Деятельность Башкирского государственного университета
История создания университета, его задачи и цели. Юридический статус, функции и полномочия ВУЗа, осуществление образовательной и исследовательской деятельности. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка научно-педагогических кадров.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | отчет по практике |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.12.2013 |
Размер файла | 26,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
План
Введение
1. Общая характеристика СФ Баш ГУ
2. Структура и управление СФ Баш ГУ
3. История создания и развития Баш ГУ
Заключение
Введение
Учебная практика является одной из неотъемлемых частей подготовки квалифицированных специалистов всех направлений. Актуальна для студентов II курса специальности "Управления персоналом", так как во время прохождения практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение студентами умения и навыков практической работы по избранной специальности и присваиваемой квалификации.
Предметом учебной практики является изучение деятельности Башкирского государственного университета. Объектом исследования учебной практики стал Стерлитамакский филиал Башкирского федерального университета.
Основной целью учебной практики является практическое закрепление теоретических знаний, полученных при изучении общеобразовательных и специальных дисциплин, адаптация в трудовом коллективе, подготовка к изучению специальных дисциплин.
Основным результатом данной работы является Отчет о прохождении практики, в котором собраны все результаты деятельности студента за период прохождения практики и анализ основных показателей деятельности организации.
В соответствии с поставленной целью задачами учебной практики являются:
1. Дать общую характеристику СФ БашГУ;
2. Описать структуру организации;
3. Изучить историю организации.
Изучение деятельности организации проводилось согласно методическим указаниям. Информационной базой практики являются методические пособия и рекомендации, учебные пособия.
Изучение данных вопросов позволяет приобрести необходимые практические навыки, которые способствуют дальнейшему трудоустройству как специалиста в сфере управлением персоналом.
1. Общая характеристика СФ Баш ГУ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет" (далее ВУЗ) является некоммерческой организацией, созданной для достижения образовательных, научных, социальных, культурных и управленческих целей, в целях удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей граждан в образовании, а также в иных целях, направленных на достижение общественных благ.
ВУЗ создан постановлением Совета Министров СССР от 20 июля 1957 г. № 879 и приказом по Министерству высшего образования СССР от 2 августа 1957 г. № 807 как Башкирский государственный университет на базе Башкирского государственного педагогического института, созданного постановлением Всероссийского центрального исполнительного комитета и Совета народных комиссаров РСФСР от 1 б марта 1929 г. № 268 путем реорганизации Института народного образования в городе Уфе, который с 1909 по 1919 годы назывался Учительским институтом в г. Уфе.
31 января 2003 года Башкирский государственный университет внесен в Единый государственный реестр юридических лиц как государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет", которое приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27мая 2011г. № 1848 переименовано в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет".
Полное наименование ВУЗа на русском языке: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет".
Сокращенные наименования на русском языке: Башкирский государственный университет.
Место нахождения ВУЗа: 450074, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Заки Валиди, д. 32. Учредителем ВУЗа является Российская Федерация.
Функции и полномочия учредителя ВУЗа осуществляет Министерство образования и науки Российской Федерации (далее - Учредитель). Место нахождения Учредителя: 125993, г. Москва, ул. Тверская, 11.
В случае реорганизации Учредителя его права переходят к соответствующему правопреемнику.
ВУЗ руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, Учредителя, другими нормативными правовыми актами и настоящим Уставом.
ВУЗ является юридическим лицом с момента его государственной регистрации, имеет лицевые счета по учету бюджетных ассигнований федерального бюджета и средств, полученных от приносящей доход деятельности, в валюте Российской Федерации, открытые в установленном порядке в территориальных органах-Федерального казначейства, и счета по учету средств в иностранной валюте, открытые в соответствии с законодательством Российской Федерации в кредитных организациях; обладает обособленным имуществом на праве оперативного управления, имеет самостоятельный баланс, печать со своим полным наименованием и изображением Государственного герба Российской Федерации. ВУЗ вправе иметь иные печати, штампы, бланки со своим наименованием, а также зарегистрированную в установленном порядке эмблему и иные средства индивидуализации. ВУЗ может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности,' быть истцом и ответчиком в суде.
ВУЗ отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за ВУЗом собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ВУЗом собственником этого имущества или приобретенного ВУЗом за счет выделенных собственником имущества ВУЗа средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества ВУЗа не несет ответственности по обязательствам ВУЗа.
Основными задачами ВУЗа являются:
1) удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего и послевузовского профессионального образования, а также дополнительного профессионального образования;
2) удовлетворение потребностей общества и государства вквалифицированных специалистах с высшим и средним профессиональным образованием,. в научно-педагогических кадрах высшей квалификации;
3) развитие наук и искусств посредством научных исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, использование полученных результатов в подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников с высшим образованием, научно-педагогических работников высшей квалификации, руководящих работников и специалистов по профилю ВУЗа;
4) сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;
5) воспитание у обучающихся чувства патриотизма, любви и уважения к народу национальным традициям и духовному наследию России, бережного отношения к репутации ВУЗа;
6) формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к груду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;
7) распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня.
Предметом деятельности ВУЗа является:
1) реализация в пределах контрольных цифр приема граждан основных образовательных программ начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального, послевузовского профессионального образования, дополнительных профессиональных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, а также реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. ВУЗ з части реализации указанных образовательных программ руководствуется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов и настоящим Уставом;
2) проведение фундаментальных и прикладных научных исследований и разработок по профилю ВУЗа в соответствии с тематическим планом научно-технической работы реализуемым за счет средств федерального бюджета;
3) повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов с высшим профессиональным образованием, педагогических и научно-педагогических кадров высшей квалификации в пределах контрольных цифр приема.
Право на осуществление образовательной деятельности возникает у ВУЗа с момента получения соответствующей лицензии.
ВУЗ имеет право на выдачу своим выпускникам документов государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации после получения в установленном порядке свидетельства о государственной аккредитации по соответствующим аккредитованным образовательным программам, укрупненным группам направлений подготовки и специальностям.
В состав ВУЗа могут входить филиалы, представительства, научно- исследовательские подразделения, факультеты, кафедры, аспирантура, докторантура, институты, осуществляющие образовательную, научную, научно-исследовательскую либо творческую деятельность, структурные подразделения дополнительного профессионального образования, внеучебной и воспитательной работы, подготовительные курсы, общежития, библиотека, издательство, редакции журналов и малотиражных газет, иные учебные, научные, информационно-аналитические подразделения, а также подразделения, осуществляющие методическую, финансово- экономическую, информационно-аналитическую, производственную и иную деятельность, предусмотренную законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. университет образовательный педагогический квалификация
В состав ВУЗа также входят объекты производственной и. социальной инфраструктуры.
ВУЗ может создавать на базе научных организаций кафедры, осуществляющие образовательный процесс, в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.
ВУЗ самостоятельно формирует свою структуру, за исключением создания, переименования и ликвидации филиалов.
Структурные подразделения не являются юридическими лицами. Правовой статус и функции структурного подразделения ВУЗа определяются соответствующим положением, утверждаемым Ученым советом ВУЗа, если иное не предусмотрено настоящим Уставом. ВУЗ имеет в своей структуре дошкольное образовательное учреждение № 7.
Филиалы ВУЗа являются его обособленными структурными подразделениями, расположенными вне места нахождения ВУЗа.
Филиал осуществляет самостоятельно все функции ВУЗа или их часть. Филиалы ВУЗа создаются, переименовываются и ликвидируются в соответствии с законодательством Российской Федерации. Положение о филиале утверждается Ректором ВУЗа.
Представительства создаются и ликвидируются ВУЗом по согласованию с Учредителем, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления по месту нахождения представительства.
Представительства ВУЗа являются его обособленными структурными подразделениями, расположенными вне места нахождения ВУЗа, осуществляющими представление и защиту интересов высшего учебного заведения. Представительства не осуществляют самостоятельно образовательную, научную, хозяйственную, социальную и иную деятельность. Положение о представительстве утверждается Ректором ВУЗа. ВУЗ имеет следующие филиалы: Нефтекамский филиал ВУЗа создан приказом Министерства образования Российской Федерации от 10 апреля 2001 г. № 1605 как Нефтекамский филиал Башкирского государственного университета, который приказом Федерального агентства по образованию от 31 октября 2006 г. № 1240 переименован в Нефтекамский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет".
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 мая 2011г. №1848 Нефтекамский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет" переименован в Нефтекамский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет". Место нахождения: 452681, Республика Башкортостан, г. Нефтекамск, ул. Трактовая, д. 1. Полное наименование: Нефтекамский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет". Сокращенное наименование: Нефтекамский филиал БашГУ, НФ БашГУ. Сибайский институт (филиал) ВУЗа создан приказами Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 9 января 1998 г. № 32 и от 24 ноября 1998 г. №2888 на базе Сибайских факультетов Башкирского государственного университета и Башкирского государственного педагогического института как Сибайский институт (филиал) Башкирского государственного университета.
Приказом Федерального агентства по образованию от 31 октября 2006 г. № 1240 Сибайский институт (филиал) Башкирского государственного университета переименован в Сибайский институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет", который приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27мая 2011г. переименован в Сибайский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет". Место нахождения: 453833, Республика Башкортостан, г. Сибай, ул. Белова, д. З
Полное наименование: Сибайский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет". Сокращенное наименование: СИ (филиал) БашГУ, СИ БашГУ.
Стерлитамакский филиал ВУЗа создан приказом Министерства образования Российской Федерации от 7 апреля 2000 г. №1019 как Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университета, который приказом Федерального агентства по образованию от 31 октября 2006 г. № 1240 переименован в Стерлитамакский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет".
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2011 г. № Стерлитамакский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет" переименован в Стерлитамакский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет". Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2012 года № 95 в структуру Стерлитамакского филиала БашГУ включено федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб Биишевой". Полное наименование: Стерлитамакский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет".
Руководитель филиала имеет право по доверенности, выданной ректором высшего учебного заведения в соответствии с законодательством Российской Федерации, представлять высшее учебное заведение в отношениях с органами государственной власти, с физическими и юридическими лицами, заключать с ними договоры, контракты и иные соглашения по вопросам деятельности филиала, пользоваться печатью высшего учебного заведения с изображением Государственного герба Российской Федерации. Место нахождения (почтовый и фактический адрес) Филиала: 453103, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, проспект Ленина, дом 47а.
2. Структура и управление СФ Баш ГУ
По решению Ученого совета Университета в Филиале создается выборный представительный орган - Ученый совет СФ БашГУ. Порядок формирования полномочия и вопросы деятельности Ученого совета СФ БашГУ определяются Ученым советом Университета, Положением об Ученом совете СФ БашГУ.
Порядок создания, реорганизации и ликвидации подразделений Филиала определяется Уставом БашГУ и настоящим Положением.
В структуру Филиала входят кафедры по отраслям знаний, факультеты но направлениям подготовки специалистов (направлениям).
Филиал в своем составе имеет - подразделения осуществляющие образовательную, научную, научно-исследовательскую либо творческую деятельность, структурные подразделения дополнительного профессионального образования, внеучебной и воспитательной работы, подготовительные курсы, общежития, библиотека, издательство, иные учебные, научные, информационно-аналитические подразделения, а также подразделения, осуществляющие методическую, финансово-экономическую, информационно-аналитическую, производственную и иную деятельность, предусмотренную законодательством Российской Федерации и Уставом БашГУ.
Подразделения Филиала создаются приказом ректора БашГУ на основании решения Ученого совета Университета по ходатайству Ученого совета СФ БашГУ. Статус и функции структурного подразделения Филиала определяется Положением о нем, утвержденным директором Филиала. Руководители структурных подразделений Филиала назначаются приказом директора Филиала по согласованию с ректором БашГУ или проректором БашГУ, курирующим работу филиалов.
Заместители директора Филиала, главный бухгалтер Филиала назначаются и освобождаются приказом ректора БашГУ по представлению директора Филиала и по согласованию с проректором БашГУ, курирующим работу филиалов. В своей деятельности они непосредственно подчиняются директору Филиала, при этом, главный бухгалтер Филиала подотчетен также главному бухгалтеру БашГУ. Заместители директора и главный бухгалтер принимаются на работу по трудовому договору, срок окончания которого совпадает со сроком окончания полномочий директора.
Ученый совет Филиала - выборный представительный орган, осуществляющий общее руководство Филиалом. Состав и порядок избрания членов Ученого совета Филиала, регламент- работы и полномочия определяются "Положением об Ученом совете филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Башкирский государственный университет", принимаемого решением Ученого совета Университета.
Решение Ученого совета Филиала исполняется через приказы и распоряжения директора Филиала.
Непосредственное (текущее) руководство деятельностью Филиала осуществляет директор Филиала.
Директор Филиала назначается на должность приказом ректора БашГУ сроком до пяти лет из числа лиц, имеющих, ученую степень и (или) ученое звание, а также, как правило, опыт учебно-методической и (или) научной и организационной работы в высшем учебном заведении.
По всем вопросам деятельности Филиала директор подотчетен ректору БашГУ и проректору БашГУ, курирующему филиалы Университета, преподавательского состава и научных работников;
- издает приказы и иные локальные акты в пределах своих полномочий, обязательные для всех работников и обучающихся в Филиале;
- премирует работников Филиала, устанавливает надбавки, доплаты, выдает материальную помощь в пределах внебюджетных средств филиала, а также бюджетных лимитов, выделенных для Филиала. При этом, премирование директора Филиала, установление ему надбавки, доплаты, предоставление материальной помощи, в том числе как работнику профессорско-преподавательского состава Филиала, осуществляется исключительно на основании приказов ректора БашГУ;
- несет персональную ответственность за организацию и осуществление мероприятий по гражданской обороне;
- обеспечивает учет и сохранность архивных документов, в том числе документов по личному составу;
- несет персональную ответственность за организацию работ и создание условий по защите государственной тайны в Филиале;
-осуществляет иные, предусмотренные настоящим положением и доверенностью ректора БашГУ, полномочия для решения вопросов, касающихся деятельности Филиала.
Директор Филиала не может совмещать свою должность с другой оплачиваемой руководящей должностью (кроме педагогического, научного и научно-методического руководства) внутри и вне Филиала.
Заместители директора Филиала отвечают за определенные направления в работе Филиала, их функциональные обязанности определяются в должностных инструкциях, утверждаемых ректором БашГУ по представлению директора Филиала.
Конкретное распределение обязанностей между заместителями директора Филиала и другими руководящими работниками (руководителями подразделений Филиала) устанавливается приказами директора Филиала.
Взаимоотношения общественных организаций Филиала, работников и обучающихся с администрацией Филиала по вопросам трудового, социально- экономического и профессионального характера определяются законодательством Российской Федерации, Уставом БашГУ, настоящим Положением и коллективным договором.
Учебный процесс в Филиале осуществляется на факультетах, возглавляемых деканами факультетов. Факультет создается на основе соответствующих специальностей и направлений.
Общее руководство факультетом осуществляет Совет факультета, председателем которого является декан.
Совет факультета избирается тайным голосованием общим собранием коллектива факультета сроком на 5 лет. Количественный и персональный состав совета факультета утверждается директором Филиала.
В состав Совета факультета по должности входят заведующие кафедрами и заместители декана. По выборам - ведущие преподаватели и специалисты, избранные в Совет в соответствии с квотами и порядком, определенном действующим Советом факультета.
В состав Совета факультета могут быть избраны представители обучающихся на факультете студентов.
Совет факультета:
- заслушивает ежегодные отчеты декана факультета; рассматривает вопросы состояния, совершенствования и перспективного развития учебно-методической, научно-исследовательской и воспитательной работы факультета и кафедр;
- рассматривает учебные планы и образовательные программы; систематически анализирует итоги практик, результаты работы государственных аттестационных комиссий, разрабатывает рекомендации по улучшению подготовки специалистов; рассматривает все другие вопросы, связанные с деятельностью факультета.
3. История создания и развития Баш ГУ
Башкирский государственный университет (далее БашГУ) является правопреемником Учительского института в г. Уфе, созданного в 1909 году (с 1919 по 1929 год Институт народного образования, с 1929 по 1957 год Башкирский государственный педагогический институт, с 1957 года Башкирский государственный университет). Университет явился основным звеном, от которого получила свое развитие вся система высшего образования Республики Башкортостан. Открытие этого вуза стало мощным катализатором экономического, культурного и духовного развития Южно-Уральского региона России. Усилиями ученых и педагогов создавались образовательные традиции университета, формировались направления и школы, которые являются поставщиками научно-педагогических кадров как для БашГУ, так и для других вузов региона.
Ставший за последние десятилетия одним из крупнейших высших учебных заведений России, Башкирский государственный университет сегодня - это не только один из старейших университетов страны, вобравший в себя вековой опыт и традиции собственных научных школ, но и развивающийся университетский комплекс, обладающий серьезным образовательным, научно-исследовательским и инновационным потенциалом, вовлеченный в международное образовательное и научное пространство.
В Башкирском государственном университете реализуется непрерывный цикл подготовки: до вузовская подготовка - среднее профессиональное образование - высшее профессиональное образование - послевузовское образование - повышение квалификации и переподготовка специалистов. В вузе обучается свыше 27 тыс. студентов и аспирантов. Подготовка ведется по 114 основным образовательным программам подготовки бакалавров, специалистов и магистров, 10 специальностям среднего профессионального образования, 52 программам послевузовского образования и 16 программам дополнительного профессионального образования и профессиональной переподготовки.
Башкирский государственный университет реализует основные образовательные программы по 16 укрупненным группам специальностей, готовя специалистов для научных и образовательных учреждений, предприятий и организаций высокотехнологичных секторов экономики, социальной и культурной сферы Республики Башкортостан и других регионов России. Многие десятилетия в университете успешно функционируют аспирантура и докторантура, действуют 12 докторских диссертационных советов по 21 научной специальности.
В структуре университета 3 образовательных института, 12 факультетов, 3 филиала и колледж. Филиалы университета расположены в крупнейших (после Уфы) городах Республики Башкортостан и призваны удовлетворить потребности населения целого ряда районов республики в получении качественного высшего образования и профессиональной переподготовки и вносят достойный вклад в развитие социально-экономической сферы РБ.
Качественная подготовка специалистов обеспечивается высокопрофессиональным кадровым составом: в БашГУ вместе с филиалами работает более 1934 преподавателей, в том числе 219 докторов наук и более 1000 кандидатов наук - с учетом совместителей. Образовательный и научно-исследовательский процесс в БашГУ вместе с филиалами ведут 156 кафедр.
Университет обладает развитой материально-технической базой. Только головной вуз в г. Уфе имеет 10 учебно-лабораторных корпусов, 7 общежитий, столовую, буфеты в каждом корпусе, спортивный комплекс, Информационный центр и библиотеку с фондом 1,4 млн. единиц хранения и электронным каталогом, имеющим более 410 тыс. записей.
В зданиях университета располагаются собственные спортивные залы, есть открытые спортивные площадки (тренажерные залы, лыжная база).
Для организации вне учебной деятельности, а также оздоровления сотрудников и студентов в университете функционирует санаторий-профилакторий круглогодичного действия на 75 мест с современной лечебно-диагностической базой. Для детей сотрудников, аспирантов и студентов имеется детский сад. В вузе созданы благоприятные условия для развития студенческого самоуправления и творчества, успешно функционирует система содействия трудоустройству выпускников, работают 23 коллектива художественного творчества, которые ежегодно становятся лауреатами республиканских, всероссийских и международных конкурсов; на базе Центра социально-психологической помощи осуществляется индивидуальное консультирование сотрудников и студентов.
Заключение
Учебная практика действительно стала одной из неотъемлемых частей подготовки квалифицированных специалистов всех направлений. Актуальна для студентов II курса специальности "Управления персоналом", так как во время прохождения практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение студентами умения и навыков практической работы по избранной специальности и присваиваемой квалификации.
В период прохождения учебной практике я проделал следующую работу:
- изучил структуру управления организацией;
- ознакомился с организационной структурой, задачами и функциями отдела кадров;
- ознакомился с системой профессиональных обязанностей и должностными инструкциями специалистов отдела качества;
- занимался обработкой результатов Федерального Интернет экзамена в сфере профессионального образования (ФЭПО-16, ФЭПО-17);
- активно участвовал в обработке результатов внутривузовского тестирования;
- изучил основную документацию, обеспечивающую функционирование отдела.
В соответствии с поставленной целью, благодаря грамотному руководству практики Буранбаевой Лилии Минигаяновны и общению с дружным и отзывчивым коллективом нам удалось эффективно выполнить задачи учебной практики.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Создание инновационных продуктов, обеспечивающих укрепление здоровья населения как направление развития российской медицины. Финансовый план реализации стратегии развития научной деятельности Башкирского государственного медицинского университета.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 31.03.2018Анализ деятельности предприятия по анализу переподготовки и повышения квалификации управленческих кадров. Оценка управленческих кадров на примере фирмы ООО "Фея". Выработка практических рекомендаций для ООО "Фея" по переподготовке управленческих кадров.
контрольная работа [328,8 K], добавлен 09.12.2014Виды и цель обучающей деятельности предприятия. Подготовка кадров рабочих. Переподготовка рабочих кадров. Повышение квалификации рабочих. Основные направления повышения квалификации и качества деятельности руководителей. Самообразование и образование.
дипломная работа [423,6 K], добавлен 01.11.2002Подготовка кадров и повышение квалификации специалистов социально-культурной сферы. Анализ деятельности районного отдела культуры по повышению профессионального мастерства работников. Задачи системы дополнительного образования и переподготовки кадров.
контрольная работа [19,1 K], добавлен 04.12.2016Роль подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в повышении экономической эффективности организации. Основные формы обучения, повышение квалификации и подготовки кадров в условиях рыночной экономики. Анализ системы обучения кадров.
дипломная работа [69,9 K], добавлен 13.11.2008Динамика кадрового состава на предприятии по образовательной номенклатуре. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников организации в условиях рыночной экономики. Содержание и организация производственного обучения.
дипломная работа [252,5 K], добавлен 12.04.2017Основы переподготовки, повышения квалификации и продвижения управленческих кадров на предприятии. Анализ переподготовки, повышения квалификации и продвижения управленческих кадров ООО "СПАЙЛ". Разработка проекта мероприятий по работе с персоналом.
дипломная работа [767,5 K], добавлен 27.06.2014Задачи управления персоналом университета, его структура, направления и формы деятельности. Формирование корпоративной культуры. Критерии оценки специалиста. Разработка и принятие положения о повышении квалификации работников, проведение их аттестации.
дипломная работа [146,5 K], добавлен 19.11.2015Организация отраслевого образования и подготовки кадров в аграрном секторе. Концептуальные основы управления развитием аграрного университета. Создание научно-образовательно-производственного кластера агробиотехнологий в сфере АПК Новосибирской области.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 31.03.2018Организация профессионально-квалификационного и служебно-квалификационного продвижения рабочих и планирование их трудовой карьеры. Переподготовка кадров, повышение их квалификации. Связь между вопросами мотивации персонала и повышения его квалификации.
курсовая работа [69,4 K], добавлен 22.12.2010