка среднего
Пара 14	Способность_реализовать	2,54	85	,589	,064
	Способность_реализовать_2	2,54	85	,589	,064
Пара 15	Гибкость_мышления	1,20	85	,402	,044
	Гибкость_мышления_2	2,20	85	,402	,044
Пара 16	Глубина_видения	2,14	85	,601	,065
	Глубина_видения_2	2,45	85	,500	,054
Пара 17	Креатив	1,92	85	,790	,086
	Креатив_2	2,45	85	,500	,054

Корреляции парных выборок
	N	Корреляция	Знч.
Пара 1	Работа_с_документами & Работа_с_документами_2	85	-,026	,816
Пара 2	Юридическая_грамотность & Юридическая_грамотность_2	85	,209	,055
Пара 3	Организационная_технологичность & Организационная_технологичность_2	85	-,331	,002
Пара 4	Постановка_задач & Постановка_задач_2	85	,004	,971
Пара 5	Управление_временем & Управление_временем_2	85	,110	,317
Пара 6	Социальная_ориентированность & Социальная_ориентированность_2	85	-,222	,041
Пара 7	Коммуникативность & Коммуникативность_2	85	,065	,552
Пара 8	Командная_готовность & Командная_готовность_2	85	,025	,821
Пара 9	Переговоры & Переговоры_2	85	,049	,657
Пара 10	Презентация & Презентация_2	85	,027	,807
Пара 11	Направленность_на_достижения & Направленность_на_достижения_2	85	,136	,214
Пара 12	Личная_инициативность & Личная_инициативность_2	85	,007	,947
Пара 13	Тщательность & Тщательность_2	85	-,074	,501

Корреляции парных выборок
	N	Корреляция	Знч.
Пара 14	Способность_реализовать & Способность_реализовать_2	85	-,065	,554
Пара 15	Гибкость_мышления & Гибкость_мышления_2	85	-,103	,348
Пара 16	Глубина_видения & Глубина_видения_2	85	-,014	,896
Пара 17	Креатив & Креатив_2	85	,034	,757

Критерий парных выборок
	Парные разности
	Среднее	Стд. отклонение	Стд. ошибка среднего	95% доверительный интервал разности средних
				Нижняя граница
Пара 1	Работа_с_документами - Работа_с_документами_2	-,259	,888	,096	-,450
Пара 2	Юридическая_грамотность - Юридическая_грамотность_2	-,165	,721	,078	-,320
Пара 3	Организационная_технологичность - Организационная_технологичность_2	-,341	,920	,100	-,540
Пара 4	Постановка_задач - Постановка_задач_2	-,424	1,004	,109	-,640
Пара 5	Управление_временем - Управление_временем_2	-,059	,943	,102	-,262
Пара 6	Социальная_ориентированность - Социальная_ориентированность_2	-,294	,704	,076	-,446
Пара 7	Коммуникативность - Коммуникативность_2	-,094	,666	,072	-,238
Пара 8	Командная_готовность - Командная_готовность_2	-,259	,693	,075	-,408
Пара 9	Переговоры - Переговоры_2	-,071	,704	,076	-,222
Пара 10	Презентация - Презентация_2	-,165	,829	,090	-,343
Пара 11	Направленность_на_достижения - Направленность_на_достижения_2	-,118	,714	,077	-,272
Пара 12	Личная_инициативность - Личная_инициативность_2	-,082	,621	,067	-,216

Критерий парных выборок
	Парные разности	t	ст.св.	Значимость (2-сторонняя)
	95% доверительный интервал разности средних
	Верхняя граница
Пара 1	Работа_с_документами - Работа_с_документами_2	-,067	-2,686	84	,009
Пара 2	Юридическая_грамотность - Юридическая_грамотность_2	-,009	-2,105	84	,038
Пара 3	Организационная_технологичность - Организационная_технологичность_2	-,143	-3,419	84	,001
Пара 4	Постановка_задач - Постановка_задач_2	-,207	-3,887	84	,000
Пара 5	Управление_временем - Управление_временем_2	,145	-,575	84	,567
Пара 6	Социальная_ориентированность - Социальная_ориентированность_2	-,142	-3,851	84	,000
Пара 7	Коммуникативность - Коммуникативность_2	,050	-1,303	84	,196
Пара 8	Командная_готовность - Командная_готовность_2	-,109	-3,445	84	,001
Пара 9	Переговоры - Переговоры_2	,081	-,925	84	,358
Пара 10	Презентация - Презентация_2	,014	-1,832	84	,070
Пара 11	Направленность_на_достижения - Направленность_на_достижения_2	,036	-1,519	84	,132
Пара 12	Личная_инициативность - Личная_инициативность_2	,052	-1,222	84	,225

Критерий парных выборок
	Парные разности
	Среднее	Стд. отклонение	Стд. ошибка среднего	95% доверительный интервал разности средних
				Нижняя граница
Пара 13	Тщательность - Тщательность_2	-,118	1,028	,112	-,339
Пара 14	Способность_реализовать - Способность_реализовать_2	,000	,859	,093	-,185
Пара 15	Гибкость_мышления - Гибкость_мышления_2	-1,000	,598	,065	-1,129
Пара 16	Глубина_видения - Глубина_видения_2	-,306	,787	,085	-,476
Пара 17	Креатив - Креатив_2	-,529	,921	,100	-,728

Критерий парных выборок
	Парные разности	t	ст.св.	Значимость (2-сторонняя)
	95% доверительный интервал разности средних
	Верхняя граница
Пара 13	Тщательность - Тщательность_2	,104	-1,055	84	,295
Пара 14	Способность_реализовать - Способность_реализовать_2	,185	,000	84	1,000
Пара 15	Гибкость_мышления - Гибкость_мышления_2	-,871	-15,427	84	,000
Пара 16	Глубина_видения - Глубина_видения_2	-,136	-3,583	84	,001
Пара 17	Креатив - Креатив_2	-,331	-5,302	84	,000

Приложение 2

Регрессионный анализ (должность)

Описательные статистики
	Среднее	Стд. Отклонение	N
Должность	2,05	,815	85
Работа_с_документами	2,45	,500	85
Юридическая_грамотность	2,07	,632	85
Управление_временем	2,54	,589	85
Гибкость_мышления	1,20	,402	85
Глубина_видения	2,20	,402	85
Работа_с_документами_2	1,71	,594	85
Юридическая_грамотность_2	2,24	,503	85
Управление_временем_2	2,26	,693	85
Глубина_видения_2	2,45	,500	85

Корреляции
	Должность	Работа_с_документами	Юридическая_грамотность
Корреляция Пирсона	Должность	1,000	-,111	-,030
	Работа_с_документами	-,111	1,000	-,026
	Юридическая_грамотность	-,030	-,026	1,000
	Управление_временем	-,054	,139	,152
	Гибкость_мышления	,044	-,035	-,150
	Глубина_видения	-,029	,201	,037
	Работа_с_документами_2	,004	-,033	-,071
	Юридическая_грамотность_2	,118	-,139	,209
	Управление_временем_2	,020	,006	,175
	Глубина_видения_2	-,169	,143	,050
Знч. (1-сторонняя)	Должность	.	,157	,394
	Работа_с_документами	,157	.	,408
	Юридическая_грамотность	,394	,408	.
	Управление_временем	,313	,102	,082
	Гибкость_мышления	,346	,374	,086
	Глубина_видения	,396	,032	,367
	Работа_с_документами_2	,484	,382	,260
	Юридическая_грамотность_2	,142	,102	,027
	Управление_временем_2	,427	,480	,054
	Глубина_видения_2	,061	,095	,326
N	Должность	85	85	85
	Работа_с_документами	85	85	85
	Юридическая_грамотность	85	85	85
	Управление_временем	85	85	85
	Гибкость_мышления	85	85	85
	Глубина_видения	85	85	85
	Работа_с_документами_2	85	85	85

Корреляции
	Управление_временем	Гибкость_мышления	Глубина_видения
Корреляция Пирсона	Должность	-,054	,044	-,029
	Работа_с_документами	,139	-,035	,201
	Юридическая_грамотность	,152	-,150	,037
	Управление_временем	1,000	-,211	,090
	Гибкость_мышления	-,211	1,000	-,103
	Глубина_видения	,090	-,103	1,000
	Работа_с_документами_2	,154	,050	,050
	Юридическая_грамотность_2	-,073	-,059	,000
	Управление_временем_2	,324	-,145	,154
	Глубина_видения_2	,098	-,154	,260
Знч. (1-сторонняя)	Должность	,313	,346	,396
	Работа_с_документами	,102	,374	,032
	Юридическая_грамотность	,082	,086	,367
	Управление_временем	.	,026	,205
	Гибкость_мышления	,026	.	,174
	Глубина_видения	,205	,174	.
	Работа_с_документами_2	,079	,325	,325
	Юридическая_грамотность_2	,253	,297	,500
	Управление_временем_2	,001	,092	,080
	Глубина_видения_2	,185	,080	,008
N	Должность	85	85	85
	Работа_с_документами	85	85	85
	Юридическая_грамотность	85	85	85
	Управление_временем	85	85	85
	Гибкость_мышления	85	85	85
	Глубина_видения	85	85	85
	Работа_с_документами_2	85	85	85

Корреляции
	Работа_с_документами_2	Юридическая_грамотность_2	Управление_временем_2
Корреляция Пирсона	Должность	,004	,118	,020
	Работа_с_документами	-,033	-,139	,006
	Юридическая_грамотность	-,071	,209	,175
	Управление_временем	,154	-,073	,324
	Гибкость_мышления	,050	-,059	-,145
	Глубина_видения	,050	,000	,154
	Работа_с_документами_2	1,000	-,243	,158
	Юридическая_грамотность_2	-,243	1,000	,131
	Управление_временем_2	,158	,131	1,000
	Глубина_видения_2	,127	,097	,040
Знч. (1-сторонняя)	Должность	,484	,142	,427
	Работа_с_документами	,382	,102	,480
	Юридическая_грамотность	,260	,027	,054
	Управление_временем	,079	,253	,001
	Гибкость_мышления	,325	,297	,092
	Глубина_видения	,325	,500	,080
	Работа_с_документами_2	.	,012	,074
	Юридическая_грамотность_2	,012	.	,117
	Управление_временем_2	,074	,117	.
	Глубина_видения_2	,123	,188	,358
N	Должность	85	85	85
	Работа_с_документами	85	85	85
	Юридическая_грамотность	85	85	85
	Управление_временем	85	85	85
	Гибкость_мышления	85	85	85
	Глубина_видения	85	85	85
	Работа_с_документами_2	85	85	85

Корреляции
	Глубина_видения_2
Корреляция Пирсона	Должность	-,169
	Работа_с_документами	,143
	Юридическая_грамотность	,050
	Управление_временем	,098
	Гибкость_мышления	-,154
	Глубина_видения	,260
	Работа_с_документами_2	,127
	Юридическая_грамотность_2	,097
	Управление_временем_2	,040
	Глубина_видения_2	1,000
Знч. (1-сторонняя)	Должность	,061
	Работа_с_документами	,095
	Юридическая_грамотность	,326
	Управление_временем	,185
	Гибкость_мышления	,080
	Глубина_видения	,008
	Работа_с_документами_2	,123
	Юридическая_грамотность_2	,188
	Управление_временем_2	,358
	Глубина_видения_2	.
N	Должность	85
	Работа_с_документами	85
	Юридическая_грамотность	85
	Управление_временем	85
	Гибкость_мышления	85
	Глубина_видения	85
	Работа_с_документами_2	85

Корреляции
	Должность	Работа_с_документами	Юридическая_грамотность
N	Юридическая_грамотность_2	85	85	85
	Управление_временем_2	85	85	85
	Глубина_видения_2	85	85	85

Корреляции
	Управление_временем	Гибкость_мышления	Глубина_видения
N	Юридическая_грамотность_2	85	85	85
	Управление_временем_2	85	85	85
	Глубина_видения_2	85	85	85

Корреляции
	Работа_с_документами_2	Юридическая_грамотность_2	Управление_временем_2
N	Юридическая_грамотность_2	85	85	85
	Управление_временем_2	85	85	85
	Глубина_видения_2	85	85	85

Корреляции
	Глубина_видения_2
N	Юридическая_грамотность_2	85
	Управление_временем_2	85
	Глубина_видения_2	85

Введенные или удаленные переменныеa
Модель	Включенные переменные	Исключенные переменные	Метод

Введенные или удаленные переменныеa
Модель	Включенные переменные	Исключенные переменные	Метод
1	Креатив_2, Социальная_ориентированность, Организационная_технологичность, Гибкость_мышления, Направленность_на_достижения, Личная_инициативность_2, Юридическая_грамотность_2, Управление_временем_2, Гибкость_мышления_2, Юридическая_грамотность, Тщательность, Личная_инициативность, Социальная_ориентированность_2, Направленность_на_достижения_2, Глубина_видения, Глубина_видения_2, Коммуникативность, Постановка_задач_2, Постановка_задач, Организационная_технологичность_2, Переговоры, Коммуникативность_2, Управление_временем, Работа_с_документами_2, Работа_с_документами, Тщательность_2, Переговоры_2, Способность_реализовать, Способность_реализовать_2, Презентация_2, Лидерские_качества, Командная_готовность_2, Презентация, Командная_готовность, Креативb	.	Принудительное включение

a. Зависимая переменная: Должность

b. Включены все запрошенные переменные

Сводка для моделиb
Модель	R	R-квадрат	Скорректированный R-квадрат	Стд. ошибка оценки	Изменения статистик
					Изменение R квадрат	изменения F
1	,682a	,465	,083	,781	,465	1,216

Сводка для моделиb
Модель	Изменения статистик	Дурбин-Уотсон
	ст.св.1	ст.св.2	Знч. изменения F
1	35a	49	,260	1,685

a. Предикторы: (конст) Креатив_2, Социальная_ориентированность, Организационная_технологичность, Гибкость_мышления, Направленность_на_достижения, Личная_инициативность_2, Юридическая_грамотность_2, Управление_временем_2, Гибкость_мышления_2, Юридическая_грамотность, Тщательность, Личная_инициативность, Социальная_ориентированность_2, Направленность_на_достижения_2, Глубина_видения, Глубина_видения_2, Коммуникативность, Постановка_задач_2, Постановка_задач, Организационная_технологичность_2, Переговоры, Коммуникативность_2, Управление_временем, Работа_с_документами_2, Работа_с_документами, Тщательность_2, Переговоры_2, Способность_реализовать, Способность_реализовать_2, Презентация_2, Лидерские_качества, Командная_готовность_2, Презентация, Командная_готовность, Креатив

b. Зависимая переменная: Должность

Дисперсионный анализa
Модель	Сумма квадратов	ст.св.	Средний квадрат	F	Знч.
1	Регрессия	25,946	35	,741	1,216	,260b
	Остаток	29,866	49	,610
	Всего	55,812	84

a. Зависимая переменная: Должность

b. Предикторы: (конст) Креатив_2, Социальная_ориентированность, Организационная_технологичность, Гибкость_мышления, Направленность_на_достижения, Личная_инициативность_2, Юридическая_грамотность_2, Управление_временем_2, Гибкость_мышления_2, Юридическая_грамотность, Тщательность, Личная_инициативность, Социальная_ориентированность_2, Направленность_на_достижения_2, Глубина_видения, Глубина_видения_2, Коммуникативность, Постановка_задач_2, Постановка_задач, Организационная_технологичность_2, Переговоры, Коммуникативность_2, Управление_временем, Работа_с_документами_2, Работа_с_документами, Тщательность_2, Переговоры_2, Способность_реализовать, Способность_реализовать_2, Презентация_2, Лидерские_качества, Командная_готовность_2, Презентация, Командная_готовность, Креатив

Коэффициентыa
Модель	Нестандартизованные коэффициенты	Стандартизованные коэффициенты	t
	B	Стд. Ошибка	Бета
1	(Константа)	2,403	2,459		,977
	Работа_с_документами	,196	,246	,120	,797
	Юридическая_грамотность	,044	,192	,034	,229
	Управление_временем	-,217	,229	-,157	-,948
	Работа_с_документами_2	,117	,201	,086	,583
	Юридическая_грамотность_2	,108	,288	,067	,376
	Управление_временем_2	,135	,192	,114	,700

Коэффициентыa
Модель	Знч.	Корреляции
		Нулевой порядок	Частная	Частичная
1	(Константа)	,333
	Работа_с_документами	,429	-,111	,113	,083
	Юридическая_грамотность	,820	-,030	,033	,024
	Управление_временем	,348	-,054	-,134	-,099
	Работа_с_документами_2	,562	,004	,083	,061
	Юридическая_грамотность_2	,709	,118	,054	,039
	Управление_временем_2	,487	,020	,100	,073

Коэффициентыa
Модель	Статистики коллинеарности
	Толерантность	КРД
1	(Константа)
	Работа_с_документами	,481	2,078
	Юридическая_грамотность	,492	2,032
	Управление_временем	,399	2,509
	Работа_с_документами_2	,508	1,969
	Юридическая_грамотность_2	,345	2,902
	Управление_временем_2	,409	2,445

a. Зависимая переменная: Должность

Корреляции коэффициентовa
Модель	Креатив_2	Социальная_ориентированность	Личная_инициативность_2
1	Корреляции	Креатив_2	-,149	,143	-,096
		Социальная_ориентированность	,001	,188	-,194
		Личная_инициативность_2	,031	,022	1,000
		Юридическая_грамотность_2	,119	,265	-,189
		Управление_временем_2	,016	,324	-,139
		Юридическая_грамотность	-,052	-,057	,077
		Личная_инициативность	-,018	-,265	-,061
		Глубина_видения	-,015	-,106	-,068
		Глубина_видения_2	-,095	,193	,276
		Постановка_задач_2	-,326	-,074	-,030
		Постановка_задач	-,139	,014	,007
		Переговоры	-,219	,288	-,161
		Управление_временем	-,069	,007	-,007
		Работа_с_документами_2	,169	-,315	-,015
		Работа_с_документами	,200	,183	,075
		Креатив	,011	,314	,060
	Ковариации	Креатив_2	-,010	,010	-,008
		Социальная_ориентированность	4,243E-005	,014	-,017
		Личная_инициативность_2	,002	,002	,081
		Юридическая_грамотность_2	,008	,019	-,015
		Управление_временем_2	,001	,025	-,012
		Юридическая_грамотность	-,002	-,003	,004
		Личная_инициативность	-,001	-,016	-,004
		Глубина_видения	-,001	-,005	-,004
		Глубина_видения_2	-,005	,011	,018
		Постановка_задач_2	-,014	-,003	-,002

Корреляции коэффициентовa
Модель	Юридическая_грамотность_2	Управление_временем_2	Юридическая_грамотность
1	Корреляции	Креатив_2	,349	,180	,186
		Социальная_ориентированность	,065	-,386	-,059
		Личная_инициативность_2	-,189	,162	,077
		Юридическая_грамотность_2	1,000	-,004	-,161
		Управление_временем_2	,010	,281	,029
		Юридическая_грамотность	-,161	,026	1,000
		Личная_инициативность	-,215	-,168	,113
		Глубина_видения	-,169	,213	-,065
		Глубина_видения_2	-,238	,122	,048
		Постановка_задач_2	-,074	,015	,102
		Постановка_задач	,050	-,029	,122
		Переговоры	,324	,223	-,098
		Управление_временем	,067	-,007	,029
		Работа_с_документами_2	,234	-,235	-,018
		Работа_с_документами	,443	,160	-,297
		Креатив	,164	,024	,124
	Ковариации	Креатив_2	,029	,010	,010
		Социальная_ориентированность	,006	-,022	-,003
		Личная_инициативность_2	-,015	,009	,004
		Юридическая_грамотность_2	,083	,000	-,009
		Управление_временем_2	,001	,017	,002
		Юридическая_грамотность	-,009	,001	,037
		Личная_инициативность	-,016	-,008	,005
		Глубина_видения	-,009	,008	-,002
		Глубина_видения_2	-,016	,005	,002
		Постановка_задач_2	-,004	,001	,004

Корреляции коэффициентовa
Модель	Личная_инициативность	Глубина_видения	Глубина_видения_2
1	Корреляции	Креатив_2	-,036	-,167	,095
		Социальная_ориентированность	,110	-,216	,079
		Личная_инициативность_2	-,061	-,068	,276
		Юридическая_грамотность_2	-,215	-,169	-,238
		Управление_временем_2	-,113	,174	-,006
		Юридическая_грамотность	,113	-,065	,048
		Личная_инициативность	1,000	-,105	,070
		Глубина_видения	-,105	1,000	,049
		Глубина_видения_2	,070	,049	1,000
		Постановка_задач_2	-,151	,093	-,055
		Постановка_задач	-,139	-,172	-,080
		Переговоры	-,262	-,070	-,058
		Управление_временем	,195	,077	-,054
		Работа_с_документами_2	,024	-,100	-,301
		Работа_с_документами	-,467	,033	-,144
		Креатив	-,081	-,139	-,096
	Ковариации	Креатив_2	-,003	-,009	,006
		Социальная_ориентированность	,008	-,013	,005
		Личная_инициативность_2	-,004	-,004	,018
		Юридическая_грамотность_2	-,016	-,009	-,016
		Управление_временем_2	-,009	,010	,000
		Юридическая_грамотность	,005	-,002	,002
		Личная_инициативность	,064	-,005	,004
		Глубина_видения	-,005	,037	,002
		Глубина_видения_2	,004	,002	,053
		Постановка_задач_2	-,007	,003	-,002

Корреляции коэффициентовa
Модель	Постановка_задач_2	Постановка_задач	Переговоры
1	Корреляции	Креатив_2	,093	,054	,108
		Социальная_ориентированность	-,177	-,057	,109
		Личная_инициативность_2	-,030	,007	-,161
		Юридическая_грамотность_2	-,074	,050	,324
		Управление_временем_2	-,006	-,088	,226
		Юридическая_грамотность	,102	,122	-,098
		Личная_инициативность	-,151	-,139	-,262
		Глубина_видения	,093	-,172	-,070
		Глубина_видения_2	-,055	-,080	-,058
		Постановка_задач_2	1,000	,058	-,016
		Постановка_задач	,058	1,000	,073
		Переговоры	-,016	,073	1,000
		Управление_временем	-,003	-,142	-,047
		Работа_с_документами_2	,070	-,052	-,041
		Работа_с_документами	,027	,140	,197
		Креатив	-,082	-,146	,036
	Ковариации	Креатив_2	,005	,004	,007
		Социальная_ориентированность	-,010	-,005	,007
		Личная_инициативность_2	-,002	,001	-,010
		Юридическая_грамотность_2	-,004	,004	,021
		Управление_временем_2	,000	-,007	,016
		Юридическая_грамотность	,004	,006	-,004
		Личная_инициативность	-,007	-,009	-,015
		Глубина_видения	,003	-,009	-,003
		Глубина_видения_2	-,002	-,005	-,003
		Постановка_задач_2	,032	,003	-,001

Корреляции коэффициентовa
Модель	Управление_временем	Работа_с_документами_2	Работа_с_документами
1	Корреляции	Креатив_2	,114	-,142	-,125
		Социальная_ориентированность	-,376	-,070	-,124
		Личная_инициативность_2	-,007	-,015	,075
		Юридическая_грамотность_2	,067	,234	,443
		Управление_временем_2	-,081	-,206	,036
		Юридическая_грамотность	,029	-,018	-,297
		Личная_инициативность	,195	,024	-,467
		Глубина_видения	,077	-,100	,033
		Глубина_видения_2	-,054	-,301	-,144
		Постановка_задач_2	-,003	,070	,027
		Постановка_задач	-,142	-,052	,140
		Переговоры	-,047	-,041	,197
		Управление_временем	1,000	-,066	-,034
		Работа_с_документами_2	-,066	1,000	,106
		Работа_с_документами	-,034	,106	1,000
		Креатив	-,069	,045	,105
	Ковариации	Креатив_2	,007	-,008	-,008
		Социальная_ориентированность	-,026	-,004	-,009
		Личная_инициативность_2	,000	-,001	,005
		Юридическая_грамотность_2	,004	,014	,029
		Управление_временем_2	-,006	-,013	,003
		Юридическая_грамотность	,001	-,001	-,013
		Личная_инициативность	,011	,001	-,027
		Глубина_видения	,003	-,004	,001
		Глубина_видения_2	-,003	-,014	-,008
		Постановка_задач_2	,000	,003	,001

Корреляции коэффициентовa
Модель	Креатив
1	Корреляции	Креатив_2	-,229
		Социальная_ориентированность	,115
		Личная_инициативность_2	,060
		Юридическая_грамотность_2	,164
		Управление_временем_2	,252
		Юридическая_грамотность	,124
		Личная_инициативность	-,081
		Глубина_видения	-,139
		Глубина_видения_2	-,096
		Постановка_задач_2	-,082
		Постановка_задач	-,146
		Переговоры	,036
		Управление_временем	-,069
		Работа_с_документами_2	,045
		Работа_с_документами	,105
		Креатив	1,000
	Ковариации	Креатив_2	-,014
		Социальная_ориентированность	,007
		Личная_инициативность_2	,004
		Юридическая_грамотность_2	,010
		Управление_временем_2	,017
		Юридическая_грамотность	,005
		Личная_инициативность	-,004
		Глубина_видения	-,006
		Глубина_видения_2	-,005
		Постановка_задач_2	-,003

Корреляции коэффициентовa
Модель	Креатив_2	Социальная_ориентированность	Личная_инициативность_2
1	Ковариации	Постановка_задач	-,009	,001	,001
		Переговоры	-,012	,016	-,010
		Управление_временем	-,004	,000	,000
		Работа_с_документами_2	,008	-,015	-,001
		Работа_с_документами	,011	,010	,005
		Креатив	,001	,016	,004

Корреляции коэффициентовa
Модель	Юридическая_грамотность_2	Управление_временем_2	Юридическая_грамотность
1	Ковариации	Постановка_задач	,004	-,001	,006
		Переговоры	,021	,010	-,004
		Управление_временем	,004	,000	,001
		Работа_с_документами_2	,014	-,009	-,001
		Работа_с_документами	,029	,007	-,013
		Креатив	,010	,001	,005

Корреляции коэффициентовa
Модель	Личная_инициативность	Глубина_видения	Глубина_видения_2
1	Ковариации	Постановка_задач	-,009	-,009	-,005
		Переговоры	-,015	-,003	-,003
		Управление_временем	,011	,003	-,003
		Работа_с_документами_2	,001	-,004	-,014
		Работа_с_документами	-,027	,001	-,008
		Креатив	-,004	-,006	-,005

Корреляции коэффициентовa
Модель	Постановка_задач_2	Постановка_задач	Переговоры
1	Ковариации	Постановка_задач	,003	,071	,004
		Переговоры	-,001	,004	,049
		Управление_временем	,000	-,009	-,002
		Работа_с_документами_2	,003	-,003	-,002
		Работа_с_документами	,001	,008	,010
		Креатив	-,003	-,008	,002

Корреляции коэффициентовa
Модель	Управление_временем	Работа_с_документами_2	Работа_с_документами
1	Ковариации	Постановка_задач	-,009	-,003	,008
		Переговоры	-,002	-,002	,010
		Управление_временем	,053	-,003	-,002
		Работа_с_документами_2	-,003	,040	,005
		Работа_с_документами	-,002	,005	,052
		Креатив	-,003	,002	,005

Корреляции коэффициентовa
Модель	Креатив
1	Ковариации	Постановка_задач	-,008
		Переговоры	,002
		Управление_временем	-,003
		Работа_с_документами_2	,002
		Работа_с_документами	,005
		Креатив	,046

a. Зависимая переменная: Должность

Диагностики коллинеарностиa
Модель	Измерение	Собственное значение	Показатель обусловленности	Доли дисперсии
				(Константа)	Работа_с_документами
1	1	33,778	1,000	,00	,00
	2	,274	11,095	,00	,00
	3	,225	12,250	,00	,00
	4	,192	13,260	,00	,00
	5	,165	14,290	,00	,00
	6	,154	14,830	,00	,00
	7	,118	16,899	,00	,00
	8	,112	17,386	,00	,00
	9	,108	17,712	,00	,00
	10	,097	18,651	,00	,00
	11	,088	19,562	,00	,00
	12	,079	20,636	,00	,01
	13	,070	21,950	,00	,01
	14	,056	24,657	,00	,04
	15	,052	25,434	,00	,01
	16	,051	25,665	,00	,00
	17	,046	27,072	,00	,00
	18	,042	28,197	,00	,04
	19	,039	29,423	,00	,00
	20	,033	32,155	,00	,00
	21	,029	34,097	,00	,01
	22	,028	34,529	,00	,00
	23	,023	38,712	,00	,02
	24	,022	38,955	,00	,00
	25	,020	41,548	,00	,10
	26	,016	45,541	,00	,05
	27	,014	49,842	,00	,22
	28	,012	53,979	,00	,01
	29	,012	54,184	,00	,06
	30	,011	55,299	,00	,17
	31	,009	61,835	,00	,12
	32	,008	66,813	,00	,03
	33	,007	71,106	,00	,00

Диагностики коллинеарностиa
Модель	Измерение	Доли дисперсии
		Юридическая_грамотность	Управление_временем	Работа_с_документами_2	Юридическая_грамотность_2
1	1	,00	,00	,00	,00
	2	,01	,00	,00	,00
	3	,00	,00	,01	,00
	4	,01	,00	,00	,00
	5	,01	,00	,06	,00
	6	,02	,00	,03	,00
	7	,00	,00	,01	,00
	8	,01	,01	,03	,00
	9	,03	,02	,01	,01
	10	,02	,00	,03	,00
	11	,01	,00	,06	,00
	12	,10	,00	,03	,01
	13	,02	,00	,02	,01
	14	,01	,00	,00	,06
	15	,00	,03	,02	,00
	16	,02	,00	,05	,00
	17	,01	,00	,05	,01
	18	,16	,00	,02	,00
	19	,00	,01	,04	,01
	20	,06	,00	,09	,01
	21	,01	,00	,00	,00
	22	,02	,06	,01	,03
	23	,02	,02	,02	,00
	24	,00	,19	,06	,00
	25	,07	,15	,00	,03
	26	,07	,09	,01	,00
	27	,07	,04	,02	,01
	28	,06	,00	,14	,08
	29	,03	,00	,12	,00
	30	,02	,00	,00	,14
	31	,03	,04	,03	,03
	32	,01	,10	,00	,06
	33	,08	,03	,00	,02

Диагностики коллинеарностиa
Модель	Измерение	Доли дисперсии
		Управление_временем_2
1	1	,00
	2	,00
	3	,01
	4	,00
	5	,00
	6	,02
	7	,00
	8	,01
	9	,05
	10	,02
	11	,03
	12	,00
	13	,00
	14	,00
	15	,06
	16	,03
	17	,00
	18	,01
	19	,10
	20	,02
	21	,03
	22	,00
	23	,00
	24	,02
	25	,00
	26	,13
	27	,03
	28	,02
	29	,03
	30	,00
	31	,01
	32	,02
	33	,07

Диагностики коллинеарностиa
Модель	Измерение	Собственное значение	Показатель обусловленности	Доли дисперсии
				(Константа)	Работа_с_документами
1	34	,005	80,134	,00	,04
	35	,004	88,202	,00	,04
	36	,001	179,354	,99	,00

Диагностики коллинеарностиa
Модель	Измерение	Доли дисперсии
		Юридическая_грамотность	Управление_временем	Работа_с_документами_2	Юридическая_грамотность_2
1	34	,00	,07	,01	,29
	35	,04	,09	,02	,00
	36	,00	,02	,00	,16

Диагностики коллинеарностиa
Модель	Измерение	Доли дисперсии
		Управление_временем_2
1	34	,03
	35	,23
	36	,01

a. Зависимая переменная: Должность

Статистики остатковa
	Минимум	Максимум	Среднее	Стд. Отклонение	N
Предсказанное значение	1,01	3,35	2,05	,556	85
Стд. Предсказанное значение	-1,873	2,350	,000	1,000	85
Стандартная ошибка предсказанного значения	,347	,636	,504	,065	85
Скорректированное предсказанное значение	,01	5,20	2,09	,797	85
Остаток	-1,545	1,323	,000	,596	85
Стд. Остаток	-1,978	1,694	,000	,764	85
Стьюдентизированный остаток	-2,663	2,179	-,019	1,030	85
Удаленный остаток	-3,196	2,247	-,040	1,101	85
Стьюдентизированный удаленный остаток	-2,851	2,270	-,023	1,054	85
Расстояние Махаланобиса	15,651	54,682	34,588	9,054	85
Расстояние Кука	,000	,268	,026	,044	85
Центрированное значение разбалансировки	,186	,651	,412	,108	85

a. Зависимая переменная: Должность

Приложение 3

Регрессионный анализ (категория готовности)

Описательные статистики
	Среднее	Стд. Отклонение	N
Категория_готовности	2,55	,500	85
Работа_с_документами	2,45	,500	85
Юридическая_грамотность	2,07	,632	85
Управление_временем	2,54	,589	85
Гибкость_мышления	1,20	,402	85
Глубина_видения	2,20	,402	85
Работа_с_документами_2	1,71	,594	85
Юридическая_грамотность_2	2,24	,503	85
Управление_временем_2	2,26	,693	85
Глубина_видения_2	2,45	,500	85

Корреляции
	Категория_готовности	Работа_с_документами	Юридическая_грамотность
Корреляция Пирсона	Категория_готовности	1,000	-,001	,176
	Работа_с_документами	-,001	1,000	-,026
	Юридическая_грамотность	,176	-,026	1,000
	Управление_временем	,063	,139	,152
	Гибкость_мышления	,095	-,035	-,150
	Глубина_видения	-,024	,201	,037
	Работа_с_документами_2	,193	-,033	-,071
	Юридическая_грамотность_2	,139	-,139	,209
	Управление_временем_2	,201	,006	,175
	Глубина_видения_2	,095	,143	,050
Знч. (1-сторонняя)	Категория_готовности	.	,498	,053
	Работа_с_документами	,498	.	,408
	Юридическая_грамотность	,053	,408	.
	Управление_временем	,283	,102	,082
	Гибкость_мышления	,194	,374	,086
	Глубина_видения	,415	,032	,367
	Работа_с_документами_2	,038	,382	,260
	Юридическая_грамотность_2	,102	,102	,027
	Управление_временем_2	,033	,480	,054
	Глубина_видения_2	,195	,095	,326
N	Категория_готовности	85	85	85
	Работа_с_документами	85	85	85
	Юридическая_грамотность	85	85	85
	Управление_временем	85	85	85
	Гибкость_мышления	85	85	85
	Глубина_видения	85	85	85
	Работа_с_документами_2	85	85	85

Корреляции
	Управление_временем	Гибкость_мышления	Глубина_видения
Корреляция Пирсона	Категория_готовности	,063	,095	-,024
	Работа_с_документами	,139	-,035	,201
	Юридическая_грамотность	,152	-,150	,037
	Управление_временем	1,000	-,211	,090
	Гибкость_мышления	-,211	1,000	-,103
	Глубина_видения	,090	-,103	1,000
	Работа_с_документами_2	,154	,050	,050
	Юридическая_грамотность_2	-,073	-,059	,000
	Управление_временем_2	,324	-,145	,154
	Глубина_видения_2	,098	-,154	,260
Знч. (1-сторонняя)	Категория_готовности	,283	,194	,415
	Работа_с_документами	,102	,374	,032
	Юридическая_грамотность	,082	,086	,367
	Управление_временем	.	,026	,205
	Гибкость_мышления	,026	.	,174
	Глубина_видения	,205	,174	.
	Работа_с_документами_2	,079	,325	,325
	Юридическая_грамотность_2	,253	,297	,500
	Управление_временем_2	,001	,092	,080
	Глубина_видения_2	,185	,080	,008
N	Категория_готовности	85	85	85
	Работа_с_документами	85	85	85
	Юридическая_грамотность	85	85	85
	Управление_временем	85	85	85
	Гибкость_мышления	85	85	85
	Глубина_видения	85	85	85
	Работа_с_документами_2	85	85	85

Корреляции
	Работа_с_документами_2	Юридическая_грамотность_2	Управление_временем_2
Корреляция Пирсона	Категория_готовности	,193	,139	,201
	Работа_с_документами	-,033	-,139	,006
	Юридическая_грамотность	-,071	,209	,175
	Управление_временем	,154	-,073	,324
	Гибкость_мышления	,050	-,059	-,145
	Глубина_видения	,050	,000	,154
	Работа_с_документами_2	1,000	-,243	,158
	Юридическая_грамотность_2	-,243	1,000	,131
	Управление_временем_2	,158	,131	1,000
	Глубина_видения_2	,127	,097	,040
Знч. (1-сторонняя)	Категория_готовности	,038	,102	,033
	Работа_с_документами	,382	,102	,480
	Юридическая_грамотность	,260	,027	,054
	Управление_временем	,079	,253	,001
	Гибкость_мышления	,325	,297	,092
	Глубина_видения	,325	,500	,080
	Работа_с_документами_2	.	,012	,074
	Юридическая_грамотность_2	,012	.	,117
	Управление_временем_2	,074	,117	.
	Глубина_видения_2	,123	,188	,358
N	Категория_готовности	85	85	85
	Работа_с_документами	85	85	85
	Юридическая_грамотность	85	85	85
	Управление_временем	85	85	85
	Гибкость_мышления	85	85	85
	Глубина_видения	85	85	85
	Работа_с_документами_2	85	85	85

Корреляции
	Глубина_видения_2
Корреляция Пирсона	Категория_готовности	,095
	Работа_с_документами	,143
	Юридическая_грамотность	,050
	Управление_временем	,098
	Гибкость_мышления	-,154
	Глубина_видения	,260
	Работа_с_документами_2	,127
	Юридическая_грамотность_2	,097
	Управление_временем_2	,040
	Глубина_видения_2	1,000
Знч. (1-сторонняя)	Категория_готовности	,195
	Работа_с_документами	,095
	Юридическая_грамотность	,326
	Управление_временем	,185
	Гибкость_мышления	,080
	Глубина_видения	,008
	Работа_с_документами_2	,123
	Юридическая_грамотность_2	,188
	Управление_временем_2	,358
	Глубина_видения_2	.
N	Категория_готовности	85
	Работа_с_документами	85
	Юридическая_грамотность	85
	Управление_временем	85
	Гибкость_мышления	85
	Глубина_видения	85
	Работа_с_документами_2	85

Корреляции
	Категория_готовности	Работа_с_документами	Юридическая_грамотность
N	Юридическая_грамотность_2	85	85	85
	Управление_временем_2	85	85	85
	Глубина_видения_2	85	85	85

Корреляции
	Управление_временем	Гибкость_мышления	Глубина_видения
N	Юридическая_грамотность_2	85	85	85
	Управление_временем_2	85	85	85
	Глубина_видения_2	85	85	85

Корреляции
	Работа_с_документами_2	Юридическая_грамотность_2	Управление_временем_2
N	Юридическая_грамотность_2	85	85	85
	Управление_временем_2	85	85	85
	Глубина_видения_2	85	85	85

Корреляции
	Глубина_видения_2
N	Юридическая_грамотность_2	85
	Управление_временем_2	85
	Глубина_видения_2	85

Введенные или удаленные переменныеa
Модель	Включенные переменные	Исключенные переменные	Метод

Введенные или удаленные переменныеa
Модель	Включенные переменные	Исключенные переменные	Метод
1	Креатив_2, Социальная_ориентированность, Организационная_технологичность, Гибкость_мышления, Направленность_на_достижения, Личная_инициативность_2, Юридическая_грамотность_2, Управление_временем_2, Гибкость_мышления_2, Юридическая_грамотность, Тщательность, Личная_инициативность, Социальная_ориентированность_2, Направленность_на_достижения_2, Глубина_видения, Глубина_видения_2, Коммуникативность, Постановка_задач_2, Постановка_задач, Организационная_технологичность_2, Переговоры, Коммуникативность_2, Управление_временем, Работа_с_документами_2, Работа_с_документами, Тщательность_2, Переговоры_2, Способность_реализовать, Способность_реализовать_2, Презентация_2, Лидерские_качества, Командная_готовность_2, Презентация, Командная_готовность, Креативb	.	Принудительное включение

a. Зависимая переменная: Категория_готовности

b. Включены все запрошенные переменные

Сводка для моделиb
Модель	R	R-квадрат	Скорректированный R-квадрат	Стд. ошибка оценки	Изменения статистик
					Изменение R квадрат	изменения F
1	,841a	,707	,498	,354	,707	3,378

Сводка для моделиb
Модель	Изменения статистик	Дурбин-Уотсон
	ст.св.1	ст.св.2	Знч. изменения F
1	35a	49	,000	2,234

b. Зависимая переменная: Категория_готовности

Дисперсионный анализa
Модель	Сумма квадратов	ст.св.	Средний квадрат	F	Знч.
1	Регрессия	14,855	35	,424	3,378	,000b
	Остаток	6,156	49	,126
	Всего	21,012	84

a. Зависимая переменная: Категория_готовности

Коэффициентыa
Модель	Нестандартизованные коэффициенты	Стандартизованные коэффициенты	t
	B	Стд. Ошибка	Бета
1	(Константа)	,977	1,117		,875
	Работа_с_документами	-,038	,111	-,038	-,342
	Юридическая_грамотность	,016	,087	,020	,182
	Управление_временем	-,159	,104	-,187	-1,528
	Работа_с_документами_2	-,038	,091	-,045	-,417
	Юридическая_грамотность_2	,034	,131	,034	,260
	Управление_временем_2	,163	,087	,226	1,865

Коэффициентыa
Модель	Знч.	Корреляции
		Нулевой порядок	Частная	Частичная
1	(Константа)	,386
	Работа_с_документами	,734	-,001	-,049	-,026
	Юридическая_грамотность	,857	,176	,026	,014
	Управление_временем	,133	,063	-,213	-,118
	Работа_с_документами_2	,679	,193	-,059	-,032
	Юридическая_грамотность_2	,796	,139	,037	,020
	Управление_временем_2	,068	,201	,257	,144

Коэффициентыa
Модель	Статистики коллинеарности
	Толерантность	КРД
1	(Константа)
	Работа_с_документами	,481	2,078
	Юридическая_грамотность	,492	2,032
	Управление_временем	,399	2,509
	Работа_с_документами_2	,508	1,969
	Юридическая_грамотность_2	,345	2,902
	Управление_временем_2	,409	2,445

a. Зависимая переменная: Категория_готовности

Корреляции коэффициентовa
Модель	Креатив_2	Социальная_ориентированность	Личная_инициативность_2
1	Корреляции	Креатив_2	-,149	,143	-,096
		Социальная_ориентированность	,001	,188	-,194
		Личная_инициативность_2	,031	,022	1,000
		Юридическая_грамотность_2	,119	,265	-,189
		Управление_временем_2	,016	,324	-,139
		Юридическая_грамотность	-,052	-,057	,077
		Личная_инициативность	-,018	-,265	-,061
		Глубина_видения	-,015	-,106	-,068
		Глубина_видения_2	-,095	,193	,276
		Постановка_задач_2	-,326	-,074	-,030
		Постановка_задач	-,139	,014	,007
		Переговоры	-,219	,288	-,161
		Управление_временем	-,069	,007	-,007
		Работа_с_документами_2	,169	-,315	-,015
		Работа_с_документами	,200	,183	,075
		Креатив	,011	,314	,060
	Ковариации	Креатив_2	-,002	,002	-,002
		Социальная_ориентированность	8,747E-006	,003	-,003
		Личная_инициативность_2	,000	,000	,017
		Юридическая_грамотность_2	,002	,004	-,003
		Управление_временем_2	,000	,005	-,003
		Юридическая_грамотность	-,001	-,001	,001
		Личная_инициативность	,000	-,003	-,001
		Глубина_видения	,000	-,001	-,001
		Глубина_видения_2	-,001	,002	,004
		Постановка_задач_2	-,003	-,001	,000

Корреляции коэффициентовa
Модель	Юридическая_грамотность_2	Управление_временем_2	Юридическая_грамотность
1	Корреляции	Креатив_2	,349	,180	,186
		Социальная_ориентированность	,065	-,386	-,059
		Личная_инициативность_2	-,189	,162	,077
		Юридическая_грамотность_2	1,000	-,004	-,161
		Управление_временем_2	,010	,281	,029
		Юридическая_грамотность	-,161	,026	1,000
		Личная_инициативность	-,215	-,168	,113
		Глубина_видения	-,169	,213	-,065
		Глубина_видения_2	-,238	,122	,048
		Постановка_задач_2	-,074	,015	,102
		Постановка_задач	,050	-,029	,122
		Переговоры	,324	,223	-,098
		Управление_временем	,067	-,007	,029
		Работа_с_документами_2	,234	-,235	-,018
		Работа_с_документами	,443	,160	-,297
		Креатив	,164	,024	,124
	Ковариации	Креатив_2	,006	,002	,002
		Социальная_ориентированность	,001	-,005	-,001
		Личная_инициативность_2	-,003	,002	,001
		Юридическая_грамотность_2	,017	-4,759E-005	-,002
		Управление_временем_2	,000	,003	,000
		Юридическая_грамотность	-,002	,000	,008
		Личная_инициативность	-,003	-,002	,001
		Глубина_видения	-,002	,002	,000
		Глубина_видения_2	-,003	,001	,000
		Постановка_задач_2	-,001	,000	,001

Корреляции коэффициентовa
Модель	Личная_инициативность	Глубина_видения	Глубина_видения_2
1	Корреляции	Креатив_2	-,036	-,167	,095
		Социальная_ориентированность	,110	-,216	,079
		Личная_инициативность_2	-,061	-,068	,276
		Юридическая_грамотность_2	-,215	-,169	-,238
		Управление_временем_2	-,113	,174	-,006
		Юридическая_грамотность	,113	-,065	,048
		Личная_инициативность	1,000	-,105	,070
		Глубина_видения	-,105	1,000	,049
		Глубина_видения_2	,070	,049	1,000
		Постановка_задач_2	-,151	,093	-,055
		Постановка_задач	-,139	-,172	-,080
		Переговоры	-,262	-,070	-,058
		Управление_временем	,195	,077	-,054
		Работа_с_документами_2	,024	-,100	-,301
		Работа_с_документами	-,467	,033	-,144
		Креатив	-,081	-,139	-,096
	Ковариации	Креатив_2	-,001	-,002	,001
		Социальная_ориентированность	,002	-,003	,001
		Личная_инициативность_2	-,001	-,001	,004
		Юридическая_грамотность_2	-,003	-,002	-,003
		Управление_временем_2	-,002	,002	-9,392E-005
		Юридическая_грамотность	,001	,000	,000
		Личная_инициативность	,013	-,001	,001
		Глубина_видения	-,001	,008	,000
		Глубина_видения_2	,001	,000	,011
		Постановка_задач_2	-,001	,001	,000

Корреляции коэффициентовa
Модель	Постановка_задач_2	Постановка_задач	Переговоры
1	Корреляции	Креатив_2	,093	,054	,108
		Социальная_ориентированность	-,177	-,057	,109
		Личная_инициативность_2	-,030	,007	-,161
		Юридическая_грамотность_2	-,074	,050	,324
		Управление_временем_2	-,006	-,088	,226
		Юридическая_грамотность	,102	,122	-,098
		Личная_инициативность	-,151	-,139	-,262
		Глубина_видения	,093	-,172	-,070
		Глубина_видения_2	-,055	-,080	-,058
		Постановка_задач_2	1,000	,058	-,016
		Постановка_задач	,058	1,000	,073
		Переговоры	-,016	,073	1,000
		Управление_временем	-,003	-,142	-,047
		Работа_с_документами_2	,070	-,052	-,041
		Работа_с_документами	,027	,140	,197
		Креатив	-,082	-,146	,036
	Ковариации	Креатив_2	,001	,001	,001
		Социальная_ориентированность	-,002	-,001	,002
		Личная_инициативность_2	,000	,000	-,002
		Юридическая_грамотность_2	-,001	,001	,004
		Управление_временем_2	-6,888E-005	-,002	,003
		Юридическая_грамотность	,001	,001	-,001
		Личная_инициативность	-,001	-,002	-,003
		Глубина_видения	,001	-,002	-,001
		Глубина_видения_2	,000	-,001	-,001
		Постановка_задач_2	,007	,001	,000

Корреляции коэффициентовa
Модель	Управление_временем	Работа_с_документами_2	Работа_с_документами
1	Корреляции	Креатив_2	,114	-,142	-,125
		Социальная_ориентированность	-,376	-,070	-,124
		Личная_инициативность_2	-,007	-,015	,075
		Юридическая_грамотность_2	,067	,234	,443
		Управление_временем_2	-,081	-,206	,036
		Юридическая_грамотность	,029	-,018	-,297
		Личная_инициативность	,195	,024	-,467
		Глубина_видения	,077	-,100	,033
		Глубина_видения_2	-,054	-,301	-,144
		Постановка_задач_2	-,003	,070	,027
		Постановка_задач	-,142	-,052	,140
		Переговоры	-,047	-,041	,197
		Управление_временем	1,000	-,066	-,034
		Работа_с_документами_2	-,066	1,000	,106
		Работа_с_документами	-,034	,106	1,000
		Креатив	-,069	,045	,105
	Ковариации	Креатив_2	,002	-,002	-,002
		Социальная_ориентированность	-,005	-,001	-,002
		Личная_инициативность_2	-8,758E-005	,000	,001
		Юридическая_грамотность_2	,001	,003	,006
		Управление_временем_2	-,001	-,003	,001
		Юридическая_грамотность	,000	,000	-,003
		Личная_инициативность	,002	,000	-,006
		Глубина_видения	,001	-,001	,000
		Глубина_видения_2	-,001	-,003	-,002
		Постановка_задач_2	-2,586E-005	,001	,000

Корреляции коэффициентовa
Модель	Креатив
1	Корреляции	Креатив_2	-,229
		Социальная_ориентированность	,115
		Личная_инициативность_2	,060
		Юридическая_грамотность_2	,164
		Управление_временем_2	,252
		Юридическая_грамотность	,124
		Личная_инициативность	-,081
		Глубина_видения	-,139
		Глубина_видения_2	-,096
		Постановка_задач_2	-,082
		Постановка_задач	-,146
		Переговоры	,036
		Управление_временем	-,069
		Работа_с_документами_2	,045
		Работа_с_документами	,105
		Креатив	1,000
	Ковариации	Креатив_2	-,003
		Социальная_ориентированность	,002
		Личная_инициативность_2	,001
		Юридическая_грамотность_2	,002
		Управление_временем_2	,003
		Юридическая_грамотность	,001
		Личная_инициативность	-,001
		Глубина_видения	-,001
		Глубина_видения_2	-,001
		Постановка_задач_2	-,001

Корреляции коэффициентовa
Модель	Креатив_2	Социальная_ориентированность	Личная_инициативность_2
1	Ковариации	Постановка_задач	-,002	,000	,000
		Переговоры	-,002	,003	-,002
		Управление_временем	-,001	8,562E-005	-8,758E-005
		Работа_с_документами_2	,002	-,003	,000
		Работа_с_документами	,002	,002	,001
		Креатив	,000	,003	,001

Корреляции коэффициентовa
Модель	Юридическая_грамотность_2	Управление_временем_2	Юридическая_грамотность
1	Ковариации	Постановка_задач	,001	,000	,001
		Переговоры	,004	,002	-,001
		Управление_временем	,001	-6,807E-005	,000
		Работа_с_документами_2	,003	-,002	,000
		Работа_с_документами	,006	,001	-,003
		Креатив	,002	,000	,001

Корреляции коэффициентовa
Модель	Личная_инициативность	Глубина_видения	Глубина_видения_2
1	Ковариации	Постановка_задач	-,002	-,002	-,001
		Переговоры	-,003	-,001	-,001
		Управление_временем	,002	,001	-,001
		Работа_с_документами_2	,000	-,001	-,003
		Работа_с_документами	-,006	,000	-,002
		Креатив	-,001	-,001	-,001
Корреляции коэффициентовa
Модель	Постановка_задач_2	Постановка_задач	Переговоры
1	Ковариации	Постановка_задач	,001	,015	,001
		Переговоры	,000	,001	,010
		Управление_временем	-2,586E-005	-,002	,000
		Работа_с_документами_2	,001	-,001	,000
		Работа_с_документами	,000	,002	,002
		Креатив	-,001	-,002	,000

Корреляции коэффициентовa
Модель	Управление_временем	Работа_с_документами_2	Работа_с_документами
1	Ковариации	Постановка_задач	-,002	-,001	,002
		Переговоры	,000	,000	,002
		Управление_временем	,011	-,001	,000
		Работа_с_документами_2	-,001	,008	,001
		Работа_с_документами	,000	,001	,011
		Креатив	-,001	,000	,001

Корреляции коэффициентовa
Модель	Креатив
1	Ковариации	Постановка_задач	-,002
		Переговоры	,000
		Управление_временем	-,001
		Работа_с_документами_2	,000
		Работа_с_документами	,001
		Креатив	,009

a. Зависимая переменная: Категория_готовности

Диагностики коллинеарностиa
Модель	Измерение	Собственное значение	Показатель обусловленности	Доли дисперсии
				(Константа)	Работа_с_документами
1	1	33,778	1,000	,00	,00
	2	,274	11,095	,00	,00
	3	,225	12,250	,00	,00
	4	,192	13,260	,00	,00
	5	,165

Страница:

дипломная работа "Статистика сотрудников" скачать

Подобные документы

Планирование человеческих ресурсов
Сущность процесса планирования человеческих ресурсов в организации. Планирование человеческих ресурсов - процесс определения того когда, где, сколько, какого качества и по какой цене потребуется организации сотрудников для реализации ее задач.

реферат [27,8 K], добавлен 04.06.2008
Анализ менеджмента человеческих ресурсов на предприятии "Пирамида"
Теоретико-методологические аспекты менеджмента человеческих ресурсов. Значение оценки и подготовки специалистов в эффективности работы организации. Разработка и реализация программы по улучшению менеджмента человеческих ресурсов мебельной фабрики.

курсовая работа [110,3 K], добавлен 16.11.2019
Разработка эффективной стратегии управления человеческими ресурсами в организации
Сущность и значение человеческих ресурсов и трудового потенциала предприятия. Показатели состояния и движения человеческих ресурсов. Состояние и эффективность использования человеческих ресурсов в ООО "Сединтаг". Разработка стратегии управления ними.

дипломная работа [840,9 K], добавлен 01.02.2011
Совершенствование менеджмента человеческих ресурсов в современных условиях (на материалах предприятия ЗАО "ГОТЭК")
Сущность менеджмента в современных условиях. Планирование человеческих ресурсов в организации в современных условиях. Механизм конфликтологии в управлении человеческими ресурсами. Анализ системы менеджмента человеческих ресурсов на ЗАО "ГОТЭК".

курсовая работа [5,6 M], добавлен 04.08.2011
Система человеческих ресурсов в организации
Управление человеческими ресурсами на стратегическом уровне иерархии управления. Изучение результатов анализа функционирования системы управления развитием человеческих ресурсов организации. Характеристика сил, действующих на управленческую деятельность.

контрольная работа [768,8 K], добавлен 11.11.2013
Развитие человеческих ресурсов и вложения в человеческий капитал
Понятие и направления развития человеческих ресурсов: планирование, формирование, оценка. Сущность и виды человеческого капитала. Технология развития персонала, основные функции мотивации труда. Анализ особенностей инвестиций в человеческий капитал.

контрольная работа [94,6 K], добавлен 09.12.2015
Услуги консультантов по вопросам управления персоналом
Профессия - консультант. Изменяющийся характер функций персонала. Политика, практика и анализ человеческих ресурсов. Планирование человеческих ресурсов. Комплектование штатов и отбор. Снижение затрат на управление. Снижение текучести кадров.

реферат [563,4 K], добавлен 29.11.2006
Специфика человеческих ресурсов, ее влияние на развитие организации
Цели и задачи управления человеческими ресурсами. Внешнее и внутреннее соответствие как согласованные взаимосвязи между конкурентной стратегией организации и стратегией управления человеческими ресурсами. Проблема планирования человеческих ресурсов.

контрольная работа [24,1 K], добавлен 01.03.2012
Анализ системы управления человеческими ресурсами организации (на примере ОАО АИКБ "Татфондбанк")
Сущностная характеристика человеческих ресурсов предприятия, которые приводят в движение материально-вещественные элементы производства, создают продукт, стоимость и прибыль. Методы управления качеством человеческих ресурсов в ОАО АИКБ "Татфондбанк".

дипломная работа [98,8 K], добавлен 10.10.2010
Интеллектуальный капитал как инновационный ресурс
Изучение причин присутствия интеллектуального капитала в системе инновационной экономики. Характеристика информации и знания как экономических ресурсов. Анализ человеческих активов предприятия, коллективных знаний сотрудников, их творческих способностей.

реферат [31,2 K], добавлен 01.10.2011

Другие документы, подобные "Статистика сотрудников"

весь список подобных работ

скачать работу можно здесь

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.